做好衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員職稱申報工作之我見

焦海燕

職稱評審是專業(yè)技術(shù)人員密切關(guān)注的熱點話題，每年八月的職稱申報評審工作比南方的天氣還要火熱，相關(guān)人員如火如荼的進(jìn)行著各個環(huán)節(jié)的整理，經(jīng)常聽到的一句話就是“自己真的會脫層皮”，由此可見大家緊張的程度，也可以理解，因為這是專業(yè)技術(shù)人員事業(yè)路上奮斗拼搏的目標(biāo)，也是能力得到認(rèn)可的一個證明。職稱評審不僅能激發(fā)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員提升自己所從事專業(yè)的積極性，在很大程度上給醫(yī)療衛(wèi)生科技領(lǐng)域增加了新的活力，還和個人的切身利益息息相關(guān)。

1 領(lǐng)導(dǎo)重視，是做好職稱申報工作的關(guān)鍵

職稱是評定專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)技能的重要標(biāo)準(zhǔn)，能促使專業(yè)技術(shù)人員不斷學(xué)習(xí)，更新知識，提高業(yè)務(wù)能力，進(jìn)而帶動一個單位整體水平的不斷提高，因此，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)要充分重視，把職稱評審工作列入重要工作日程。成立以院領(lǐng)導(dǎo)為核心、以各專業(yè)專家為成員的綜合審核小組，職稱工作日常部門一般為人事部門，明確審核小組的紀(jì)律及職責(zé)，嚴(yán)格把好申報材料審核關(guān)，減少資料填報的錯漏，保證材料的準(zhǔn)確性和真實性，為申報人順利通過評審做好基礎(chǔ)性工作。

2 準(zhǔn)確的掌握政策，及時做好職稱評審政策的上傳下達(dá)

2.1 職稱管理部門及時掌握最新政策，做好上傳下達(dá)工作

職稱政策每年都會有一些調(diào)整：如從2001年開始衛(wèi)生中、初級專業(yè)資格實行全國統(tǒng)考，針對學(xué)歷的不同，報考初級和中級的任職年限做了一定的調(diào)整：2002年開始專業(yè)技術(shù)人員晉升要參加計算機應(yīng)用能力考試，從2005年開始增加一個模塊的要求；從1999年起，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員晉升副高要完成半年以上的下鄉(xiāng)定期工作任務(wù)，從2007年起必須完成一年以上的下鄉(xiāng)任務(wù)；外語政策進(jìn)一步放寬，免考年齡放寬到1960年前出生者，取得A級(縣以下單位人員為B級)職稱外語成績合格證書不受證書有效期的限制；從2005今年起，對個別專業(yè)實行正高級職稱申報者進(jìn)行答辯與評審相結(jié)合的評價辦法，取得一定經(jīng)驗后，2006年逐步推開，答辯人數(shù)不低于該年度申報正高級專業(yè)技術(shù)資格人員總數(shù)的30%，答辯內(nèi)容由答辯組委員根據(jù)申報人的專業(yè)、業(yè)績材料確定，主要考核申報人材料的真實性、專業(yè)技術(shù)工作能力與水平。從2006年起，在衛(wèi)生系列高級專業(yè)技術(shù)資格評審中實行考試、答辯與評審相結(jié)合的評價方式，衛(wèi)生系列高級專業(yè)技術(shù)資格實行先考試、后評審，考試與評審相結(jié)合的評價方法。凡申報衛(wèi)生系列高級(含正、副高級)專業(yè)技術(shù)資格的人員，必須先參加衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)能力考試，成績合格者才能申報，并作為專業(yè)技術(shù)水平、能力評價的重要依據(jù)之一。自2006年起，專業(yè)技術(shù)人員申報評審高、中級專業(yè)技術(shù)資格，其專業(yè)技術(shù)工作資歷計算的截止時間，調(diào)整為8月31日。2006年起我省取消評職稱論文發(fā)表條件中關(guān)于國家級、省級和市級專業(yè)期刊劃分的規(guī)定，論文數(shù)量要求原則不變，這是繼進(jìn)一步放寬申報職稱的外語條件后，對職稱評審條件做出的又一次調(diào)整。還有除了完成繼續(xù)教育任務(wù)以外，申報中級以上職稱的，要完成兩門公修課等等。在信息索取方面，人事部門要掌握主動權(quán)，與醫(yī)務(wù)科、科教科等相關(guān)職能科室提前做好協(xié)調(diào)溝通工作，妥善安排醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng)和開展科研工作。密切關(guān)注上級部門或媒介公布的有關(guān)政策，并通過院內(nèi)網(wǎng)站、宣傳欄、下發(fā)通知等多種形式做好政策宣傳工作，公布各級別職稱在專業(yè)理論、專業(yè)工作能力、論文、科研等方面的要求，使專業(yè)技術(shù)人員能及時掌握政策的變化，對照自身條件申報職稱。

