“中國(guó)糖尿病教育者證書(shū)”在京首發(fā)，糖尿病教育邁上新高度
——國(guó)內(nèi)首批糖尿病教育者正式結(jié)業(yè)

文/本刊記者 羅春燕

中華醫(yī)學(xué)會(huì)糖尿病學(xué)分會(huì)主任委員紀(jì)立農(nóng)教授為首批獲得中國(guó)糖尿病教育者證書(shū)的學(xué)員頒發(fā)證書(shū)

2010年8月14日，45名來(lái)自全國(guó)的糖尿病醫(yī)護(hù)工作者正式獲得由中華醫(yī)學(xué)會(huì)糖尿病學(xué)分會(huì)頒發(fā)的《中國(guó)糖尿病教育者證書(shū)》，他們也成為我國(guó)首批完成糖尿病教育者培訓(xùn)項(xiàng)目（CDE）的合格者，這標(biāo)志著中國(guó)糖尿病教育管理工作邁上了一個(gè)新高度。

中華醫(yī)學(xué)會(huì)糖尿病學(xué)分會(huì)“中國(guó)糖尿病和代謝綜合征研究組”近期發(fā)表的關(guān)于我國(guó)糖尿病患病率調(diào)查的結(jié)果顯示，我國(guó)20歲以上人群中男性和女性糖尿病的患病率分別達(dá)10.6% 和8.8%，總體患病率已達(dá)9.7%。同期糖尿病前期的患病率高達(dá)15.5%。據(jù)此推算，我國(guó)總糖尿病患病人數(shù)達(dá)9200萬(wàn)以上，糖尿病前期人數(shù)達(dá)1億4千8百萬(wàn)以上。

然而，中國(guó)醫(yī)護(hù)人員的糖尿病教育現(xiàn)狀卻不容樂(lè)觀。據(jù)2004年《中華護(hù)理雜志》臨床護(hù)士糖尿病知識(shí)掌握程度的調(diào)查分析顯示：臨床護(hù)士對(duì)糖尿病知識(shí)掌握良好者只有18.56%，超過(guò)67%的人對(duì)糖尿病知識(shí)了解膚淺；護(hù)理人員缺乏最新的糖尿病知識(shí)和技能相關(guān)培訓(xùn)，而調(diào)查顯示，97%以上的護(hù)士都渴望接受正規(guī)、專業(yè)的糖尿病教育培訓(xùn)。

為改善這種狀況，強(qiáng)生糖尿病學(xué)院于2008年7月聯(lián)合衛(wèi)生部疾控局、中華醫(yī)學(xué)會(huì)糖尿病學(xué)分會(huì)，開(kāi)展了國(guó)內(nèi)首個(gè)專業(yè)糖尿病教育者培訓(xùn)體系——“糖尿病教育者培訓(xùn)項(xiàng)目”，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)糖尿病教育新模式。據(jù)中華醫(yī)學(xué)會(huì)糖尿病學(xué)分會(huì)常委兼秘書(shū)長(zhǎng)，教育和管理學(xué)組組長(zhǎng)，北京大學(xué)附屬第一醫(yī)院內(nèi)分泌科主任郭曉蕙教授介紹，“糖尿病教育者培訓(xùn)項(xiàng)目”為迅速建立一支有規(guī)模的，既有科研能力，又具備實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的糖尿病教育與管理隊(duì)伍做出積極努力。兩年來(lái)，已完成7屆面授培訓(xùn)班，累計(jì)參與者326人，覆蓋全國(guó)25個(gè)省市，其中40%的學(xué)員都具有6年以上糖尿病教育經(jīng)驗(yàn)。郭教授指出：“此次獲得中國(guó)糖尿病教育者證書(shū)的45名學(xué)員，是糖尿病教育者培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)展以來(lái)的佼佼者，其榜樣和示范作用不言而喻，必將激勵(lì)眾多尚在接受培訓(xùn)和大量有志成為糖尿病教育者的醫(yī)護(hù)工作者參與其中?！?/p>

中華醫(yī)學(xué)會(huì)糖尿病學(xué)分會(huì)主任委員，北京大學(xué)人民醫(yī)院內(nèi)分泌科主任紀(jì)立農(nóng)教授在證書(shū)頒發(fā)儀式上呼吁，在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)設(shè)立糖尿病教育者崗位，對(duì)于提高公眾健康素養(yǎng)、優(yōu)化糖尿病管理非常重要。開(kāi)展積極有效的糖尿病教育可以提高患者的糖尿病知識(shí)水平，改善治療的依從性，從而降低各種慢性并發(fā)癥的發(fā)生率和致殘、致死率，減輕由疾病產(chǎn)生的社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

解放軍總醫(yī)院內(nèi)分泌科教授，強(qiáng)生糖尿病學(xué)院主席潘長(zhǎng)玉表示，中國(guó)糖尿病教育與管理人員的數(shù)量和管理水平都與實(shí)際需求存在很大的差距。“糖尿病教育者培訓(xùn)項(xiàng)目”順應(yīng)這一趨勢(shì)，為中國(guó)糖尿病教育管理工作的學(xué)科化、正規(guī)化建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)。培訓(xùn)項(xiàng)目的陸續(xù)開(kāi)展，必將為提升國(guó)內(nèi)糖尿病的綜合預(yù)防和管理水平，促進(jìn)糖尿病公眾健康教育注入新的活力。