小議新聞可讀性

黃曉藝

【摘要】新聞可讀性,是新聞吸引受眾閱讀的基本條件。本文從其涵義、影響的因素、增強(qiáng)的對(duì)策三個(gè)方面加以論述。

【關(guān)鍵詞】可讀性 可達(dá)性 易受性

我國(guó)新聞界真正開(kāi)始對(duì)可讀性進(jìn)行研究,是在20世紀(jì)80年代之后。隨著新聞媒介的發(fā)展,可讀性的“讀”應(yīng)把 “視”、“聽(tīng)”也囊括于內(nèi)。但本文僅限定于“閱讀”,對(duì)新聞可讀性的涵義加以闡釋,并從主觀與客觀兩個(gè)層面談?dòng)绊懶侣効勺x性的因素,以及在新聞寫作中增強(qiáng)新聞可讀性的對(duì)策。

一、新聞可讀性的含義

我國(guó)對(duì)于“新聞可讀性”概念的闡釋,較有代表性的有:“素質(zhì)說(shuō)”、“尺度說(shuō)”和“程度說(shuō)”。①以何光先為代表的 “素質(zhì)說(shuō)”指出:“新聞可讀性,是指新聞所具有的對(duì)讀者有益、有趣和可信的素質(zhì)?！雹凇俺叨日f(shuō)”——甘惜分認(rèn)為:“新聞可讀性是新聞內(nèi)容與新聞樣式完美結(jié)合的尺度,新聞提供的事實(shí)同受眾利害有關(guān),有新聞價(jià)值,是可讀性的支柱,表現(xiàn)這些事實(shí)的形式——編排、文體、寫作、文采、風(fēng)格優(yōu)美,是可讀性的階梯?！雹邸俺潭日f(shuō)”——沈如鋼認(rèn)為:“新聞的可讀性是指新聞報(bào)道適于閱讀的程度?！雹?/p>

西方的許多新聞理論家側(cè)重從語(yǔ)言對(duì)內(nèi)容的表達(dá)來(lái)理解新聞可讀性。如美國(guó)新聞學(xué)者魯?shù)婪颉じトR西認(rèn)為,可讀性就是使很多讀者讀起來(lái)容易或者富有趣味。還有學(xué)者打比方說(shuō),可讀性就像一個(gè)人具有可愛(ài)的個(gè)性,很容易被人接近和了解,很容易使人發(fā)生興趣。⑤

綜合中西,給“新聞可讀性”下個(gè)定義:新聞可讀性,是指新聞的內(nèi)容和語(yǔ)言具備能夠吸引讀者的特性,即內(nèi)容的可達(dá)性和語(yǔ)言的易受性。⑥

二、影響新聞可讀性的因素

新聞是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。事實(shí)、報(bào)道、新聞三者相互聯(lián)系,構(gòu)成了一個(gè)完整的過(guò)程。可以說(shuō),影響新聞可讀性的因素,實(shí)際是因新聞傳播主體和新聞收受主體(傳—受)之間的矛盾而產(chǎn)生的。當(dāng)傳者進(jìn)行編碼時(shí),目的是使受眾知曉這一新聞事實(shí);當(dāng)受眾進(jìn)行解碼時(shí),如果理解新聞事實(shí)的含義與傳者的傳播意圖大致吻合,傳播過(guò)程是順利的。但在大多數(shù)情況下,受眾的理解常背離傳者的意圖,如傳者提煉的新聞內(nèi)容不能滿足受眾的需要,或者新聞?wù)Z言晦澀難懂等等,都阻礙了新聞吸引讀者閱讀,從而減弱了新聞可讀性。其制約因素可概括為主觀因素(如心理)和客觀因素(如表達(dá)方式)。