2.2 通過醫(yī)院人力資源的信息了解專業(yè)技術(shù)人員的實際情況，積極鼓勵專業(yè)技術(shù)人員職稱申報并做好申報材料的準(zhǔn)備工作。

動態(tài)掌握醫(yī)院人員的職稱結(jié)構(gòu)，積極做好政策解讀，激發(fā)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的積極性，鼓勵相關(guān)人員報名參加實踐能力考試。近年來職稱評審政策逐步放寬，特別是在學(xué)歷、外語方面，如以前申報正高職稱須有本科以上學(xué)歷，申報副高職稱須有大專以上學(xué)歷，大專學(xué)歷的需從事專業(yè)工作20年以上。現(xiàn)在不再有學(xué)歷方面的要求。外語方面免考年齡，從2007年起，放寬到1960年前出生的專業(yè)技術(shù)人員可免考外語，1961～1965年出生的，可放寬到40分；1956年前出生的專業(yè)技術(shù)人員申報職稱免計算機應(yīng)用能力考試。因此，我們鼓勵專業(yè)技術(shù)人員不斷學(xué)習(xí)，有計劃地準(zhǔn)備硬件條件，特別是對年齡較大，外語能力較差的專業(yè)技術(shù)人員不要輕易放棄申報機會，可以提前一兩年參加外語考試和計算機應(yīng)用能力考試，做好晉升的準(zhǔn)備工作，從另一個角度來說也為提高自己的退休待遇做了比較切合實際的努力。

3 職稱管理部門要樹立為群眾服務(wù)的意識

在實際的工作中，我們都知道衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員申報副高以上職稱，要填寫大量的表格，對于每天都從事臨床工作的衛(wèi)生技術(shù)人員來說真的是丈二和尚摸不著頭腦，一看就說暈了，還有部分專業(yè)技術(shù)人員由于初次申報，對表格的填寫要求不清楚，有的申報材料不完善，過于簡單或畫蛇添足的，面對如此情況，我們這些管理人員就要從他們的立場出發(fā)，消除他們的顧慮，耐心細(xì)致做好指導(dǎo)工作，幫助申報人員能夠更完整地完成表格的填寫，如實地反映申報人的基本情況和專業(yè)水平。一般來說，每年的晉升表格雖然有所不同，但變化不大，在評審文件未下發(fā)之前，我們會先提供上一年度的表格，指導(dǎo)相關(guān)人員盡快熟悉表格的填寫，提前開會布置，讓準(zhǔn)備申報職稱的人員預(yù)填寫。因為每年從評審文件下發(fā)到提交材料，時間比較緊迫，這樣可以爭取更多的時間準(zhǔn)備材料，也有更多的時間檢查材料填報上的錯漏，在時間上爭取到主動權(quán)，經(jīng)過總結(jié)這些年的經(jīng)驗，目前我院職稱申報基本能做到從容應(yīng)對。

