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    高職院校建立人力資源市場的重要性

    2009-12-31 00:00:00馬玲令
    商場現(xiàn)代化 2009年25期

    [摘 要] 面對國際金融環(huán)境惡劣,大學(xué)生就業(yè)困難的情況,中山市政府、中山市勞動和社會保障局、中山火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)迎難而上,開拓創(chuàng)新,大力支持在中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)建立人力資源分市場。它的建成對促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)、企業(yè)發(fā)展、社會和諧起到了至關(guān)重要的作用。

    [關(guān)鍵詞] 人力資源市場 大學(xué)生就業(yè)

    2009年全國大學(xué)畢業(yè)生為610萬。由于國際金融危機(jī)對中國經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了巨大影響,也直接對大學(xué)生的就業(yè)形勢帶來嚴(yán)峻的考驗。種種數(shù)據(jù)顯示,2008年底到2009年的大學(xué)生就業(yè)形勢將比以前更加趨緊。廣東省今年的高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到33.1萬人,相比2008年增長了14.2%?!按髮W(xué)畢業(yè)生就業(yè)難”已成為社會各界、家庭、就業(yè)人群所關(guān)注的熱門話題。在這嚴(yán)峻的形勢面前,中央陸續(xù)出臺了相關(guān)政策及相關(guān)重要文件,要求各省市、地區(qū)著手出臺相應(yīng)的地方政策,重點解決大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題,維護(hù)地方和諧穩(wěn)定。中山市積極響應(yīng)國家政策,各級領(lǐng)導(dǎo)各部門通力協(xié)作,大力引導(dǎo)社會、企業(yè)、家庭共同重視、正確引導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生順利就業(yè)。

    在中山市政府、中山市勞動和社會保障局、中山火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的大力支持下,中山市人力資源市場中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院分市場開始投入運營。中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院分市場的建立是適應(yīng)新形勢的需求,拓寬了學(xué)生的就業(yè)信息渠道,是“火炬辦學(xué)特色”的一種新體現(xiàn)。

    一、分市場的功能與作用

    分市場集現(xiàn)場招聘、職業(yè)介紹、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)測試、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)、自主創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、檔案托管于一體,配套完善、功能齊全。分市場實行信息化運作,省、市、鎮(zhèn)、社區(qū)統(tǒng)一聯(lián)網(wǎng),開設(shè)人力資源市場網(wǎng)站,配置LED電子顯示屏、信息查詢觸摸屏、大屏幕電子顯示屏等現(xiàn)代化設(shè)備。及時宣傳就業(yè)方針政策,準(zhǔn)確發(fā)布人才供求信息、職業(yè)技能培訓(xùn)信息,為求職者和用人單位提供了全方位的公共就業(yè)服務(wù)。

    分市場是社會、學(xué)校、企業(yè)之間建立的一種“緊密結(jié)合,互惠互利,優(yōu)勢互補(bǔ),共同發(fā)展”新型合作機(jī)制。它是按照省政府關(guān)于就業(yè)服務(wù)“制度化、專業(yè)化、社會化”的要求,構(gòu)建的“政府、企業(yè)、學(xué)校”三位一體就業(yè)服務(wù)體系,它的成立為中山市東部地區(qū)企業(yè)招聘、學(xué)生就業(yè)提供簡便、快捷的服務(wù)平臺,為中山市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。

    二、分市場對高職院的作用

    1.方便了學(xué)生的就業(yè)、頂崗實習(xí)。對于大三學(xué)生來說,以往找工作往往需要通過人才招聘網(wǎng)或市區(qū)的人力資源市場。人才招聘網(wǎng)采用的程序是先登記本人的相關(guān)信息,再在網(wǎng)上搜尋相關(guān)的企業(yè),并對心儀的企業(yè)發(fā)送簡歷,最后等待對方的回應(yīng)。但這樣的結(jié)果,經(jīng)常是花了大量的精力,效果卻不佳;對于市區(qū)的人力資源市場,學(xué)生需要來回奔波,而且不一定能找到合適的企業(yè),這樣既費時又費力。而分市場的成立則極大地便利了學(xué)生尋找與之專業(yè)相關(guān)或感興趣的企業(yè)。不出校門就可了解中山市企業(yè)招聘的全部信息,快捷簡便。對于大一、大二的學(xué)生來說,利用暑假時間,通過本市場可以快速的找到暑期工的崗位,既可以補(bǔ)貼一部分的生活費,又提前接觸到社會、企業(yè),充分的了解自己的特長和專業(yè)知識的作用。更重要的是避免了學(xué)生盲目的在不正規(guī)的就業(yè)場所求職,導(dǎo)致小則騙錢,大則被卷入傳銷組織等不良后果。

    2.便于學(xué)院、系部、專任教師及時統(tǒng)計和分析招聘企業(yè)的崗位性質(zhì)、要求和工作職責(zé)等,以市場為導(dǎo)向來調(diào)整學(xué)科方向、專業(yè)方向和專業(yè)課程。同時,敏銳的把握企業(yè)需求,及時為設(shè)立新專業(yè)、新專業(yè)方向和撤銷不適合市場需求、需要淘汰的舊專業(yè)提供了可靠的依據(jù)。便于學(xué)院積極聯(lián)絡(luò)有意向的企業(yè)來院參加招聘會,極大地帶動了學(xué)生就業(yè)熱潮,為學(xué)生提前就業(yè)和就地?fù)駱I(yè)提供了方便。

    三、分市場對企業(yè)的作用

    1.通過分市場,企業(yè)可以迅速發(fā)布招工信息和崗位需求。通過學(xué)院建立的畢業(yè)生人才庫,企業(yè)可以對人才庫的簡歷進(jìn)行認(rèn)真篩選,確定簡歷與招聘崗位相匹配后,通過電話、短信或郵件等形式邀請畢業(yè)生前來面試。

    2.通過分市場,企業(yè)可以從學(xué)院招聘高素質(zhì)的技能人才,節(jié)省了再培訓(xùn)的時間和費用;企業(yè)一旦接到訂單而又面臨“技工荒”時,可以及時通過學(xué)院快速的組織一批學(xué)生,補(bǔ)充到適宜的崗位,這樣即滿足了學(xué)生通過企業(yè)頂崗實習(xí)來增加社會工作經(jīng)驗和加深對專業(yè)知識的深入理解,又滿足了企業(yè)不會因為缺工而延誤訂單,導(dǎo)致重大的經(jīng)濟(jì)損失發(fā)生。

    由此可見,在高職院建立人力資源分市場是適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)環(huán)境形勢下的就業(yè)政策,是為高職院學(xué)生的就業(yè)提供了新的服務(wù)平臺,是為企業(yè)解決“技工荒”提供了人員保障,是為地方和諧穩(wěn)定發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

    參考文獻(xiàn):

    [1]劉有濤:改變觀念,了解企業(yè)需求,提高大學(xué)生就業(yè)競爭力[J].計算機(jī)教育,2009(6)

    [2]陸意敏:金融危機(jī)沖擊與大學(xué)生就業(yè)預(yù)期[J].當(dāng)代青年研究,2009(4)

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