張新成(通化師范學(xué)院外語系,吉林通化134000)
信息技術(shù)教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的應(yīng)用
——基于通化師范學(xué)院的實證研究
張新成
(通化師范學(xué)院外語系,吉林通化134000)
高校基于網(wǎng)絡(luò)的教務(wù)管理系統(tǒng)有著傳統(tǒng)教務(wù)管理體系所無法比擬的高效和快捷。從通化師范學(xué)院綜合教務(wù)管理的實際情況出發(fā),驗證基于校園網(wǎng)定制開發(fā)的多層次、多模塊、分布式高校教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)具體應(yīng)用,闡述系統(tǒng)運行軟、硬件的條件及目前運行的基本情況,并總結(jié)系統(tǒng)的應(yīng)用對教學(xué)管理的意義和亟須提高和改進之處,這對高校教務(wù)管理系統(tǒng)的拓展是大有裨益的。
教學(xué)管理;系統(tǒng);網(wǎng)絡(luò);創(chuàng)新
近年來我國高校的在校生規(guī)模迅速增加,傳統(tǒng)的手工教務(wù)管理和簡單的計算機輔助辦公已經(jīng)無法滿足教務(wù)管理人員的需求。高校的教務(wù)管理一般實行分級負責(zé)制,學(xué)校教務(wù)管理部門和院系級的管理部門之間的文檔和數(shù)據(jù)交換相當頻繁。如果單純依靠以往的紙質(zhì)材料的傳遞及電腦的備案,大量繁瑣的工作都必將重復(fù)。而基于網(wǎng)絡(luò)的教務(wù)管理系統(tǒng)能充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)和大型數(shù)據(jù)庫的效能,實現(xiàn)跨學(xué)院信息資源的充分共享,通過設(shè)計好的業(yè)務(wù)規(guī)則和約束機制,減少不必要的工作流程,將繁雜的教務(wù)管理自動化、智能化。這樣不僅可以極大地減輕工作強度,提高工作效率,而且可以減少因人工操作造成錯誤的可能性,并使信息在流通和重復(fù)使用中發(fā)揮最大的效益。
隨著通化師范學(xué)院的擴大招生和學(xué)分制改革方案的實施,學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,學(xué)生人數(shù)不斷增長。原來的教學(xué)管理手段不能實現(xiàn)信息共享,大量基礎(chǔ)數(shù)據(jù)需要手工重復(fù)操作,由此存在大量的人力消耗和高概率的差錯。為了充分利用校園網(wǎng),提高工作效率,實現(xiàn)教務(wù)管理的現(xiàn)代化,有必要建立基于校園網(wǎng)的綜合教務(wù)管理系統(tǒng)。通過調(diào)查研究,學(xué)校決定采取引進“KINGO高校教學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)”核心架構(gòu),采用定制開發(fā)的方式,構(gòu)建基于校園網(wǎng)的多層次、模塊化、分布式、統(tǒng)一身份認證的綜合教務(wù)管理系統(tǒng)。
(一)系統(tǒng)框架
KINGO高校教學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)采用多層軟件架構(gòu)(即數(shù)據(jù)表現(xiàn)層、業(yè)務(wù)邏輯層與數(shù)據(jù)存儲層)、多模塊、分布式、統(tǒng)一的身份認證以及完善的安全保障體系,能夠基于校園網(wǎng)/互聯(lián)網(wǎng)為高校教學(xué)運行提供先進、實用的信息化管理平臺,使用專用客戶端實的地方高校管理模式,通化師范學(xué)院的學(xué)生公寓管理體制改革還需要緊跟高校改革與發(fā)展的步伐,與時俱進,努力創(chuàng)建切實可行、科學(xué)完善的管理體系,這樣才能把學(xué)生公寓的基礎(chǔ)管理工作做得更好。
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(責(zé)任編輯:瀅橋)
C931.9
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1008—7974(2010)11—0106—03
本文系通化師范學(xué)院教研項目“教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)在我院日常教學(xué)管理工作中的應(yīng)用研究”的階段性成果。項目編號:200812
2010—07—19
張新成(1981-),吉林榆樹人,通化師范學(xué)院外語系教學(xué)秘書,實習(xí)研究員。