1、從主觀因素來(lái)看

主觀因素的制約,體現(xiàn)在傳——受雙方的心理差異。從本質(zhì)上說(shuō),是兩者記憶痕跡的結(jié)構(gòu)不一致?！八^記憶痕跡,是指記憶過(guò)程之后依然保持在大腦中的那部分信息?！雹呙總€(gè)人的經(jīng)歷、成長(zhǎng)背景、生活環(huán)境、社會(huì)地位、文化程度等等是千差萬(wàn)別的,每個(gè)人記憶痕跡的形成也是各式各樣的,這必然導(dǎo)致新聞傳播主體與新聞收受主體會(huì)從不同的角度去理解新聞內(nèi)容的內(nèi)在意義。只有當(dāng)兩個(gè)主體間的記憶痕跡趨于一致時(shí),新聞傳播過(guò)程才基本達(dá)到了預(yù)期效果,才稱得上一個(gè)完整的新聞傳播過(guò)程。

另外,弄清新聞收受主體(受眾)接受新聞的動(dòng)力根源,可進(jìn)一步探知在此基礎(chǔ)上,影響新聞內(nèi)容可達(dá)性的另一主觀因素——需要?！叭祟惿媾c發(fā)展的需要是新聞傳播現(xiàn)象發(fā)生的根源,信息交往是新聞傳播發(fā)生的直接動(dòng)力”⑧。這意味著信息需求是人們新聞收受行為的根本動(dòng)力。因此,能不能滿足受眾的需要、能不能引起受眾的興趣是影響新聞內(nèi)容可達(dá)性的另一主觀因素。

2、從客觀因素來(lái)看

客觀因素的制約,主要體現(xiàn)在語(yǔ)言的使用方面。從語(yǔ)言本身來(lái)說(shuō),語(yǔ)言與生俱來(lái)的特性增加了其使用的難度,也給傳者帶來(lái)了編碼的困難。語(yǔ)言的特性表現(xiàn)為:第一,語(yǔ)言的有限性。語(yǔ)言是難以描述某一持續(xù)過(guò)程,或某一動(dòng)態(tài)情境的。而真人示范或圖示解說(shuō)帶來(lái)的效果,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)語(yǔ)言的描述。第二,語(yǔ)言的歸類性。人類的記憶痕跡是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng),一旦形成,便作用于語(yǔ)言,使之表述呈歸類性。我們可以將某樣?xùn)|西歸為不同的類別,也可以將毫不相干的兩樣?xùn)|西歸為一類。第三,語(yǔ)言的模糊性。“指的是我們所說(shuō)所寫的東西總不能完全表達(dá)我們的意圖?！崩?一句廣告語(yǔ)“生活可以更美的”,什么稱之為美,什么是生活之美,諸如此類問(wèn)題,標(biāo)準(zhǔn)不一,難以達(dá)到一致。又如,“溪”與“河”,“樹(shù)林”與“森林”,“山丘”、“山峰”、“山嶺”與“山脈”等表示空間概念的詞語(yǔ),它們之間都沒(méi)有明確的分界點(diǎn)。想要在它們之間硬性規(guī)定一個(gè)放之四海而皆準(zhǔn)的絕對(duì)精確的界限,是困難的。

另一方面,語(yǔ)言作為新聞的載體,傳者容易忽視語(yǔ)言的工具性。例如,長(zhǎng)句、難句、專業(yè)術(shù)語(yǔ)、生僻字的使用,自然削弱了語(yǔ)言的易受性。

三、增強(qiáng)新聞可讀性的對(duì)策

如前文所述,內(nèi)容的可達(dá)性與主觀因素相連,語(yǔ)言的易受性與客觀因素相連?？蛇_(dá)性的產(chǎn)生是以消除主觀性因素的制約為標(biāo)志,易受性的產(chǎn)生是以消除客觀因素的制約為標(biāo)志。

