高校圖書(shū)館編目館員在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的職能轉(zhuǎn)型

〔摘 要〕網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,高校圖書(shū)館信息服務(wù)功能和核心業(yè)務(wù)的發(fā)生轉(zhuǎn)變,編目工作也向編目服務(wù)的社會(huì)化、編目對(duì)象的多元化和編目數(shù)據(jù)的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化等方向發(fā)展。編目人員的職能轉(zhuǎn)向書(shū)目數(shù)據(jù)的質(zhì)量控制、非書(shū)資源的編目、特色數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)與信息服務(wù)等新的領(lǐng)域。編目人員必須調(diào)整專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),提高業(yè)務(wù)水平,才能適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下編目工作的要求。

〔關(guān)鍵詞〕網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;高校圖書(shū)館;編目館員;信息資源

〔中圖分類號(hào)〕G23715 〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕A 〔文章編號(hào)〕1008-0821(2009)09-0169-04

The Role Transformation of Catalogers of University

Libraries in the Network EnvironmentLi Mingzi

(Library,Nanjing Forestry University,Nanjing 210037,China)

〔Abstract〕In network environments,information services and core works of university libraries have alternated,while the cataloging of university libraries has changed,which characterizes the socialization of cataloging service,diversification of cataloging objects,and normalization and standardization of cataloging data.Catalogers have to perform their new roles such as quality control for cataloging data,cataloging of non-book resources, and building special databases.In order to adapt to the new demand in the librarys cataloging,catalogers should transform their roles,improve their special quality,and be active in innovation.

〔Key words〕network environment;university library;catalogers;role

編目技術(shù)服務(wù)一直是圖書(shū)館技術(shù)服務(wù)的核心,是圖書(shū)館服務(wù)的基礎(chǔ),也是圖書(shū)館學(xué)科研究的重要領(lǐng)域。隨著信息技術(shù)的日新月異,傳統(tǒng)圖書(shū)館被賦予了全新的職能和作用,編目工作也隨之進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展階段?！跋螺d”、“套錄”等已成為編目工作的新方式,編目業(yè)務(wù)外包也使得傳統(tǒng)文獻(xiàn)的編目工作量急劇減少,而專業(yè)知識(shí)與技術(shù)含量高的特種文獻(xiàn)編目和網(wǎng)絡(luò)信息資源的組織管理等編目工作量卻迅速上升。圖書(shū)館編目技術(shù)服務(wù)部門本身也因人事限制、經(jīng)費(fèi)、數(shù)字化計(jì)劃等因素的影響,面臨著縮減變更的挑戰(zhàn)[1-3]。因此,編目人員必須提高自身的素質(zhì),實(shí)現(xiàn)職能轉(zhuǎn)型,才能應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

1 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,高校圖書(shū)館編目館員職能轉(zhuǎn)型的必要性

1.1 編目館員的職能轉(zhuǎn)型是編目技術(shù)發(fā)展的要求

在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代,圖書(shū)館廣泛應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù),計(jì)算機(jī)編目基本取代了傳統(tǒng)的手工編目,文獻(xiàn)編目工作由分散式個(gè)體編目方式逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榧芯幠亢吐?lián)機(jī)編目方式,編目工作由傳統(tǒng)的卡片著錄發(fā)展為計(jì)算機(jī)標(biāo)準(zhǔn)MARC著錄,機(jī)讀目錄取代了傳統(tǒng)的卡片目錄。編目工作全面實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化,編目工作的手段、內(nèi)容與方式均發(fā)生了重大變化。

