哈爾濱市中學(xué)生參加課外體育活動現(xiàn)狀的思考

【摘要】現(xiàn)在的中學(xué)生的身體素質(zhì)普遍下降，對此提出提高學(xué)生身體素質(zhì)的對策及可行性建議。研究旨在系統(tǒng)了解哈爾濱市城鄉(xiāng)初、高中學(xué)生目前的身體素質(zhì)及參加課外體育活動現(xiàn)狀并發(fā)現(xiàn)存在的主要問題，為進一步深化學(xué)校體育改革提供依據(jù)。

【關(guān)鍵詞】學(xué)校體育中學(xué)生身體素質(zhì)

【中圖分類號】G80-32【文獻標識碼】A【文章編號】1006-9682(2009)12-0071-01

一、研究的目的

學(xué)校通過體育課教學(xué)與課余訓(xùn)練，使學(xué)生的身體素質(zhì)、身體機能和活動能力全面提高，達到心理健康、體格健壯、精力充沛的目的。而學(xué)生在課外是否參加體育活動，即學(xué)生在星期六、星期日以及星期一至星期五學(xué)校組織體育活動之外是否參加體育活動，對學(xué)生的體質(zhì)健康具有至關(guān)重要的影響。本研究力圖通過具有一定規(guī)模的調(diào)查，系統(tǒng)了解哈爾濱學(xué)生參加課外體育活動現(xiàn)狀并發(fā)現(xiàn)存在的問題，為進一步貫徹實施學(xué)校體育有關(guān)法規(guī)和深化學(xué)校體育改革提供依據(jù)。

二、研究對象和方法

1.研究對象

哈爾濱各區(qū)縣為調(diào)查地區(qū)。在每個區(qū)抽取市內(nèi)和郊區(qū)初、高中各一所;縣城抽取縣內(nèi)和農(nóng)村初、高中各一所為調(diào)查學(xué)校。在每所學(xué)校抽取男、女生各10名為調(diào)查對象。

2.研究方法

采用問卷調(diào)查法，在調(diào)查方案中按隨機抽樣方法進行研究。本研究還進行了專家訪談、實地調(diào)查、比較分析，力求問卷設(shè)計的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容有效性符合要求。

本研究共向76所學(xué)校發(fā)放了問卷1520份，回收了76所學(xué)校的1476份，其中有效問卷1368份，有效問卷占發(fā)放問卷的90%。

三、結(jié)果與分析

1.學(xué)生參加課外體育活動的情況

(1)星期一至星期五參加課外體育活動情況

學(xué)生在校期間參加體育活動無疑是有利的。通過在學(xué)校體育課中學(xué)會的運動技術(shù)和有趣易做的游戲方法，充分延伸到課余活動之中，這樣能使體育活動有一定的時間和強度。

通過學(xué)生參加體育活動時間及次數(shù)分類統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)低年級的學(xué)生活動頻率明顯大于高年級的學(xué)生。調(diào)查顯示，初中低年級活動5次以上者占群體的33%，而高中畢業(yè)年級的學(xué)生以2次活動為最多，占群體的23%。

(2)星期六和星期日參加體育活動的情況

在不限時間和強度的情況下，在1368名被調(diào)查者中40%的人活動一次，31%的學(xué)生活動2次，9%的學(xué)生活動3次。20%的學(xué)生這兩天從不參加體育活動。

(3)從不參加課外體育活動學(xué)生情況

調(diào)查顯示:有17%的中學(xué)生從不參加課外體育活動。

研究表明:從初中到高中不參加活動的人數(shù)基本呈上升趨勢，學(xué)生隨年級的升高參加體育活動的人數(shù)減少。這與隨著年級的升高而課業(yè)負擔越來越重是密切相關(guān)的。初三不參加體育活動的學(xué)生比例較低，這可能與目前實行的初中升高中加試體育后初三學(xué)生對體育活動更加重視有關(guān)。

2.學(xué)生選擇課外體育活動的場地情況

調(diào)查顯示:學(xué)生多選擇家附近的空地、學(xué)校、公園進行體育活動為主。而在收費的場所進行體育活動較少。此情況反應(yīng)了目前我國中學(xué)生參加體育活動是低消費的傾向，以簡單、方便為主。

