摘要:黨的十六大對各級各類領(lǐng)導(dǎo)干部提出了提高和增強(qiáng)“科學(xué)判斷形勢的能力”、“應(yīng)對復(fù)雜局面的能力”、“總攬全局的能力”、“駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力”和“依法執(zhí)政的能力”的客觀要求。提高和增強(qiáng)這“五種能力”的過程,必然是一個(gè)掌握新知識(shí),積累新經(jīng)驗(yàn),增長新本領(lǐng)的過程;也必然是一個(gè)號召人、發(fā)動(dòng)人、說服人、鼓舞人和塑造領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象的過程。從這個(gè)意義上說,語言表達(dá)是一種素質(zhì),關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)工作的效果,反映出領(lǐng)導(dǎo)干部能力的高低。提高語言表達(dá)能力是提高和增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部能力的一個(gè)重要方面。
關(guān)鍵詞:領(lǐng)導(dǎo)干部;本領(lǐng)恐慌;能力;素質(zhì);語言表達(dá)能力
黨的十六大根據(jù)執(zhí)政條件和社會(huì)環(huán)境的深刻變化,對各級各類領(lǐng)導(dǎo)干部提出了提高和增強(qiáng)“科學(xué)判斷形勢的能力”、“應(yīng)對復(fù)雜局面的能力”、“總攬全局的能力”、“駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力”和“依法執(zhí)政的能力”的客觀要求。提高和增強(qiáng)這“五種能力”的過程,必然是一個(gè)掌握新知識(shí),積累新經(jīng)驗(yàn),增長新本領(lǐng)的過程;也必然是一個(gè)號召人、發(fā)動(dòng)人、說服人、鼓舞人和塑造領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象的過程。習(xí)近平同志針對某些領(lǐng)導(dǎo)干部的“不會(huì)說話”曾有經(jīng)典概括:“與新社會(huì)群體說話,說不上去;與困難群眾說話,說不下去;與青年學(xué)生說話,說不進(jìn)去;與老同志說話,給頂了回去。很多場合,我們就是處于這樣一種失語的狀態(tài),怎么能使群眾信服呢?”從這個(gè)意義上說,語言表達(dá)是一種素質(zhì),關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)工作的效果,反映出領(lǐng)導(dǎo)干部能力的高低。提高語言表達(dá)能力是提高和增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部能力的一個(gè)重要方面。
提高語言表達(dá)能力,首要條件是明確講話的目的性。只有目的明確了,才知道應(yīng)該準(zhǔn)備什么話題和資料,采取何種講話語體風(fēng)格,運(yùn)用哪些技巧,從而做到有的放矢。因此,每次講話之前,不妨想一想:“我為什么要講?”或者,“人家為什么要我講?”預(yù)先想一想可能產(chǎn)生的效果,并把預(yù)期的效果當(dāng)目標(biāo)去為之努力。這應(yīng)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部講好話必備的素養(yǎng),也是獲得好口才的正確途徑。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),必須要克服照抄照搬、泛泛而談、做“八股”文章、言之無物的現(xiàn)象。對領(lǐng)導(dǎo)干部而言,這種現(xiàn)象的產(chǎn)生是不會(huì)思考、不敢創(chuàng)新、不講實(shí)際、不求實(shí)效的表現(xiàn)。要克服這種現(xiàn)象,關(guān)鍵在于做好“上”“下”結(jié)合的文章。對上級精神學(xué)深學(xué)透、入心入腦、領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì),這就具備了進(jìn)行準(zhǔn)備有效表達(dá)的基礎(chǔ)。更重要的是,要緊密結(jié)合本地區(qū)、本部門、本單位的實(shí)際,進(jìn)行理性思考,創(chuàng)造性地提出自己切合實(shí)際的真知灼見,不要什么講話,都要秘書或?qū)懽靼嘧哟鷦?,真正做到用腦子講話、用實(shí)情講話、用實(shí)力講話,確保上級的精神不跑調(diào),群眾的愿景不落空,使領(lǐng)導(dǎo)干部的形象更豐滿。
