解決黨員干部“六觀”問題的思考

［摘 要］ 所謂“六觀”，即世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀。解決黨員干部“六觀”方面存在的問題既是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的需要，也是進(jìn)一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的要求。解決黨員干部“六觀”方面存在的問題，一方面要求黨員干部必須經(jīng)常進(jìn)行深刻的自我剖析，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，加強(qiáng)實踐鍛煉。另一方面要求黨組織必須要加強(qiáng)對黨員干部的教育，加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督。

［關(guān)鍵詞］ 黨員干部 “六觀” 問題 思考

一、“六觀”的涵義

所謂“六觀”，即世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀，是指人們對世界、人生、人生價值、權(quán)力、地位、利益問題的根本看法和態(tài)度。馬克思主義的世界觀最根本的是辯證唯物主義和歷史唯物主義；馬克思主義的人生觀最根本的是全心全意為人民服務(wù)；共產(chǎn)黨人的價值觀最根本的是為人民作貢獻(xiàn)，人生的價值在于奉獻(xiàn)；正確的權(quán)力觀最根本的是權(quán)力來自人民，權(quán)力必須服務(wù)于人民，為大多數(shù)人謀利益；正確的地位觀是在科學(xué)世界觀指導(dǎo)下，以全心全意為人民服務(wù)為核心，堅持個人地位與集體地位相統(tǒng)一、個人能力素質(zhì)與崗位需要相統(tǒng)一、崗位與責(zé)任、義務(wù)相統(tǒng)一；正確的利益觀是堅持國家和人民利益、集體利益高于個人利益，局部利益服從整體利益，眼前利益服從長遠(yuǎn)利益。

二、解決黨員干部“六觀”問題的意義

（一）解決黨員干部“六觀”問題是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的要求。黨員干部能否樹立正確的“六觀”，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的一個重大課題。當(dāng)前，部分黨員干部“六觀”方面存在的黨員意識不強(qiáng)、理想信念動搖、宗旨觀念淡薄、不思進(jìn)取、貪圖享樂、極端個人主義、以權(quán)謀私、追逐個人名利、拜金主義等問題不僅嚴(yán)重影響到黨員干部自身和黨的形象，而且妨礙了黨的執(zhí)政能力的提高。解決好“六觀”問題，使黨員干部牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，才能從根本上提高黨員干部的思想政治素質(zhì)，確保黨員干部牢固確立政治意識、大局意識和責(zé)任意識，不斷提高駕馭社會主義市場經(jīng)濟(jì)的能力和駕馭各種復(fù)雜局面的能力。

(二)解決黨員干部“六觀”問題是進(jìn)一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的要求。廣大黨員干部在國家經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會建設(shè)和黨的建設(shè)中處于重要地位，承擔(dān)著領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)科學(xué)發(fā)展的重大責(zé)任。但是，一些黨員干部存在著“六觀”樹立不牢，與改革發(fā)展的要求不相適應(yīng)的問題：有的理想信念動搖，宗旨意識淡薄，服務(wù)意識欠缺，共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不夠；有的思想理論水平不高，解決復(fù)雜矛盾的能力不強(qiáng)；有的甚至以權(quán)謀私等等。這些問題不解決，將關(guān)系到全黨貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的成效，關(guān)系到全面建設(shè)小康社會的進(jìn)程。因此，解決黨員干部“六觀”方面存在的問題，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的責(zé)任感和使命感，使廣大黨員干部更加自覺地用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、謀劃發(fā)展、解決問題、推動工作，更好地在推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的實踐中發(fā)揮先鋒模范作用，就成了亟待研究和解決的重要課題。

三、解決黨員干部“六觀”問題的思考

解決黨員干部“六觀”方面存在的問題，既要通過外來的“灌輸”，也要通過自身的學(xué)習(xí)和鍛煉。

（一）黨員干部必須加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和鍛煉。在樹立和堅持“六觀”方面，個人的主觀努力即“內(nèi)因”的作用是最關(guān)鍵的。解決黨員干部“六觀”方面存在的問題首先要從黨員干部自身做起。

1．進(jìn)行深刻的自我剖析。每一個黨員干部都必須緊緊圍繞世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀進(jìn)行深刻的自我剖析。這“六觀”對于黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部來說，非常具體、非?，F(xiàn)實。職位越高、權(quán)力越大、做領(lǐng)導(dǎo)工作的時間越長，所面臨的誘惑就越多，被腐蝕的可能性也就越大。所以，每一個黨員干部都應(yīng)該緊密結(jié)合自身實際，嚴(yán)格剖析自己，時常想一想自己在世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀方面還存在哪些問題？原因是什么？怎樣來糾正？想一想自己遇到過哪些考驗？可能遇到什么考驗？應(yīng)該怎么辦？自我剖析要真正觸及自己靈魂深處、思想深處的一些東西，不要做表面文章。

2．加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，掌握馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，真正把握人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律，把個人生活的目的、價值和意義與黨和人民的事業(yè)緊密聯(lián)系起來，這是確立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)利觀、地位觀、利益觀的思想基礎(chǔ)。任何一個黨員干部，如果不努力學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義理論，就不能正確認(rèn)識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律，對共產(chǎn)主義、社會主義的信仰就不可能建立在科學(xué)理論的基礎(chǔ)上，也就不可能科學(xué)認(rèn)識和分析社會發(fā)展中錯綜復(fù)雜的問題，就會在各種錯誤思潮的沖擊下迷失政治方向，在關(guān)鍵時刻動搖政治立場。因此，每一個黨員干部都要不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義中國化的最新成果，自覺用科學(xué)的理論武裝頭腦，提高理論水平。

