張桂枝 楊淑枝 張秀華 王風英
隨著人類社會的進步和科學技術(shù)的不斷發(fā)展,人的壽命在不斷延長。老年人在人群中的比例也相應(yīng)的增加,老年患者的住院率也逐年上升。現(xiàn)代護理是“以患者為中心”,以護理程序為方法,對患者進行全方位的護理。護理程序的第一個步驟是評估,評估首先要收集資料,收集資料的方式之一就是與患者溝通。護患溝通貫穿于護理活動的全過程,有效的溝通有助于提高患者的依從性,提高患者滿意度,對提高護理質(zhì)量有促進作用[1]。我科對住院的老年患者,根據(jù)患者的特點,采取多種形式的溝通方法,取得了令人滿意的效果,現(xiàn)報道如下。
2008年 1月 ~2009年 10月,在我科住院的老年患者 190例,其中男 85例,女 105例。年齡 60~85歲。病種分類:高血壓病 62例,冠心病 55例,急性冠脈綜合征 14例,糖尿病 59例。
(1)年齡大,理解能力差,記憶力、視力減退,聽力差,肢體運動功能障礙等。(2)疾病多為慢性病且常患有兩種以上,病情反復,康復過程緩慢或不能完全康復。(3)老年患者的心理特征主要有近事記憶減退、固執(zhí)保守、沉湎于往事、對外界事物不感興趣、難以接受新事物、以自我為中心、猜疑、抑郁、疑病、孤獨和空虛感等。
(1)入院介紹,如病區(qū)的環(huán)境、主治醫(yī)師、責任護士,告訴
患者物品的放置位置等。(2)根據(jù)患者病情做飲食指導。了解患者的排便情況。(3)指導患者休息與活動。(4)講解所患疾病的相關(guān)知識、病情及治療的方法和效果。(5)由于患者年齡大、記憶力差、聽力減退,入院后需要完善各種相關(guān)的檢查,要向患者及陪護作詳細的檢查說明并告知與之相關(guān)的注意事項。做每項護理操作前,都要向患者說明此項操作的目的,并請患者配合。(6)老年人?;加袃煞N以上的慢性病,往往長期同時使用多種藥物,要指導患者正確用藥,避免不良反應(yīng)。(7)要將各種檢查、用藥項目的費用、清單,根據(jù)具體情況與患者及其家屬溝通。(8)患者有時不僅僅是通過溝通讓護士解決身體的痛苦和生理需求,而是需要一個聊天的對象。因此,溝通話題還可擴展到患者的經(jīng)歷、家庭、生活等。
3.2.1 語言溝通 首先,要做自我介紹,正確稱呼患者,要用尊稱。與老年患者溝通時,必須注意講話的方式和態(tài)度,要用建議和商量的語氣,不要用命令和強迫的語氣。在進行各項護理操作過程中應(yīng)指導患者如何配合,并用安慰性的語言,轉(zhuǎn)移其注意力,減輕不適。操作后詢問患者的感覺及交待必要注意事項等,使每次護理操作都成為護患溝通的一種特殊形式。要把握每次與患者接觸的時間,隨時隨地進行溝通,可以在床頭交接班、晨間護理、入院宣教、打針、發(fā)藥、基礎(chǔ)護理時融洽溝通的氣氛,注意堅持不懈,主動積極地與患者溝通。由于老年人認知能力的下降,短時間內(nèi)接受大量信息并進行整合出現(xiàn)困難。因此,可以將談話的內(nèi)容加以整理,劃分成多個問題,在交流中對每個問題逐個確認。交流時語言要簡練、清晰。與老年患者進行有目的的交流時,如果患者脫離開最初的主題,可插入簡短的話語自然地將話題引回到主題上來。由于記憶障礙等原因,某些老人常反復敘說同一件事,對一件事的執(zhí)著敘述,可能意味著這件事對老年人有著非常重要的意義。因此,在與老年患者溝通時應(yīng)杜絕使用“昨天都聽你說過了”的話語,一旦這樣說,患者會感到對方不愿接受自己而產(chǎn)生反感,并使交流中斷。其次,要尊重患者的隱私及拒絕回答的權(quán)力,使交談自然得體,保證溝通效果。
3.2.2 表情和體態(tài) 護理人員的儀表、面部表情、眼神、身體姿勢等非語言性溝通形式,在溝通中可以起到支持、修飾、替代或否定語言行為的作用。與老年患者溝通的過程中,護理人員應(yīng)保持臉部表情平和、不緊繃或皺眉,說話聲音要略低沉、平緩且熱情,交談時應(yīng)適當傾身向前以表示對對方的話題有興趣,但是注意不要距離過近,避免讓老年患者有被侵犯的不適感,可適時夸大面部表情以傳遞驚喜、歡樂、關(guān)懷等情緒。另外,眼神的信息傳遞是面部表情的精華所在,所以保持視線的接觸是非常重要的。對于取坐位的老年患者,注意不要俯身而是取坐或蹲的姿勢與其溝通,維持雙方視線于同一水平,以利于平等的交流與溝通。當老年患者口頭表達不清楚時,可鼓勵他們以身體語言來表達,以利于雙方溝通。美國心理學家艾伯特?梅拉比安認為[3],語言表達在溝通中起方向性和規(guī)定性作用,非語言才能準確反映出人的思想感情。因為它更趨向于發(fā)自內(nèi)心,并難以掩飾。在護患交流中,如果能夠恰到好處地應(yīng)用非語言溝通的方式,可彌補在某些狀態(tài)下語言交流的不足。