提高語言表達(dá)能力,對領(lǐng)導(dǎo)干部而言,特別要注重其思想性和道德感。語言是思想和道德的外衣,好口才的背后實(shí)際是一種人際溝通與交流的大智慧。要成為一個(gè)會(huì)講話的領(lǐng)導(dǎo)干部,首先要豐富自己的知識(shí),培養(yǎng)自己的品德,磨礪自己的能力,完善自己的人格。只有這樣才能具有卓越的口才。“問渠哪得清如許,唯有源頭活水來”。人們口若懸河,談笑風(fēng)生,象毛澤東、周恩來等老一輩領(lǐng)導(dǎo)人那樣談吐睿智、幽默,都是以思想深邃、品德高尚、學(xué)識(shí)淵博和閱歷豐富為基礎(chǔ)的??墒?,現(xiàn)在有的領(lǐng)導(dǎo)干部為表面追求表達(dá)效果,嘩眾取寵,言不由衷,不講思想、道德和原則,不僅媚上,而且媚下。對上,阿諛逢迎,匯假報(bào)、說假話,言必稱“老板”,有的甚至叫“老大”,自稱“打工崽”;對下,套近乎、拍胸脯、亂許愿,不講原則講義氣,言必稱“兄弟”,事事言“擺平”,刻意討好群眾。特別是有的領(lǐng)導(dǎo)干部不注意身份,不講究場合,習(xí)慣說粗話,動(dòng)輒罵娘等等。這些都是語言表達(dá)能力缺失的表現(xiàn)。具有卓越口才的人要有大智,大智是一種寬廣渾厚的智慧。做不到這一點(diǎn),縱然聰明伶俐,也不免囿于小聰明的藩籬,大智與小聰明有天壤之別。解決這些問題,要切實(shí)在“真”、“實(shí)”、“正”上狠下功夫。要認(rèn)真地修煉“官德”,敢于講真話、道實(shí)情,一是一,二是二,實(shí)事求是,不夸大縮小,不編造虛假政績,不要糊弄上級欺騙下級,不搞勞民傷財(cái)?shù)摹罢児こ獭?,不搞脫離實(shí)際的增長總量和增長速度。要力戒華而不實(shí)、文過飾非的空話、套話,堅(jiān)決杜絕言之無物的漂亮話,堅(jiān)決說實(shí)話,辦實(shí)事,謀實(shí)效。要塑造自身的良好形象,說話注意身份、考慮場合、恪守思想道德原則,在工作實(shí)踐中不斷加強(qiáng)表達(dá)行為與藝術(shù)的錘煉,自覺抵制與反對說庸俗話,不該說的話不說,不該許的愿不許,真正展現(xiàn)新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部的應(yīng)有素質(zhì)和浩然正氣。
提高語言表達(dá)能力,貴在情真。成功的講話者都是感情豐富者。這種情感都是發(fā)自講話者的內(nèi)心,表現(xiàn)出:愛憎分明、喜怒分辨、苦樂分界。沒有講話者的情感投入,聽眾就不會(huì)有情感的付出。沒有講話者情感的變化,也就難以激起聽眾的層層情感波瀾。語言表達(dá)是一種雙向互動(dòng)的交流,這種交流需要尊重、需要平等,還需要思想的碰撞。領(lǐng)導(dǎo)干部講話為了達(dá)到預(yù)期的目的,不但要力求準(zhǔn)確地表達(dá)思想和觀點(diǎn),還要考究話語形式能否與自己和對方的身份相符。領(lǐng)導(dǎo)干部是人民的“勤務(wù)員”,是應(yīng)該全心全意為人民服務(wù)的。合乎身份就“得體”,否則就“失體”。得體與否,是話語交際過程中是否“情真”的敏感區(qū)?,F(xiàn)在,有的領(lǐng)導(dǎo)干部開會(huì)時(shí)講話習(xí)慣打官腔,居高臨下,裝腔作勢,把自己當(dāng)作“父母官”,把群眾視為臣民,漠視群眾的困難與疾苦。講話既無文采,又平淡無味,生硬枯燥;東拉西扯,語無倫次,弄得聽者云里霧里,更談不上以理服人和以情感人。這不僅有損領(lǐng)導(dǎo)干部的威信,而且影響黨和政府的形象。領(lǐng)導(dǎo)干部講話,貴在推心置腹。大詩人白居易說得好:“功成理定何神迷,迷在推心置人腹”。要注意平等對話,融入情感交流,不論對上級領(lǐng)導(dǎo)還是對下面群眾,溝通交流都要從心理上、感情上拉近距離,用自身的人格魅力,用自己的滿腔熱情去感染人,做到熱情而不諂媚,尊重而不逢迎,靈活而不失原則,在語言表達(dá)中增進(jìn)與干部群眾的感情,密切與干部群眾的關(guān)系,努力塑造好新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。
提高語言表達(dá)能力,應(yīng)力求好說易懂,實(shí)現(xiàn)口語化。領(lǐng)導(dǎo)干部講話不僅要以情感人,還要鼓舞人、引導(dǎo)人、說服人,使聽者發(fā)生興趣,產(chǎn)生行動(dòng)。這一目的的實(shí)現(xiàn),必須以聽者聽清楚、聽明白為前提。政治語言的本質(zhì),是一種與民溝通的方式??偸枪首鞲呱?,明擺著不打算和老百姓交流;總講無聊套話,明擺著拒民眾于千里之外。用空話套話支撐自己的居高臨下,實(shí)際上是缺乏能力,極不自信的表現(xiàn)。鄧小平同志對此種現(xiàn)象有過深刻批評。而其本人簡明易懂、真白有效的文風(fēng),更堪稱政壇典范?!鞍棕埡谪堈摗薄ⅰ懊^過河論”等等,都是童叟皆懂,長久流傳?!翱谡Z化”的對面是“八股”。有些領(lǐng)導(dǎo)干部日熏夜染地習(xí)慣了所謂的“官場話語體系”,一張嘴就是大話、空話和套話,穿靴戴帽一小時(shí),正經(jīng)沒有說幾句。不僅穿靴,還要裹腳;不僅戴帽,還要套鋼盔,死活就是不肯說“人話”(人民群眾愛聽的話)。熱衷于“八股”話語體系的人久居鮑肆,不聞其臭,自己美其名曰“老成持重”,殊不知早已遭人厭惡,淪為笑柄。而一個(gè)群體被厭惡的結(jié)果,是與人民形成強(qiáng)烈隔閡。提高語言表達(dá)能力,要講究語言藝術(shù),掌握語言技巧,既要準(zhǔn)確簡潔,通俗易懂,形象生動(dòng),又要風(fēng)趣幽默,切實(shí)增強(qiáng)語言表達(dá)的針對性,使聽眾聽得懂、愿意聽。只有這樣,才能充分展示領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)能力和人格魅力,才能實(shí)現(xiàn)講話的直接目的和根本宗旨。
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