3.1 整理申報評審表格，分類指導(dǎo)申報人認(rèn)真填寫

我院管理人員會提前下載表格和做好附加表格的準(zhǔn)備，并分類指導(dǎo)填寫，必要時可以有一些簡單的或者上年度申報材料整理較好的同志的樣板以幫助申報人員理解并加深印象，每年強調(diào)最多的是填好《正(副)高級專業(yè)技術(shù)資格申報人基本情況及評審登記表》的重要性，因為該表能最直觀、最全面地反映申報人的基本情況，是評委評議的參考物，這張表反映出申報人學(xué)歷、工作經(jīng)歷、外語、計算機、理論考試、論文、業(yè)績成果等各方面的基本情況。要求申報人填寫此表要認(rèn)真、謹(jǐn)慎、不漏填、不亂填，如實反映自己的真實情況供評委評審。在填寫《專業(yè)技術(shù)評審表(二)》時，認(rèn)真總結(jié)、提煉自己在專業(yè)、科研及培養(yǎng)下級人員中取得的成績。《專業(yè)技術(shù)報告》要側(cè)重于專業(yè)技術(shù)工作方面的內(nèi)容，要詳細(xì)、有內(nèi)容、不空洞。

3.2 結(jié)合醫(yī)院的科研和繼續(xù)教育情況，做好職稱評審政策的解讀和宣傳，幫助申報人提前做好論文和科研成果方面的準(zhǔn)備

我們會在平時的工作中結(jié)合醫(yī)院的科研和繼續(xù)教育情況，做好職稱評審政策的解讀和宣傳，讓專業(yè)技術(shù)人員重視職稱評審工作，不僅要日積月累的掌握實踐理論知識，還要知道提前做好論文和科研成果方面準(zhǔn)備的重要意義，按提交的論文原則整理，并按論文質(zhì)量高低排序裝訂。建議申報人提前做好論文準(zhǔn)備，因為論文是申報人對專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗的總結(jié)，應(yīng)是逐步積累的，有些申報人論文準(zhǔn)備不充分，任現(xiàn)職很多年，都沒有論文發(fā)表，到申報當(dāng)年才急著連發(fā)幾篇論文，這樣做的后果一是時間太倉促，不能寫出高質(zhì)量的論文，即使是優(yōu)秀的論文，因等候發(fā)表時間短而找不到高水平的核心期刊發(fā)表；二是臨時抱佛腳可能會給職稱評審的過程帶來一些負(fù)面的影響。

3.3 做好申報評審材料的初審

評審材料是申報人任職期間能力的寫照，我們除了要嚴(yán)格把握好每一個環(huán)節(jié)，還要認(rèn)真指導(dǎo)申報人整理、裝訂申報材料。做到內(nèi)容詳實，資料整齊美觀，讓評審專家面對材料時候就像給一個人面試，留下深刻的印象。同時還要認(rèn)真把握政策做好各級領(lǐng)導(dǎo)的簽名、復(fù)印件的驗印、蓋章等，做到資料整理不漏頁、不錯頁，不漏簽、不漏章、不漏項等。

綜上所述，申報評審材料的初審和整理水平也是對我們職稱管理干部的能力和工作水平的考驗，這就無形地激勵我們平時要努力進(jìn)步，為做好職稱工作的申報評審做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

4 認(rèn)真做好政治思想工作

4.1 由于我院大部分人是衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員，所以做好職稱申報評審是我們工作的重點，對于暫時不符合申報條件但本人想申報的，我們要做好思想工作。目前政策規(guī)定，晉升衛(wèi)生副高以上職稱的人員，其論文、業(yè)績成果、學(xué)歷計算時間為申報當(dāng)年的8月31日止，個別申報人的業(yè)績超過時限仍然堅持申報，如不獲批準(zhǔn)會對管理部門有怨言；還有的因為轉(zhuǎn)崗不符合所從事專業(yè)要求的，也堅持要報，對醫(yī)院的安排不理解；每當(dāng)遇到這些情況，我們都會及時做好思想工作，耐心聽取他們的訴說，進(jìn)行安慰勸導(dǎo)，平心靜氣的解釋有關(guān)政策，開導(dǎo)他們，大家還是會慢慢的理解，會支持和肯定我們的工作。

4.2 評審結(jié)果下發(fā)到醫(yī)院后，我們及時公示，對評審沒有通過的人員，會認(rèn)真溝通、勸解，一起分析沒有通過的原因，鼓勵他們正視自己的弱點和不足，做好定位，找好努力的方向，創(chuàng)造更多的條件爭取下一年評審能順利通過。