摘 要: 在現(xiàn)代社會,誠實守信是一個人應(yīng)該具備的基本道德素養(yǎng)和美德,是為人處世,建立社會關(guān)系的立身之本。我們應(yīng)當鼓勵和倡導一種誠信的道德風尚和人格修養(yǎng),給大學生以勸導和指引。
關(guān)鍵詞: 大學生 誠信 重要性 狀況 影響
1.誠信的重要性
誠信,是中華民族的傳統(tǒng)美德。千百年來,它伴隨著一代又一代的中國人走過滄海桑田,經(jīng)歷雪霜磨礪,最終沉淀為民族的精髓。誠信自古就被視為做人的基本準則和起碼的道德修養(yǎng)。為人以誠,待人以信,不但是人的內(nèi)在品質(zhì)和精神要求,而且是社會的規(guī)范。今天,誠信已經(jīng)是社會生活對人的必然要求,是一個人獲得社會認可的前提條件,還是社會最普遍、最基本的倫理價值需要。
1.1誠信的概念與本質(zhì)
誠信這一范疇是由“誠”和“信”兩個概念組成的。誠,指真誠、誠實;信,指信任、信用和守信?!罢\”與“信”合起來作為一個科學的道德范疇,是現(xiàn)代社會的產(chǎn)物。誠信的本質(zhì),要從以下幾個方面來把握。
1.1.1誠信是一種人們在立身處世、待人接物和生活實踐中必須而且應(yīng)當具有的真誠無欺、實事求是的態(tài)度和信守承諾的行為品質(zhì)。其基本要求是說老實話、辦老實事、做老實人。在市場經(jīng)濟的條件下,人們只有樹立起真誠守信的道德品質(zhì),才能適應(yīng)社會生活的要求,實現(xiàn)自己的人生價值。
1.1.2誠信是一種社會的道德原則和規(guī)范。它要求人們以求真務(wù)實的原則指導自己的行動,以知行合一的態(tài)度對待各項工作。在現(xiàn)代社會,誠信不僅指公民和法人之間的商業(yè)誠信,而且包括建立在社會公正基礎(chǔ)上的社會公共誠信,如制度誠信、國家誠信、政府誠信、企業(yè)誠信和組織誠信等。這就是說,任何政府和制度都要按照誠信的原則來組織和建構(gòu),亦需按照誠信的原則行使其職權(quán)。
1.1.3誠信是個人與社會、心理和行為的辯證統(tǒng)一。誠信本質(zhì)上是德性倫理與規(guī)范倫理或者說信念倫理與責任倫理的合一,是道義論與功利論、目的論與手段論的合一。如果說“誠”強調(diào)的是個人內(nèi)心信念的真誠,是一種品行和美德,那么“信”則是誠這種內(nèi)在品德的外在化顯現(xiàn),是一種責任和規(guī)范。誠信不僅是一種道德目的,而且是一種道德手段,更是人們應(yīng)當承擔的一種社會責任和謀取利益、實現(xiàn)利益的方式。我們應(yīng)當既把誠信的講求視為一種謀利和促進發(fā)展的手段,又把誠信的講求視為一種神圣的使命和內(nèi)在的義務(wù),使誠信的講求既崇高又實用,既偉大又平凡。
總之,誠信是一切道德的根基和本原。它不僅是一種個人的美德和品質(zhì),而且是一種社會的道德原則和規(guī)范;不僅是一種內(nèi)在的精神和價值,而且是一種外在的聲譽和資源。誠信是道義的化身,同時也是功利的保證或源泉。
1.2誠信的功能和作用
在社會生活中,誠信不僅具有教育功能、激勵功能和評價功能,而且具有約束功能、規(guī)范功能和調(diào)節(jié)功能。就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,誠信是正常的生產(chǎn)生活秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。
1.2.1誠信是個人的立身之本。誠信是個人必須具備的道德素質(zhì)和品格。一個人如果沒有誠信的品德和素質(zhì),不僅難以形成內(nèi)在統(tǒng)一的完備的自我,而且很難發(fā)揮自己的潛能和取得成功。“誠”不僅是德、善的基礎(chǔ)和根本,而且是一切事業(yè)得以成功的保證?!靶拧笔且粋€人形象和聲譽的標志,也是人所應(yīng)該具備的最起碼的道德品質(zhì)。誠于中而必信于外。一個人心有誠意,口則必有信語;心有誠意口有信語而身則必有誠信之行為。誠信是實現(xiàn)自我價值的重要保障,也是個人修德達善的內(nèi)在要求。缺失誠信,就會使自我陷入非常難堪的境地,個人也難于對自己的生命存在作出肯定性的判斷和評價。因此,誠信是個人立身之本,處世之寶。誠意所達到的程度決定修德所能達到的高度,正可謂“精誠所至,金石為開”。
