握手“時刻”擁抱“幸?！?/h1>
2009-12-10 08:52:18尹艷麗
新作文·小學(xué)作文創(chuàng)新教學(xué) 2009年10期
尹艷麗
【設(shè)計緣由】
大多數(shù)教師認為當(dāng)今小學(xué)生作文難的主要原因是他們生活單調(diào)，作文素材空乏。單調(diào)確是事實，但并不是真的無事可寫，可寫的事情、場景、情景，還是很多的，學(xué)生苦的是寫不長，不能寫成像樣的作文讓批閱的人欣賞。特別是寫事作文，大多的事情都是一兩句話或一兩個小段就說完了，不能成篇。怎樣才能幫學(xué)生渡過這道難關(guān)呢?我選取了“我最幸福的時候”這個不容易寫長的點進行了一番設(shè)計，而后作文。
【習(xí)作目標】
引導(dǎo)學(xué)生將寫不長的事展開成一篇像樣的作文。
【習(xí)作過程】
一、激起暢談熱情，誘發(fā)“幸福”點
師：我們每個人都有自己幸福的事情，回憶一下，你最幸福的時刻是什么時候?
生1：一家人圍坐在沙發(fā)上看春節(jié)聯(lián)歡會的時候。
生2：全家人都出去了，只剩我一個人在家的時候。
生3：我站在領(lǐng)獎臺上的時候。
生4：媽媽給我端來一杯熱水的時候。
生5：同學(xué)對我的誤解得以澄清的時候。
生6：第一次接收到同學(xué)和老師送來的掌聲的時候。
生7：春節(jié)放鞭炮的時候。
二、引導(dǎo)點撥，在集思廣益中延長“幸?！?/p>
1篩選出最難寫長的幸福
師：說起自己最大的幸福的時候，大家一臉幸福相。那么我們就提筆寫下來吧，題目也可以另擬。(一個個面露難色。這是意料中的事。)有什么難言之隱嗎?(一個個面面相覷)說說看，在我們這個大家庭里應(yīng)該坦誠相見。
(有人小聲說不會寫。)
是不是寫不長，覺得這件事幾句話就寫完了，不能成像樣的作文?
生：是。
師：好。在剛才大家的“幸福”里你們覺得哪種“幸?！弊铍y寫長?
生1：媽媽給我端來一杯熱水的幸福。
生2：第一次接收到同學(xué)和老師送來的掌聲的幸福。
2出謀劃策延長幸福
(1)集體獻計獻策，為“一杯水的幸?！背鲋\劃策師：怎樣才能把這一杯水的幸福寫長呢?
生1：可抓住當(dāng)時媽媽給我端來水時的神態(tài)進行鏡頭特寫，突出媽媽對我的愛，從而襯托出我的幸福感。
生2：我接過水杯后，媽媽是個什么樣子，媽媽當(dāng)時的神情動作也不能忽略。
師：是的，幸福來源于母愛。而這一杯水，如同一杯甘霖，讓干旱的我得到了滋潤。一杯水，是以小見大。
生3：還要把自己喝到水的前后感受寫清楚，特別是喝到水后的感受，是重點，可通過想象、聯(lián)想的手段，用上打比方，寫清楚第一口水下肚后的感受，第El，第三口……水喝完以后又有什么感受，這正是幸福的重要體現(xiàn)。
師：一語中的，不僅拉長了幸福，而且連方法也一并提出來了，精彩!
這一杯水的幸福在逐漸延長，可還不夠一篇文章呀。
生4：可把當(dāng)時的環(huán)境細致地描寫出來，如天氣情況，自己在這種天氣里的感受，為偉大的母愛做鋪墊，同時也起到襯托母愛的作用。
師：見解獨到，知道環(huán)境描寫的作用，有寫作技巧!
生5：還可以由此及彼，由喝水的幸福聯(lián)想到平日里的母愛。
師：主意真好，這也是順理成章的事情。幸福是越來越長了。
生6：之后再寫上由一杯水的幸福所感受到的母愛的深刻內(nèi)涵，作為結(jié)尾。
生7：開頭可通過幸福的不同，對比來引出媽媽送來一杯水的幸福。
師：好!至此，一篇一杯水的幸福便水到渠成了。這是集體智慧的結(jié)晶，同時也告訴我們作文不難，只要你認真想一想日常經(jīng)歷過的小事，再仔細理一理思路，所有的小事皆可成文章。
(2)人人布局謀篇，為“掌聲的幸福”初砌爐灶
師：剛才犯難的“幸?！边€需要幫助嗎?我有個建議：大家齊動腦，每個人都在本子上為另一個難寫長的幸?！暗谝淮谓邮盏酵瑢W(xué)和老師送來的掌聲”，理清思路，進行布局謀篇，好嗎?