1、通過(guò)反饋,滿足受眾(讀者)需要

新聞傳播實(shí)際上是一種雙向傳播,發(fā)出信息的不僅僅是傳者,受眾接收信息后會(huì)做出反應(yīng),發(fā)出信息,稱為“反饋”。反饋的作用在于讓傳者能夠知曉受眾的需要、態(tài)度、意見(jiàn)等,及時(shí)對(duì)傳播方式、傳播內(nèi)容做出相應(yīng)的調(diào)整,以便獲得受眾的認(rèn)同,增強(qiáng)新聞可讀性。但反饋常滯后于傳播行為,要使傳播過(guò)程順暢,僅僅依靠反饋是不夠的,有必要增加“前饋”。威爾伯·施拉姆在傳播學(xué)中最早使用了“前饋”的概念,他認(rèn)為,在進(jìn)行大眾傳播之前,事先對(duì)受眾進(jìn)行調(diào)查研究,以了解其構(gòu)成、需求等,以提高傳播效果。因此,在傳播過(guò)程中,“將前饋回路與反饋回路耦合起來(lái),就構(gòu)成了前饋——反饋控制系統(tǒng),這種系統(tǒng)能達(dá)到較好的控制效果”⑨,“使傳播者與受眾之間的關(guān)系得以保持平衡”⑩,并逐漸彌合傳——受之間的差距。

2、通過(guò)報(bào)道,便于受眾(讀者)閱讀

美國(guó)新聞理論教授麥爾文·曼切爾在《新聞報(bào)道與寫作》一書中認(rèn)為:“可讀性取決于遣詞造句的構(gòu)思,取決于對(duì)詞序的安排,取決于對(duì)表現(xiàn)構(gòu)思的詞語(yǔ)的精心選擇?！憋@然,曼切爾夸大了語(yǔ)言易受性的作用,把語(yǔ)言易受性作為增強(qiáng)新聞可讀性的決定性因素。若排除其中的一些不當(dāng),仍有值得借鑒之處。

第一,遣詞造句的構(gòu)思,表現(xiàn)在語(yǔ)言的選擇上。語(yǔ)言自身的特性使得新聞事實(shí)的表述要達(dá)到客觀,達(dá)到面面俱到、盡善盡美是有一定難度的。在某種程度上,語(yǔ)言的選擇與傳者有關(guān),“克服主觀傾向的最佳方式是堅(jiān)持采用可證實(shí)的陳述,即報(bào)道”⑾。例如,“中國(guó)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)保持穩(wěn)定增長(zhǎng),貨幣供應(yīng)量合理增加,財(cái)政收入大幅提高,通貨膨脹得到很好控制。今年上半年,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)9.5%,而零售物價(jià)指數(shù)只上漲1.2%?！庇秩?“香山公園在本月21日出現(xiàn)100328人登山觀賞紅葉的盛況。”這些陳述都是可以查證的。

第二,詞序的安排、詞語(yǔ)的選擇,表現(xiàn)在化抽象為具體。以新聞《上海工業(yè)每分鐘制造的價(jià)值》為例:

“據(jù)新華社上海1957年6月22日電 今天,記著在上海統(tǒng)計(jì)部門發(fā)現(xiàn)了一連串的數(shù)字,這些數(shù)字經(jīng)過(guò)演算之后,有趣地說(shuō)明了上海工業(yè)每分鐘創(chuàng)造的價(jià)值,比第一個(gè)五年計(jì)劃要多得多。

在同年的一分鐘里,1952年上海只能煉出130多公斤鋼,現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到950多公斤;1952年只能織出1米多精紡毛織品,現(xiàn)在已達(dá)到1萬(wàn)米;1952年只能做出53雙膠鞋,現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到126雙。

上?，F(xiàn)在每小時(shí)能夠出產(chǎn)32輛自行車、14噸紙,每小時(shí)出產(chǎn)的輪胎可以裝備3輛6輪大卡車。而在1952年每小時(shí)只能出產(chǎn)3輛半自行車、8噸多紙,每小時(shí)出產(chǎn)的輪胎裝備一輛半大卡車還不夠。

上?，F(xiàn)在只要一天時(shí)間出產(chǎn)的青霉素,就比1952年全年的產(chǎn)量還要多許多。幾年前,上海還主要是修理船只和收音機(jī),現(xiàn)在每隔4分鐘就有一架收音機(jī)做好,每隔4天就有一艘新船可以參加航行。