3.學(xué)生參加體育活動的影響因素

(1)場地、器材不足是影響學(xué)生參加課外體育活動的主要因素

調(diào)查表明:農(nóng)村、郊區(qū)的部分學(xué)生家里的農(nóng)活較多是影響參加體育活動的主要因素，其他的學(xué)生影響參加體育活動均是場地小、少、器材單一或缺少等因素。

(2)課外補習(xí)班使學(xué)生缺少體育活動的時間

現(xiàn)在農(nóng)村、縣城的學(xué)生課外補習(xí)的時間呈上升趨勢，初三、高二、高三表現(xiàn)最為突出。除完成學(xué)校作業(yè)外，還需要用一定的時間來完成補習(xí)班留下的作業(yè)。作業(yè)量的增加直接影響學(xué)生參加課外體育活動的時間。

4.沒有養(yǎng)成好的體育習(xí)慣

一些學(xué)校對體育課程重視不夠，體育教學(xué)簡單落后、教法單一，再加上學(xué)生自身參與體育鍛煉的意識與興趣淡薄，缺乏外界輿論的正確健康導(dǎo)向。

四、結(jié) 論

1.在整體調(diào)查研究中，我市有近80%的學(xué)生能參加體育運動，這是我市初、高中學(xué)生身體形態(tài)發(fā)育較為正常的前提，也是身體素質(zhì)提高的原因之一。是多年教育法規(guī)制度健全的一個表現(xiàn)，也是近幾年來我國推行全民健身計劃的結(jié)果。

2.由于各種因素的影響，我市初、高中學(xué)生參加體育活動的時間明顯不足，這是學(xué)生的形體與各項指標相比較下，出現(xiàn)下降的重要原因。

3.市內(nèi)學(xué)校的人數(shù)過多，班額過大，平均占有場地面積相對太小，出現(xiàn)運動擁擠現(xiàn)象;郊區(qū)與農(nóng)村學(xué)校器材短缺、落后，體育教師的教學(xué)能力有待于進一步提高。

4.學(xué)生缺少運動伙伴、缺少可利用的場地，這直接影響著學(xué)生參與課外體育運動的積極性。多數(shù)參加體育運動的學(xué)生首選的是所住處的空地和本校的操場，到收費場地去參加體育運動的人數(shù)很少。

五、對策與建議

1.教育行政部門應(yīng)加大法規(guī)力度，有針對性地廣泛開展豐富多彩的體育活動。學(xué)校要組織簡單易行的以提高身體素質(zhì)為內(nèi)容的競賽，吸引學(xué)生參與，逐漸培養(yǎng)學(xué)生體育運動參與意識，使學(xué)生在體育課上學(xué)到的運動技術(shù)，在課外活動中得到提高，在回到集體中去參與比賽競爭，從中獲得成功的喜悅。

2.找回兒時玩的趣味性的、群體參加的體育游戲。在游戲中使學(xué)生像個小蒸籠一樣，發(fā)熱發(fā)汗。

3.充分利用學(xué)校的地形地貌，擴展學(xué)生的活動空間;在農(nóng)村、郊區(qū)利用純綠色的資源優(yōu)勢培養(yǎng)學(xué)生“我運動、我健康”的意識。

4.減少重復(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的作業(yè)量，使其有參與運動的時間。

5.加強課外體育宣傳工作，把學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)游戲中拉出來。組建課外體育活動小組，搭成對子，形成規(guī)模。班級利用獎勵機制，定期組織比賽。

6.在素質(zhì)教育的大環(huán)境下，要努力做到學(xué)科類課程與活動類課程相結(jié)合，體育與教育相結(jié)合，學(xué)生與家長相結(jié)合，充分發(fā)揮體育在素質(zhì)教育中的重要作用。

參考文獻

1 宋 毅.黑龍江省高職院校學(xué)生雙休日參加體育鍛煉現(xiàn)狀的研究[J].吉林體育學(xué)院學(xué)報，2008(3):159～160