3．加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉。一要積極參加黨內(nèi)生活。樹立和堅持正確的“六觀”離不開健全的黨內(nèi)生活。黨員干部只有積極主動地參加黨內(nèi)生活，才能經(jīng)常得到組織和黨員同志的教育和幫助，找準(zhǔn)自身存在的問題和差距，求得進(jìn)步。二要增強(qiáng)宗旨意識。每一個黨員干部都必須牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自覺改造世界觀，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任。宗旨意識增強(qiáng)了，才能樹立和堅持正確的“六觀”。三要增強(qiáng)紀(jì)律觀念。只有強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，才能做到自覺地按照黨紀(jì)政紀(jì)和法律法規(guī)來調(diào)整和約束自己，存正氣，棄貪欲，視掌權(quán)“如臨深淵，如履薄冰”。四要牢固樹立群眾觀念。這是改造“六觀”的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。黨員干部必須用群眾觀念統(tǒng)領(lǐng)“六觀”，平時心里要裝著群眾，想問題、做事情要為了群眾、依靠群眾。五要弘揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)。要樹立正確的“六觀”，必須同個人主義、享樂主義作堅決的斗爭，必須保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，堅決反對奢侈浪費(fèi)的惡習(xí)。

4．加強(qiáng)實踐鍛煉。馬克思主義認(rèn)為，認(rèn)識和實踐、改造主觀世界和改造客觀世界是統(tǒng)一的。改造主觀世界是改造客觀世界的必要條件，而改造主觀世界又必須在改造客觀世界的過程中才能實現(xiàn)。因此，馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，正確的地位觀、權(quán)利觀、利益觀的確立，不僅需要加深思想理論上的正確認(rèn)識，也需要實踐上的躬行和體驗。黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、地位觀、權(quán)利觀、利益觀，要具體體現(xiàn)在立黨為公、執(zhí)政為民上，具體落實到加快發(fā)展上，具體表現(xiàn)在各項工作中。只有滿腔熱情地投身于建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐中，埋頭苦干、奮發(fā)進(jìn)取、立足本職、爭創(chuàng)一流，才能磨練意志品質(zhì)，陶冶道德情操，升華思想境界。

（二）黨組織必須抓好教育、制度和監(jiān)督。解決“六觀”方面的問題主要靠黨員干部個人的主觀努力，但組織這個外力也是必不可少的。從組織角度來看，主要應(yīng)該抓好以下幾方面：

1．加強(qiáng)對黨員干部的教育。教育是基礎(chǔ)，解決黨員干部“六觀”方面存在的問題，離不開黨組織全面的經(jīng)常性的教育，這是樹立和堅持“六觀”的基本方式和重要手段。針對黨員干部“六觀”方面存在的問題，一是要著重加強(qiáng)理想信念教育，堅持不懈地對黨員進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)的教育，用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀教育黨員干部，使黨員干部堅定理想信念；二是要加強(qiáng)宗旨教育，幫助黨員干部牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的根本價值取向，永遠(yuǎn)牢記自己是人民的公仆，把個人的理想、人生價值定位在為人民服務(wù)上；三是要加強(qiáng)黨章學(xué)習(xí)教育，幫助黨員干部掌握和領(lǐng)會黨章中蘊(yùn)含的科學(xué)理論，教育黨員干部自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，強(qiáng)化黨員意識、組織觀念和紀(jì)律觀念；四是要加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育，幫助黨員干部牢固樹立社會主義的榮辱觀，讓中華民族的傳統(tǒng)美德和社會主義的道德規(guī)范在頭腦中深深扎根并成為行為道德準(zhǔn)則；五是要加強(qiáng)艱苦奮斗教育，使黨員干部樹立正確的幸福觀，正確對待人生追求中的苦與樂、得與失，增強(qiáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約、無私奉獻(xiàn)的精神，自覺抵制拜金主義、享樂主義、利己主義的侵蝕。

2．加強(qiáng)制度建設(shè)。對干部的“六觀”教育要起到長久而又根本的作用，必須輔以嚴(yán)格的制度。各級黨組織要在繼續(xù)發(fā)揮好政治思想工作這個優(yōu)勢的同時，努力把制度的規(guī)范作用突出出來，通過全方位的制度創(chuàng)新，用先進(jìn)制度保證每個黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、地位觀、權(quán)利觀、利益觀，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。要健全干部教育培訓(xùn)制度，切實保證干部理論學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?；要嚴(yán)格黨內(nèi)民主生活制度，通過正常的黨內(nèi)生活，開展積極的思想斗爭，對一些傾向性、苗頭性問題早提醒，早打招呼，防患于未然；要規(guī)范干部的考核、監(jiān)督制度，在干部的選拔使用上，既要重才更要重德，特別要高度重視干部的世界觀和人生觀這個首要的根本問題，重視干部的思想作風(fēng)問題，從而對廣大干部形成一種制度上的約束力。

3．強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督。解決黨員干部在“六觀”方面存在的問題，強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督是一個重要途徑。黨員干部在“六觀”方面存在哪些問題？認(rèn)識是否深刻？是否改正？都需要黨組織、廣大黨員及廣大群眾的監(jiān)督。只有強(qiáng)化監(jiān)督，才能督促和幫助黨員干部找準(zhǔn)“六觀”方面存在的問題，認(rèn)真分析存在問題的原因，采取切實有效的措施加以改正。因此，必須始終注重拓寬監(jiān)督渠道，改進(jìn)監(jiān)督方式，強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督，依靠全體黨員及廣大群眾，對黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行監(jiān)督，幫助其牢固樹立正確的“六觀”，做到常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，勤政為民，廉潔從政，把以人為本落實到為人民謀利益的實踐中，在實踐中體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的人生價值?！?/p>

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責(zé)任編輯 馬永義