首先,編目技術(shù)服務(wù)日益社會(huì)化[4-5]。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,圖書(shū)館的編目工作逐步由傳統(tǒng)方式轉(zhuǎn)變?yōu)椤疤卒洝睌?shù)據(jù)和業(yè)務(wù)外包等形式。編目社會(huì)化已成為圖書(shū)館編目工作發(fā)展的主流,信息資源逐步走向產(chǎn)業(yè)化。套錄書(shū)目數(shù)據(jù)和編目外包不僅大大提高了編目工作的效率、書(shū)目數(shù)據(jù)的質(zhì)量,節(jié)省了圖書(shū)編目的人力。其次,編目對(duì)象的多元化。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,圖書(shū)館信息資源已由傳統(tǒng)紙質(zhì)文獻(xiàn)資源,擴(kuò)展到包括電子出版物和網(wǎng)絡(luò)信息資源等多種媒體在內(nèi)的多樣化資源。館藏文獻(xiàn)已經(jīng)是紙質(zhì)印刷型的圖書(shū)和期刊與縮微、磁介質(zhì)、聲像、光盤等電子文獻(xiàn)并存,非書(shū)資源已經(jīng)成為一種重要的圖書(shū)館文獻(xiàn)載體和信息資源[6-7]。最后,編目數(shù)據(jù)的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,文獻(xiàn)資源共享日益增加。編目數(shù)據(jù)的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代開(kāi)展編目工作的重要前提條件,高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)目數(shù)據(jù)是實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)資源共享的核心和基礎(chǔ)。聯(lián)機(jī)聯(lián)合編目是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的一種新型合作方式,其數(shù)據(jù)將超越地域的界限,為國(guó)內(nèi)外用戶所利用,編目數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范性是數(shù)據(jù)生命力和圖書(shū)館信譽(yù)的保證,各個(gè)圖書(shū)館必須嚴(yán)格按照文獻(xiàn)著錄規(guī)則,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范著錄。

編目服務(wù)的社會(huì)化、編目對(duì)象的多元化和編目數(shù)據(jù)的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化引起了圖書(shū)館編目工作的深刻變革,編目館員不僅需要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和計(jì)算機(jī)知識(shí),還要熟悉各種類型的機(jī)讀目錄格式及著錄方法。編目技術(shù)的發(fā)展對(duì)編目館員提出了新要求,也為編目館員職能轉(zhuǎn)型提供了機(jī)遇。

1.2 編目館員的職能轉(zhuǎn)型是加強(qiáng)圖書(shū)館信息服務(wù)功能的需要圖書(shū)館是信息的主要集散地,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,圖書(shū)館只有提供與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)的現(xiàn)代化信息服務(wù),才能夠生存和發(fā)展。因此,圖書(shū)館在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行信息資源建設(shè)、調(diào)整服務(wù)策略和服務(wù)手段,為用戶提供便捷、高質(zhì)的信息服務(wù),是圖書(shū)館的競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展基礎(chǔ)。

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,用戶使用圖書(shū)館的次數(shù)減少,越來(lái)越多地享受以Web為基礎(chǔ)的信息源和內(nèi)容源。信息用戶尋找資料越來(lái)越多地通過(guò)搜索引擎自行操作,因而圖書(shū)館對(duì)用戶引導(dǎo)式的服務(wù)日漸式微,而用戶自助服務(wù)方式卻日益興起。信息用戶的學(xué)術(shù)活動(dòng)與其社會(huì)工作、社群生活交織在一起,需要隨時(shí)隨地、方便的信息服務(wù),需要專業(yè)館員的協(xié)助,館員須在Web上會(huì)見(jiàn)讀者[8-9]。編目館員對(duì)館藏資源和讀者需求的了解是其他館員所無(wú)法比擬的,能幫助讀者有效地進(jìn)行文獻(xiàn)信息的開(kāi)發(fā)和利用。因此,圖書(shū)館應(yīng)充分利用和開(kāi)發(fā)網(wǎng)上信息資源,開(kāi)展多種形式的服務(wù),提供多層次、多目標(biāo)、多類型的服務(wù)項(xiàng)目。

1.3 編目館員職能轉(zhuǎn)型是圖書(shū)館核心業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)變的必然結(jié)果在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,圖書(shū)館的核心業(yè)務(wù)逐步向?yàn)橛脩籼峁┍憬?、高質(zhì)的信息服務(wù)方向轉(zhuǎn)變,信息服務(wù)是圖書(shū)館的競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展基礎(chǔ)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,信息量越來(lái)越大,編目人力資源不足與待編文獻(xiàn)數(shù)量劇增、用戶需求及時(shí)性與文獻(xiàn)處理滯后、文獻(xiàn)處理成本陡增與工作效率低等諸多矛盾的激化?！熬幠繕I(yè)務(wù)外包”以快速、高效等優(yōu)點(diǎn),解決了圖書(shū)館待編圖書(shū)積壓的燃眉之急,取得了一定成效。編目工作外包已成為圖書(shū)館經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和新的管理理念,越來(lái)越多的編目員不再?gòu)氖聜鹘y(tǒng)的編目工作。因此,圖書(shū)館的編目技術(shù)服務(wù)部門面臨著的是以投入產(chǎn)出率為標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格考核指標(biāo),在經(jīng)費(fèi)和人事上也面臨著大幅度的刪減[3,10]。圖書(shū)館核心業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)移最終必將導(dǎo)致編目館員的職能轉(zhuǎn)型。