1.2.2誠信是企業(yè)和事業(yè)單位的立業(yè)之本。誠信作為一項普遍適用的道德原則和規(guī)范,是建立行業(yè)之間、單位之間良性互動關(guān)系的道德杠桿。誠實守信是社會主義職業(yè)道德建設(shè)的重要規(guī)范。誠實守信是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中必須而且應(yīng)該遵循的行為準則,它涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。無論是組織本身實力和生存能力的增強與提升,還是組織內(nèi)外關(guān)系的優(yōu)化與完善,本質(zhì)上都需要誠信并且離不開誠信。誠信不僅產(chǎn)生效益和物化的社會財富,而且產(chǎn)生和諧和精神化的社會財富。誠信是塑造企業(yè)形象和贏得企業(yè)信譽的基石,是競爭中克敵制勝的重要砝碼,是現(xiàn)代企業(yè)的命根子。
1.2.3誠信是國家政府的立國之本。國家的主體是人民,國家的主權(quán)也歸屬于人民。中國古代政治倫理強調(diào)“民惟邦本,本固邦寧”,“民為貴,社稷次之,君為輕”,“得民心者得天下,失民心者失天下”,認為國家的領(lǐng)導者應(yīng)當以誠心誠意的態(tài)度和方法取信于民,進而達到人民安居樂業(yè),國家太平清明。治國之道,在于貴德崇義,而德義的主要內(nèi)容則是誠信。誠信是領(lǐng)導者治理國家的基本準則,誠信構(gòu)成國德、支配國運,沒有誠信的國德就不能擁有長久而向上的國運。在現(xiàn)代社會,民主政治成為一種潮流和趨勢,更要求把誠信作為治理國家的基本原則。政治的核心是權(quán)力。政治權(quán)力的歷史形態(tài)是私權(quán)或集權(quán),而民主政治下的權(quán)力是公權(quán)。公權(quán)意味著權(quán)力歸人民所有,本質(zhì)上是為人民服務(wù)的,權(quán)力的合法性來自人民的信任。失去人民的信任便失去了權(quán)力合法性的依據(jù)。我國是社會主義國家,建設(shè)高度的民主政治是社會主義政治文明建設(shè)的重要任務(wù)。
誠信需要一種自覺,而最應(yīng)該具有此種自覺誠信觀的是大學生,因為我們是這個時代的主宰者,是這個時代最敏感的一分子,同時也是感知時代要求最強烈的精英,我們不僅應(yīng)該樹立和形成自身的誠信,更應(yīng)該成為誠信最有力的宣傳者。
2.大學生的誠信狀況
據(jù)近期的一項調(diào)查顯示,誠信竟然只是大學生的一種“理想主義”,并非他們的實際行為。由于大學生自身因素和教育因素意識以及社會體制問題,大學生的誠信意識與行為相距甚遠。調(diào)查顯示有88.39%的同學認為誠信在當今社會很重要,誠信的意義、價值不容忽視,但在實際行為上卻不能做到這一點。其主要表現(xiàn)在三個方面:
2.1還貸
高校畢業(yè)生中有相當一部分不還貸或是有意拖欠貸款。
2.2考試
雖然同學們簽過“不作弊”的承諾書,但一旦到考試時還會有人選擇鋌而走險。另外,不少同學承認自己曾做過上課代人簽到、遲到曠課、作業(yè)論文抄襲、簡歷灌水等不誠信的行為。
2.3就業(yè)
在面對競爭激烈的社會,為了在眾多求職者中脫穎而出,得到一份好工作,一些大學生會不自覺地夸大簡歷、偽造獲獎情況等。雖然他們在主觀意向上覺得誠信很重要,但社會競爭迫使他們選擇了投機取巧。
3.誠信缺失的影響及當代大學生誠信意識的回歸呼喚
盡管崇尚誠信是中華民族的美德之一,但由于社會發(fā)展的歷史原因,這種美德并沒有成為一種普遍的國民意識。著名經(jīng)濟學家吳敬璉、厲以寧在痛斥誠信缺失的社會現(xiàn)狀時大聲疾呼:一個國家誠信體系的崩潰不僅會給國民經(jīng)濟和國民消費帶來損害,還將對整個社會體系造成極其深遠的影響;它必將造成人情的淡漠,人性的扭曲,道德的淪喪。歷史證明了:不講信譽的人是沒有前途的人,不講信譽的民族是墮落的民族,不講信譽的社會是混亂的社會,不講信譽的國家是沒有希望的國家。缺失誠信,失我國魂,國將不國,中國呼喚誠信,中國需要誠信,中國必須誠信。
“人無信不立”。誠信是立身之本,謀事之基,發(fā)展之源。因此,大學生應(yīng)當充分認識到:在現(xiàn)代社會,誠實守信是一個人應(yīng)該具備的基本道德素養(yǎng)和美德,是為人處世、建立社會關(guān)系的立身之本。
心底坦蕩天地寬:誠信為人,必能取信于人,立信于人,收獲的一定是朋友;誠信做事,必能韌如江流,動如海嘯,贏得的一定是信賴和尊重;誠信對待生活,才能挫之不餒,安之不躁,取得的一定是成功。誠信是驛站,給勞頓的步履以歇息;誠信是力量,給疲憊的身心以補給;誠信更是我們的做人處世之根,安身立命之本,給我們的生命以支撐,給我們的一路跋涉以意義。誠信從你我做起,誠信從現(xiàn)在做起。只要我們堅持誠信原則,弘揚誠信精神,勇于面對并努力克服存在的誠信問題,充分發(fā)揮大學生的先鋒帶頭作用,就一定能夠在不久的將來形成誠實守信的良好社會風尚。歷史的發(fā)展終將證明:誠信是誠信者的通行證,虛假是虛假者的墓志銘。