談?dòng)螒蛑信囵B(yǎng)學(xué)生的注意力

姚向杰 王揚(yáng)濤

[關(guān)鍵詞]游戲 興趣 傾聽(tīng) 比賽 傳話 一分鐘記憶

學(xué)困生學(xué)習(xí)落后的一個(gè)主要原因是其課堂注意力不集中,上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。游戲是小學(xué)生最樂(lè)意接受和參與的活動(dòng),也是培養(yǎng)學(xué)生興趣和注意力的有效方法。在游戲比賽中,學(xué)生注意力往往高度集中,興趣極高,接受知識(shí)輕松,處于主動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)。筆者在日常教學(xué)中設(shè)計(jì)了一些適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的游戲,引起孩子極大的興趣,能夠使孩子的注意力在一定的時(shí)間內(nèi)保持高度集中。

1.每天晨間談話時(shí),我會(huì)準(zhǔn)備五分鐘“聽(tīng)我說(shuō)” 時(shí)間。我給孩子們輪流布置了一個(gè)他們喜歡完成的任務(wù)——晚上看中央電視臺(tái)少兒頻道20分鐘,第二天選擇一個(gè)自己認(rèn)為最有趣的故事或片段,說(shuō)給大家聽(tīng)。我告訴他們,少兒頻道里的節(jié)目豐富多彩,可以讓我們學(xué)到很多知識(shí)。孩子們非常感興趣,每天,他們都會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)伙伴的發(fā)言。

2.快樂(lè)大課間時(shí),我會(huì)經(jīng)常舉行一個(gè)傾聽(tīng)比賽。請(qǐng)6個(gè)孩子分別來(lái)和老師說(shuō)一句悄悄話,然后由孩子自己來(lái)表演啞語(yǔ),用動(dòng)作、口型來(lái)讓大家猜他說(shuō)的是一句什么話。在學(xué)生表演的時(shí)候,教室里安靜得鴉雀無(wú)聲,孩子們都看得特別專(zhuān)注,聽(tīng)得特別仔細(xì)。孩子們都很喜歡這個(gè)小環(huán)節(jié),他們把它當(dāng)做了一個(gè)安靜的游戲,在這個(gè)游戲里,每個(gè)孩子都都體驗(yàn)到了分享和傾聽(tīng)的樂(lè)趣。

3.每天中午孩子們都會(huì)自發(fā)組織傳話比賽。學(xué)生們每6人為一小組,輪流到講臺(tái)上站好,然后由第一個(gè)孩子悄悄湊到第二個(gè)孩子耳邊說(shuō)一句話,第二個(gè)孩子傳給第三人,第三人傳到第四人,第四人大聲說(shuō)出傳過(guò)來(lái)的話,最后與第一人比對(duì),哪組傳對(duì)的話最完整,就是獲勝小組。

4.課前一分鐘記憶。先讓學(xué)生聽(tīng)正常速度的詞語(yǔ)或句子,隨后重復(fù)一遍,可以適當(dāng)停頓;然后再以較快的速度重復(fù)一遍,讓孩子自己檢查修正;最后請(qǐng)同學(xué)起來(lái)復(fù)述,全部正確者獲得表?yè)P(yáng)標(biāo)志一個(gè)。記憶的內(nèi)容可以根據(jù)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容而定,不同年級(jí)不同學(xué)科可以采用不同的內(nèi)容。當(dāng)我說(shuō)每一個(gè)詞語(yǔ)每一句話的時(shí)候,每一個(gè)孩子都集中了所有的精力認(rèn)真傾聽(tīng)。

5.復(fù)述訓(xùn)練。小學(xué)生一般都習(xí)慣于聽(tīng)老師的講述,但不認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言,人人搶著表達(dá)自己的見(jiàn)解,卻沒(méi)有習(xí)慣用心傾聽(tīng)別人在說(shuō)什么,或者別的同學(xué)回答與己無(wú)關(guān)。為此,教師就要經(jīng)常有意識(shí)地訓(xùn)練學(xué)生傾聽(tīng)別人的發(fā)言。在教學(xué)時(shí),我經(jīng)常不定時(shí)地讓學(xué)生起來(lái)復(fù)述老師或者同學(xué)的話,對(duì)復(fù)述很好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)。這樣久而久之學(xué)生也就時(shí)刻做到傾聽(tīng)所有人的發(fā)言。

在這一個(gè)又一個(gè)緊張又刺激的游戲中,學(xué)生既完成了學(xué)習(xí)任務(wù),又增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和可貴的團(tuán)隊(duì)精神,養(yǎng)成了注意力集中的好習(xí)慣。這樣,每個(gè)同學(xué)都能集中注意力參與活動(dòng),參與學(xué)習(xí),有效地避免了學(xué)生上的“走神”現(xiàn)象。要想讓每個(gè)孩子在課堂中集中所有的精力認(rèn)真聽(tīng)講,單靠幾個(gè)游戲是不夠的,這還要求教師在教學(xué)方法上盡量防止單調(diào)死板,要不斷提高課堂教學(xué)藝術(shù),以激發(fā)學(xué)生的興趣。教師的語(yǔ)言要生動(dòng)形象、簡(jiǎn)潔流暢、抑揚(yáng)頓挫、快慢適中、引人入勝。要用適度的表情和手勢(shì)動(dòng)作以增強(qiáng)講授內(nèi)容的情緒感染色彩。利用游戲比賽培養(yǎng)學(xué)生注意力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,符合認(rèn)知與注意的心理規(guī)律,會(huì)讓你的學(xué)生終生受益。