走出離心運(yùn)動的思維誤區(qū)

彭長禮

(贛州南康中學(xué) 江西 贛州 341400)

離心運(yùn)動是物體在做圓周運(yùn)動時由于合外力消失或不足提供所需的向心力時所做的運(yùn)動，教材上的定義對真正理解離心運(yùn)動的本質(zhì)有一定的差距.下面分析學(xué)生在學(xué)習(xí)離心運(yùn)動中常見錯誤，以幫助學(xué)生走出離心運(yùn)動的思維誤區(qū).

錯誤一：認(rèn)為物體做離心運(yùn)動時，運(yùn)動軌跡是圓的切線.

這樣理解是錯誤的，因?yàn)橹挥挟?dāng)合外力為零時，物體由于本身的慣性，將沿著切線方向運(yùn)動，這也是牛頓第一定律的必然結(jié)果.如果提供向心力的合外力減小(但不為零)，使它不足以將物體限制在圓周上，物體將沿螺旋線做遠(yuǎn)離圓心的運(yùn)動.

錯誤二： 認(rèn)為物體做離心運(yùn)動時是受到“離心力”的作用.

離心運(yùn)動的原因是合力突然消失，或不足以提供向心力，而不是物體又受到什么“離心力”.

錯誤三：區(qū)分不了是利用離心運(yùn)動造福人類，還是利用離心運(yùn)動知識去防止有害的離心運(yùn)動的發(fā)生.

生活中利用離心運(yùn)動的實(shí)例有:離心干燥，洗衣機(jī)脫水，用離心運(yùn)動把體溫計(jì)的水銀柱甩回玻璃泡內(nèi)產(chǎn)生棉花糖等.生活中利用離心運(yùn)動知識去防止有害離心運(yùn)動的發(fā)生或降低無法阻止的離心運(yùn)動給人類帶來的傷害實(shí)例有: 汽車拐彎時限速，高速旋轉(zhuǎn)的飛輪，砂輪的限速等.

現(xiàn)總結(jié)出離心運(yùn)動的特點(diǎn) ：

(1)做圓周運(yùn)動的質(zhì)點(diǎn)，當(dāng)合外力消失時，它就以這一時刻的線速度沿運(yùn)動軌跡的切線方向飛去.

(2)做圓周運(yùn)動的質(zhì)點(diǎn)，當(dāng)合外力減小時(但不為零)，是做半徑越來越大的曲線運(yùn)動，而不是沿半徑方向飛出.

(3)做離心運(yùn)動的質(zhì)點(diǎn)不存在所謂的“離心力”作用，因?yàn)闆]有任何物體提供這種力.