導游式電視現(xiàn)場報道的探索

張愛明 蘇國祥

近年來,上饒電視臺對工業(yè)、城建、民生等項目曾做過大量報道,但大多以動態(tài)消息、經(jīng)驗報道為主,觀眾對項目的具體印象不深,對實施項目的意義缺乏了解,因此也就缺少興趣和關(guān)注度。用什么形式來反映當?shù)攸h委政府推進項目建設(shè),保企業(yè)、保增長、保穩(wěn)定的成果,從而增強廣大干群的信心?上饒電視臺推出了《記者帶你看項目》欄目,讓記者通過屏幕帶觀眾到項目建設(shè)現(xiàn)場、生產(chǎn)車間、研發(fā)中心等實地去看去聽,從中感受真實。這樣,出鏡記者就成了屏幕中的導游,觀眾也就成了電視機前的游客。

《記者帶你看項目》的出鏡記者面對觀眾,帶著觀眾去走去看,發(fā)揮導游的主導作用,巧用導游“說”的藝術(shù)。如《錦華實業(yè)項目的點睛之筆》在繡花機生產(chǎn)線旁的解說:“哇!你們看,這就是他們生產(chǎn)新型繡花機。它不但外形美觀,而且繡花時,100多根針同時工作,能繡出各種各樣的花色圖案,夠現(xiàn)代的吧?”這些語言就是導游用語。先賣關(guān)子,激發(fā)觀眾的興致。運用這種導游法,容易滿足觀眾探秘的心理和感知要求。

為了用最短時間幫助觀眾了解項目景區(qū)景點情況,既做到把事說得通俗易懂,活靈活現(xiàn),又把話說得準確無誤,《記者帶你看項目》的記者在采拍前普遍對所報道的項目情況作了調(diào)查,在項目負責人引領(lǐng)下到實地參觀游覽了一遍,并對要點看點做了記錄。這樣做保證了解說詞的準確性,突出了項目看點,增強了觀眾的興趣和節(jié)目的吸引力。如《經(jīng)濟適用房:民生工程暖心房》先用出鏡解說看點:“(從車子里走下說)這就是位于三二O國道邊橫峰縣城旁邊正在新建的綠苑小區(qū)。從路邊這個小區(qū)的景觀效果圖上看,你們是否立即感覺到這些經(jīng)濟適用房規(guī)劃是那么齊整,外形設(shè)計是那么漂亮,與商品房小區(qū)相比一點也不遜色吧。其實,它的實際景觀比圖上展示的還要美,還要好看”。然后出實景畫面,配鏡后現(xiàn)場解說詞展示亮點。不僅如此,欄目組還要求記者最好在現(xiàn)場調(diào)查完畢后,立即在現(xiàn)場策劃,現(xiàn)場撰稿,一次定文,一次性完成采訪,一次性組合成型。這樣做的目的是讓現(xiàn)場報道重點更為突出,現(xiàn)場感更為強烈,記者導游的激情更加充盈。

《記者帶你看項目》的重點在于看。記者按游覽線路引導觀眾看實景,看實物,包括建筑、廠房、設(shè)備、產(chǎn)品等等。耳聽為虛,眼見為實。為了使觀眾能夠產(chǎn)生直觀印象,《進紫陽公園,品歷史文化》這篇報道一開始,推出一組組鏡頭,并伴隨著音樂讓觀眾欣賞,讓他們先睹為快,并形成初步印象,為記者的解說奠定了基礎(chǔ),讓觀眾直接感受這個文化主題公園的魅力。為了讓觀眾對實景細節(jié)看得更清楚,記者的解說與畫面雙管齊下,如“在紫陽公園,還有一個看點就是路上的地雕。我們數(shù)了數(shù),足足有六十塊。你看,我現(xiàn)在看到的這幅富貴平安,雕得是多么逼真,多么漂亮,設(shè)計者和工匠們真是費了神,用了功?！庇浾咴诂F(xiàn)場不僅引導觀眾看具象,而且還著力渲染氣氛,把具象的東西說得生動形象。這時就需要加入適當?shù)狞c評,如在《經(jīng)濟適用房:民生工程暖心房》中,記者這樣點評道:“各位觀眾:看了橫峰縣經(jīng)濟適用房,大家有沒有一個好印象,有沒有一個好心情。我的心情就特別好。好就好在房子建得好,周邊環(huán)境好,政府的出發(fā)點好,事也做得好。你們說,是不是這樣?”這是在現(xiàn)場面對觀眾點評的,增強了貼近性,使觀眾在看具象的基礎(chǔ)上了解到項目的意義,深化了主題。

(作者單位:上饒電視臺)