3.2.3 觸摸 觸摸可表達觸摸者對老年患者的關(guān)愛,而讓患者觸摸他人或物品則可幫助其了解周圍環(huán)境。然而,觸摸并非萬能,倘若使用不當,可能會觸犯患者的尊嚴。因此,在護理過程中要掌握以下注意事項:(1)注意適宜的觸摸位置。最易被接受的部位是手,其他適宜觸摸的部位有:手臂、背部與肩膀。頭部則一般不宜觸摸。(2)尊重老年患者的尊嚴與其文化背景。檢查涉及患者的隱私時,應(yīng)事先得到患者的允許,且應(yīng)注意不同文化背景對觸摸禮儀的使用有差異。(3)確定患者知道觸摸者的存在方可觸摸。老年人因為視、聽力的逐漸喪失,常容易被驚嚇,所以應(yīng)盡量選擇從患者功能良好的那一側(cè)接觸,絕不要突然從背后或暗側(cè)給予觸摸。(4)對老年患者的觸摸予以正確的反應(yīng)。護理人員應(yīng)學會適當?shù)亟邮芑颊哂脫崦覀兊念^發(fā)、手臂或臉頰來表達謝意。
3.2.4 沉默與傾聽 沉默會給患者以充分的思考及調(diào)節(jié)的時間和機會,使患者能充分宣泄自己的感情,并調(diào)節(jié)溝通的氣氛。傾聽能減輕患者的心理負擔,消除緊張、焦慮等不良情緒反應(yīng),是對患者關(guān)注和尊重的表現(xiàn)。傾聽時要專心地聽,耐心地聽,有分析地聽,冷靜地聽,設(shè)身處地地體驗患者的內(nèi)心世界,以促進護患溝通[4]。
3.2.5 書面溝通 只要患者識字,結(jié)合書寫方式進行溝通可發(fā)揮提醒的功能,利于記憶減退的患者接收和強化信息,也可增加患者安全感,以及對健康指導的準確理解和依從性。使用書寫方式要注意以下幾點:(1)文字顏色需與紙張顏色形成鮮明對比,用大號字體。(2)關(guān)鍵的詞句應(yīng)加以強調(diào)和重點說明。(3)用詞淺顯易懂,盡可能使用非專業(yè)術(shù)語。(4)運用簡明的圖表或圖畫來解釋要求患者理解的操作過程。(5)合理運用小標簽,如在小卡片上列出每天該做的事,將小卡片貼在常見的地方,以防記錯或遺忘。
3.2.6 出院后的電話隨訪溝通 利用電話進行溝通可克服時空距離,可有效追蹤患者的現(xiàn)況,還可以進行咨詢、健康指導、心理治療等。電話訪問時應(yīng)注意避開用餐與睡眠時間。當電話訪問聽力減退的患者時,需要特別地耐心并放慢說話速度和盡可能咬字清楚。
患者是因為生病或健康出現(xiàn)問題時才來向醫(yī)護人員尋求幫助的,“被幫助者”是所有患者最主要的角色特征?;颊呒认M麖淖o患溝通中獲得健康相關(guān)的知識以配合治療,也希望從護患溝通中得到心理上的支持與安慰。護患溝通貫穿于護理活動的全過程,是護理工作中不可忽視的重要內(nèi)容,與患者的康復有著密切的聯(lián)系[5]。良好的護患溝通是做好一切護理工作的基礎(chǔ),對提高患者滿意度,防止護患糾紛的發(fā)生,具有很大的意義,是護士必須要掌握的技能。溝通既可消除誤解與沖突,也可促進和諧與親密[6]。在與老年患者的溝通中,護士要了解老年人的特點,滿足老年人的需求,加強職業(yè)道德修養(yǎng),靈活應(yīng)用各種溝通方式,對老年患者充滿愛心、耐心、誠心,給予精神上的安慰、生活上的幫助、健康上的指導,使老年患者在一種親切、良好的住院環(huán)境中樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,早日康復。
[1] 楊曉莉.護士對住院患者溝通技巧應(yīng)用的現(xiàn)狀[J].上海護理,2003,3(2):49-50.
[2] 尤黎明主編.內(nèi)科護理學[M].第 3版.北京:人民衛(wèi)生出版社,2006:7-8.
[3] 趙長云.談非語言性溝通在護患關(guān)系中的應(yīng)用[J].實用護理雜志,2002,18(6):73.
[4] 王彩萍.倡導人性化服務(wù)理念,打造醫(yī)院全程服務(wù)新模式[J].中國醫(yī)學倫理學,2004,17(4):37.
[5] 劉玉馥.護患關(guān)系研究進展[J].國外醫(yī)學護理學分冊,1996,15(5):195.
[6] 盧仲毅.從醫(yī)患關(guān)系現(xiàn)狀看醫(yī)患溝通在醫(yī)學繼續(xù)教育中的必要性[J].重慶醫(yī)學,2003,32(4):385-386.