生1：第一段開門見山點明自己最大的幸福就是第一次接收到同學(xué)和老師送來的掌聲；第二段寫自己當(dāng)時在什么事情上的超常表現(xiàn)，如背書、發(fā)言等，緊接著寫老師、同學(xué)的掌聲及當(dāng)時他們的神態(tài)、語言等，再接著寫自己當(dāng)時的感受，要把感受寫細膩，因為這正是幸福的具體體現(xiàn)；第三段寫這件事給自己的啟示，結(jié)尾。
師：還有補充或不同的意見嗎?
生2：開頭還可以用排比句解讀幸福的含義，如幸福是……幸福是……幸福是……。而后，點明自己最幸福的時刻就是接收到同學(xué)和老師送來的掌聲時，從而引出那件事。
生3：還要把為爭取課堂上出色表現(xiàn)所做的準備工作也寫進來，為后文的出色表現(xiàn)做鋪墊。
生4：還要把出色表現(xiàn)過程中的心理也寫出來，增強作文的真實性，更為后文的幸福感埋下伏筆。
師：不得了，短短半節(jié)課的時間，一個個都成了小作家，小事上顯露了大手筆。接下來我們就動手書寫自己的幸福吧，可按照剛才的方法，先布局謀篇：列提綱，理思路，排表達方式。
(3)各人自掃門前雪，起草自己的幸福時刻
師：你準備如何抒寫自己的幸福呢?給大家介紹介紹。
生1：我最幸福的時候就是全家人圍坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會的時候。我準備這樣來寫：開頭用排比句說明幸福是什么，而后點出自己最幸福的時刻就是除夕夜一家人歡聚在一起的時刻；接著寫那天晚上家里的環(huán)境，為幸福烘托氣氛；接著寫每個人的高興勁兒，抓住每個人的神情突出心中的幸福，重點寫妹妹的表演，逗得我們家一屋子的笑聲，還有爸爸媽媽的開心的笑容和語言，最后總結(jié)結(jié)尾。
師：有點有面，點面結(jié)合突出幸福，有技巧!如果在記事的前半部分添加上家庭喜慶環(huán)境的描寫，就更能烘托出幸福氣氛，你說是不是?
生2：我最幸福的時候就是自己一個人在家自由自在的時候。我打算這樣寫：開門見山直接點出自己最幸福的時候，以及幸福的感受，就是爽快、自由。接著從家人都出門后的第一刻寫起，先寫自己的興奮心情，而后自己在家里是想干什么就干什么，想怎么自由就怎么自由的，先找吃的，而后玩，再后就是唱，以及當(dāng)時的感受等，最后結(jié)尾，寫自己希望天天這樣。
師：條理清晰，我們大家都已經(jīng)感受到你的幸福了。
接下來，我們就動筆成文吧?
在受到啟發(fā)的基礎(chǔ)上，可以先修改剛才所列的提綱，而后行文，最后藝術(shù)處理，在修改中進行深加工。
【點評】
此設(shè)計雖無艷麗之處，卻不乏平中見奇之功。它不僅讓學(xué)生體驗到了“當(dāng)家作主”的快樂，更重要的是習(xí)得了寫事作文的方法技巧，再不會為無大事可寫犯愁，再遇到“抹不去的回憶”“難忘的第一次”等記事作文，學(xué)生就會信手拈來，揮灑成文。它解決了學(xué)生一直頭痛的“寫不長”難題，這就是本設(shè)計的奇功之處。附：學(xué)生作文
我最幸福的時候
502班劉琳
說起我最幸福的時候，莫過于一個人在家的時候。那感覺可以用倆詞表示：爽快!自由!