全市第一個(gè)五年計(jì)劃期間累計(jì)的工業(yè)產(chǎn)值可以達(dá)到500億元,今年比1952年增長(zhǎng)84%,5年來(lái),平均每一分鐘的工業(yè)產(chǎn)值是19000多元。

上海工業(yè)幾年來(lái)為國(guó)家積累了大量的資金。但是國(guó)營(yíng)工業(yè)部分,在過(guò)去的4年中,平均每一年的上繳利潤(rùn)就可以給國(guó)家建設(shè)一個(gè)第一汽車制造廠,國(guó)家給上海工業(yè)的全部基本建設(shè)投資,過(guò)去的4年相加還不夠一個(gè)第一汽車制造廠。”⑿

這篇新聞作品在詞語(yǔ)的選擇上,記者沒(méi)有使用堆砌數(shù)字來(lái)報(bào)道,而是將抽象的數(shù)字化為具體的事實(shí),讓讀者感受到數(shù)字的變動(dòng)意義。同時(shí),把5年的成果延伸出來(lái),具體到每一分鐘,讓讀者感受其瞬間的社會(huì)財(cái)富增長(zhǎng)。

四、結(jié)語(yǔ)

新聞可讀性,包含新聞內(nèi)容的可達(dá)性和新聞?wù)Z言的易受性兩個(gè)方面,本文分別從主觀和客觀來(lái)分析影響新聞可讀性的因素,從減弱制約因素的影響切入,談如何增強(qiáng)可達(dá)性和易受性。這里,需要指出的是,內(nèi)容和語(yǔ)言是相互聯(lián)系、不可分割的。因此,在談?wù)撔侣効勺x性時(shí),也不應(yīng)該割裂內(nèi)容的可達(dá)性和語(yǔ)言的易受性,不可單獨(dú)為了追求一方而忽略另一方,有失偏頗。事實(shí)上,內(nèi)容和語(yǔ)言統(tǒng)一于新聞之中,內(nèi)容的可達(dá)性和語(yǔ)言的易受性應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一于新聞可讀性之中。

注釋

①參見(jiàn)蔡之國(guó)、劉瀏,《新聞報(bào)道可讀性新探》,載《語(yǔ)文學(xué)刊(高教版)》,2005年第3期

②陶涵:《新聞學(xué)傳播學(xué)新名詞詞典》,經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)出版社,1997年版,第165頁(yè)

③甘惜分:《新聞學(xué)大詞典》,河南人民出版社1993年版,第160頁(yè)

④何光先:《現(xiàn)代新聞學(xué)》,云南教育出版社1988年版,第104頁(yè)

⑤轉(zhuǎn)引自趙慶華,《美國(guó)的新聞可讀性的研究》,載《新聞戰(zhàn)線》1982年第6期

⑥參見(jiàn)劉九洲:《新聞理論基礎(chǔ)》,武漢大學(xué)出版社,2006年版,第170頁(yè)

⑦葉浩生:《西方心理學(xué)理論與流派》,廣東高等教育出版社,2004年版,第249頁(yè)

⑧楊保軍:《新聞理論教程》,中國(guó)人民大學(xué)出版社2005年版,第214頁(yè)

⑨王雨田:《控制論、信息論、系統(tǒng)科學(xué)與哲學(xué)》,中國(guó)人民出版社1988年版,第52-53頁(yè)

⑩(美)麥爾文·曼切爾著,艾豐等譯,《新聞報(bào)道與寫作》,廣播出版社1981年版,第127頁(yè)

⑾參見(jiàn)(英)L·S·斯泰賓著,呂淑湘、李廣榮譯:《有效思維》,商務(wù)印書館1996版,第45頁(yè)

⑿胡志平,《新聞寫作創(chuàng)新智慧》,新華出版社2003年版,第77頁(yè)

(作者:廣西大學(xué)新聞傳播學(xué)院2008級(jí)碩士研究生)

責(zé)任編輯:周蕾