在家人走后的第一刻，我的心就開始激動，直到大門被關(guān)上，迎來的就是我的一聲嚎叫和一次終極跳高。心像被埋在了蜂蜜里，甜極了，美極了。雖說沒笑出聲，但在我的臉上，有無限的笑容，還露出了幾顆大白牙，像只兔子。本來眼睛就小，這么一笑，更看不見東西了。
“作業(yè)”這兩字在腦子里被摳掉，首先要做的是找東西，吃的、喝的和玩的，然后將它們搬到床上，讓它們暫時居住在床上，之后在床上鋪上幾層被子。反正是冬天，在鋪被子時，邊跳邊鋪，好像在跳草裙舞。電視一開，調(diào)到《同一首歌》與明星一起唱，一起跳，在衣柜里找到各種衣服，大的，小的，黑的，白的，裙子，襖，應(yīng)有盡有。哇!周杰倫!我穿上休閑裝，跳街舞，搖頭，踢腳，像一個瘋子，把床弄得跟垃圾場似的。跳累了，該休息會兒，躺在被子上，如躺在云朵上，飄啊飄，在藍天中暢游著，舒服極了。吃東西了!吃著牛奶糖，仿佛來到了遼闊的草原，嘗著濃濃的牛奶：吃著巴西肉味餅干，仿佛漂洋到了巴西，正品嘗著烤肉的佳肴；吃著辣翅，仿佛到了四川，讓我辣過了癮……此時的我，好像一個美食家，正在悠哉游哉地品嘗世界各地的美食，幸福得難以自禁，就心花怒放起來。
接下來該收拾東西了，我邊收拾邊想：好幸福的一下午，如果能天天這樣。那我就可以像小鳥一樣自由飛翔了。
對我來說，自由就是幸福，開心就是幸福，無憂無慮就是幸福。
猜你喜歡
冬“傲”時刻環(huán)球人物(2022年4期)2022-02-22 22:05:06 捕獵時刻小資CHIC！ELEGANCE(2021年32期)2021-09-18 06:17:14 母愛大于天青年歌聲(2020年1期)2020-01-14 05:20:38 母愛快樂語文(2018年13期)2018-06-11 01:18:24 讓作文因閱讀教學(xué)而精彩考試周刊(2017年16期)2017-12-12 19:01:36 母愛的另一面讀者(2017年22期)2017-10-28 20:12:04 在寫作中如何做到情真意切讀與寫·上旬刊(2016年10期)2016-11-25 15:20:42 向教材文本追索寫作價值點的策略淺談小學(xué)教學(xué)參考(語文)(2016年6期)2016-06-24 08:59:40 街拍的歡樂時刻到來了爆笑ｓｈｏｗ(2015年4期)2015-06-24 01:55:12 特殊的母愛人生十六七(2015年7期)2015-02-28 13:08:50
新作文·小學(xué)作文創(chuàng)新教學(xué)2009年10期
- 新作文·小學(xué)作文創(chuàng)新教學(xué)的其它文章
- 一次特殊的拍賣會
- 課堂
- 說漫畫編故事
- 把細節(jié)做實
- 俯拾“原料”釀造“美酒”
- 一出好戲的誕生
尹艷麗
【設(shè)計緣由】
大多數(shù)教師認為當(dāng)今小學(xué)生作文難的主要原因是他們生活單調(diào)，作文素材空乏。單調(diào)確是事實，但并不是真的無事可寫，可寫的事情、場景、情景，還是很多的，學(xué)生苦的是寫不長，不能寫成像樣的作文讓批閱的人欣賞。特別是寫事作文，大多的事情都是一兩句話或一兩個小段就說完了，不能成篇。怎樣才能幫學(xué)生渡過這道難關(guān)呢?我選取了“我最幸福的時候”這個不容易寫長的點進行了一番設(shè)計，而后作文。
【習(xí)作目標】
引導(dǎo)學(xué)生將寫不長的事展開成一篇像樣的作文。
【習(xí)作過程】
一、激起暢談熱情，誘發(fā)“幸福”點
師：我們每個人都有自己幸福的事情，回憶一下，你最幸福的時刻是什么時候?
生1：一家人圍坐在沙發(fā)上看春節(jié)聯(lián)歡會的時候。
生2：全家人都出去了，只剩我一個人在家的時候。
生3：我站在領(lǐng)獎臺上的時候。
生4：媽媽給我端來一杯熱水的時候。
生5：同學(xué)對我的誤解得以澄清的時候。
生6：第一次接收到同學(xué)和老師送來的掌聲的時候。
生7：春節(jié)放鞭炮的時候。
二、引導(dǎo)點撥，在集思廣益中延長“幸?！?/p>
1篩選出最難寫長的幸福
師：說起自己最大的幸福的時候，大家一臉幸福相。那么我們就提筆寫下來吧，題目也可以另擬。(一個個面露難色。這是意料中的事。)有什么難言之隱嗎?(一個個面面相覷)說說看，在我們這個大家庭里應(yīng)該坦誠相見。
(有人小聲說不會寫。)
是不是寫不長，覺得這件事幾句話就寫完了，不能成像樣的作文?
生：是。
師：好。在剛才大家的“幸福”里你們覺得哪種“幸?！弊铍y寫長?
生1：媽媽給我端來一杯熱水的幸福。
生2：第一次接收到同學(xué)和老師送來的掌聲的幸福。
2出謀劃策延長幸福
(1)集體獻計獻策，為“一杯水的幸?！背鲋\劃策師：怎樣才能把這一杯水的幸福寫長呢?
生1：可抓住當(dāng)時媽媽給我端來水時的神態(tài)進行鏡頭特寫，突出媽媽對我的愛，從而襯托出我的幸福感。
生2：我接過水杯后，媽媽是個什么樣子，媽媽當(dāng)時的神情動作也不能忽略。
師：是的，幸福來源于母愛。而這一杯水，如同一杯甘霖，讓干旱的我得到了滋潤。一杯水，是以小見大。
生3：還要把自己喝到水的前后感受寫清楚，特別是喝到水后的感受，是重點，可通過想象、聯(lián)想的手段，用上打比方，寫清楚第一口水下肚后的感受，第El，第三口……水喝完以后又有什么感受，這正是幸福的重要體現(xiàn)。
師：一語中的，不僅拉長了幸福，而且連方法也一并提出來了，精彩!
這一杯水的幸福在逐漸延長，可還不夠一篇文章呀。
生4：可把當(dāng)時的環(huán)境細致地描寫出來，如天氣情況，自己在這種天氣里的感受，為偉大的母愛做鋪墊，同時也起到襯托母愛的作用。
師：見解獨到，知道環(huán)境描寫的作用，有寫作技巧!
生5：還可以由此及彼，由喝水的幸福聯(lián)想到平日里的母愛。
師：主意真好，這也是順理成章的事情。幸福是越來越長了。
生6：之后再寫上由一杯水的幸福所感受到的母愛的深刻內(nèi)涵，作為結(jié)尾。
生7：開頭可通過幸福的不同，對比來引出媽媽送來一杯水的幸福。
師：好!至此，一篇一杯水的幸福便水到渠成了。這是集體智慧的結(jié)晶，同時也告訴我們作文不難，只要你認真想一想日常經(jīng)歷過的小事，再仔細理一理思路，所有的小事皆可成文章。
(2)人人布局謀篇，為“掌聲的幸福”初砌爐灶
師：剛才犯難的“幸?！边€需要幫助嗎?我有個建議：大家齊動腦，每個人都在本子上為另一個難寫長的幸?！暗谝淮谓邮盏酵瑢W(xué)和老師送來的掌聲”，理清思路，進行布局謀篇，好嗎?
生1：第一段開門見山點明自己最大的幸福就是第一次接收到同學(xué)和老師送來的掌聲；第二段寫自己當(dāng)時在什么事情上的超常表現(xiàn)，如背書、發(fā)言等，緊接著寫老師、同學(xué)的掌聲及當(dāng)時他們的神態(tài)、語言等，再接著寫自己當(dāng)時的感受，要把感受寫細膩，因為這正是幸福的具體體現(xiàn)；第三段寫這件事給自己的啟示，結(jié)尾。
師：還有補充或不同的意見嗎?
生2：開頭還可以用排比句解讀幸福的含義，如幸福是……幸福是……幸福是……。而后，點明自己最幸福的時刻就是接收到同學(xué)和老師送來的掌聲時，從而引出那件事。
生3：還要把為爭取課堂上出色表現(xiàn)所做的準備工作也寫進來，為后文的出色表現(xiàn)做鋪墊。
生4：還要把出色表現(xiàn)過程中的心理也寫出來，增強作文的真實性，更為后文的幸福感埋下伏筆。
師：不得了，短短半節(jié)課的時間，一個個都成了小作家，小事上顯露了大手筆。接下來我們就動手書寫自己的幸福吧，可按照剛才的方法，先布局謀篇：列提綱，理思路，排表達方式。
(3)各人自掃門前雪，起草自己的幸福時刻
師：你準備如何抒寫自己的幸福呢?給大家介紹介紹。
生1：我最幸福的時候就是全家人圍坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會的時候。我準備這樣來寫：開頭用排比句說明幸福是什么，而后點出自己最幸福的時刻就是除夕夜一家人歡聚在一起的時刻；接著寫那天晚上家里的環(huán)境，為幸福烘托氣氛；接著寫每個人的高興勁兒，抓住每個人的神情突出心中的幸福，重點寫妹妹的表演，逗得我們家一屋子的笑聲，還有爸爸媽媽的開心的笑容和語言，最后總結(jié)結(jié)尾。
師：有點有面，點面結(jié)合突出幸福，有技巧!如果在記事的前半部分添加上家庭喜慶環(huán)境的描寫，就更能烘托出幸福氣氛，你說是不是?
生2：我最幸福的時候就是自己一個人在家自由自在的時候。我打算這樣寫：開門見山直接點出自己最幸福的時候，以及幸福的感受，就是爽快、自由。接著從家人都出門后的第一刻寫起，先寫自己的興奮心情，而后自己在家里是想干什么就干什么，想怎么自由就怎么自由的，先找吃的，而后玩，再后就是唱，以及當(dāng)時的感受等，最后結(jié)尾，寫自己希望天天這樣。
師：條理清晰，我們大家都已經(jīng)感受到你的幸福了。
接下來，我們就動筆成文吧?
在受到啟發(fā)的基礎(chǔ)上，可以先修改剛才所列的提綱，而后行文，最后藝術(shù)處理，在修改中進行深加工。
【點評】
此設(shè)計雖無艷麗之處，卻不乏平中見奇之功。它不僅讓學(xué)生體驗到了“當(dāng)家作主”的快樂，更重要的是習(xí)得了寫事作文的方法技巧，再不會為無大事可寫犯愁，再遇到“抹不去的回憶”“難忘的第一次”等記事作文，學(xué)生就會信手拈來，揮灑成文。它解決了學(xué)生一直頭痛的“寫不長”難題，這就是本設(shè)計的奇功之處。附：學(xué)生作文
我最幸福的時候
502班劉琳
說起我最幸福的時候，莫過于一個人在家的時候。那感覺可以用倆詞表示：爽快!自由!
在家人走后的第一刻，我的心就開始激動，直到大門被關(guān)上，迎來的就是我的一聲嚎叫和一次終極跳高。心像被埋在了蜂蜜里，甜極了，美極了。雖說沒笑出聲，但在我的臉上，有無限的笑容，還露出了幾顆大白牙，像只兔子。本來眼睛就小，這么一笑，更看不見東西了。
“作業(yè)”這兩字在腦子里被摳掉，首先要做的是找東西，吃的、喝的和玩的，然后將它們搬到床上，讓它們暫時居住在床上，之后在床上鋪上幾層被子。反正是冬天，在鋪被子時，邊跳邊鋪，好像在跳草裙舞。電視一開，調(diào)到《同一首歌》與明星一起唱，一起跳，在衣柜里找到各種衣服，大的，小的，黑的，白的，裙子，襖，應(yīng)有盡有。哇!周杰倫!我穿上休閑裝，跳街舞，搖頭，踢腳，像一個瘋子，把床弄得跟垃圾場似的。跳累了，該休息會兒，躺在被子上，如躺在云朵上，飄啊飄，在藍天中暢游著，舒服極了。吃東西了!吃著牛奶糖，仿佛來到了遼闊的草原，嘗著濃濃的牛奶：吃著巴西肉味餅干，仿佛漂洋到了巴西，正品嘗著烤肉的佳肴；吃著辣翅，仿佛到了四川，讓我辣過了癮……此時的我，好像一個美食家，正在悠哉游哉地品嘗世界各地的美食，幸福得難以自禁，就心花怒放起來。
接下來該收拾東西了，我邊收拾邊想：好幸福的一下午，如果能天天這樣。那我就可以像小鳥一樣自由飛翔了。
對我來說，自由就是幸福，開心就是幸福，無憂無慮就是幸福。
猜你喜歡
環(huán)球人物(2022年4期)2022-02-22 22:05:06
小資CHIC！ELEGANCE(2021年32期)2021-09-18 06:17:14
青年歌聲(2020年1期)2020-01-14 05:20:38
快樂語文(2018年13期)2018-06-11 01:18:24
考試周刊(2017年16期)2017-12-12 19:01:36
讀者(2017年22期)2017-10-28 20:12:04
讀與寫·上旬刊(2016年10期)2016-11-25 15:20:42
小學(xué)教學(xué)參考(語文)(2016年6期)2016-06-24 08:59:40
爆笑ｓｈｏｗ(2015年4期)2015-06-24 01:55:12
人生十六七(2015年7期)2015-02-28 13:08:50
新作文·小學(xué)作文創(chuàng)新教學(xué)2009年10期
- 新作文·小學(xué)作文創(chuàng)新教學(xué)的其它文章
- 一次特殊的拍賣會
- 課堂
- 說漫畫編故事
- 把細節(jié)做實
- 俯拾“原料”釀造“美酒”
- 一出好戲的誕生