總之,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,圖書(shū)館編目工作的發(fā)展方向是編目服務(wù)的社會(huì)化、編目對(duì)象的多元化和編目數(shù)據(jù)的規(guī)范化等,網(wǎng)絡(luò)化也導(dǎo)致了圖書(shū)館信息服務(wù)功能和核心業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)變。因此,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,編目館員的職能轉(zhuǎn)型成為必然趨勢(shì),這些變化也為編目館員的職能轉(zhuǎn)型提供了新機(jī)遇和新領(lǐng)域。編目館員必須進(jìn)行職能轉(zhuǎn)型才能適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下編目工作的要求。

2 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,高校圖書(shū)館編目館員的職能轉(zhuǎn)型

編目館員通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)的組織、描述和控制,以目錄形式作為信息載體,傳播信息、交流文化、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。數(shù)字化圖書(shū)館賦予傳統(tǒng)圖書(shū)館全新的職能和作用,編目館員將面臨著新技術(shù)的挑戰(zhàn),同時(shí)也存在著眾多的機(jī)遇,高校圖書(shū)館編目館員將具備多種新的職能[10-12]。

2.1 執(zhí)證編目員資格與書(shū)目數(shù)據(jù)的質(zhì)量控制

編目工作是圖書(shū)館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作,是文獻(xiàn)資源進(jìn)入圖書(shū)館進(jìn)行流通的第一道關(guān)口,在圖書(shū)館中起著舉足輕重的作用。編目業(yè)務(wù)作為圖書(shū)館的主要專業(yè)技術(shù)之一,技術(shù)含量很高,其質(zhì)量直接關(guān)系到整個(gè)書(shū)目數(shù)據(jù)體系的規(guī)范、完整和一致,影響著文獻(xiàn)資源共享效果以及圖書(shū)的有效利用率。

編目過(guò)程中進(jìn)行質(zhì)量控制是保證編目外包目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的最重要環(huán)節(jié)。國(guó)內(nèi)外編目業(yè)務(wù)外包書(shū)目的差錯(cuò)率一般在10%~15%左右,其中典藏、分類、著者號(hào)、多卷書(shū)等的著錄錯(cuò)誤,就會(huì)出現(xiàn)許多負(fù)面影響,并影響圖書(shū)館整個(gè)書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)的質(zhì)量。如果編目外包數(shù)據(jù)的質(zhì)量不高或很差,各館還是要投入大量的人力、物力進(jìn)行校對(duì)和修改,這樣就失去了“編目外包”的真正意義。所以,編目外包質(zhì)量是決定編目外包工作成敗的關(guān)鍵,研究和探索外包環(huán)境下的書(shū)目質(zhì)量控制問(wèn)題,對(duì)于長(zhǎng)期穩(wěn)定地保障書(shū)目數(shù)據(jù)的質(zhì)量,進(jìn)而提高用戶的文獻(xiàn)可保障率,具有重要的意義。

執(zhí)證編目員制度是圖情專業(yè)為了適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下聯(lián)機(jī)編目的需要而建立的一種職業(yè)資格認(rèn)證制度。執(zhí)證編目員制度是繼續(xù)教育制度,要求應(yīng)試者具有計(jì)算機(jī)編目資歷和一定的專業(yè)職稱,經(jīng)過(guò)專門培訓(xùn),考試合格后發(fā)給資格證,經(jīng)系統(tǒng)注冊(cè)成為聯(lián)機(jī)編目員后可以從事聯(lián)機(jī)編目工作。自2004年6月以來(lái),CALIS聯(lián)機(jī)合作編目中心已經(jīng)成功舉行了多次中文圖書(shū)三級(jí)編目員的資格認(rèn)證考試,江蘇省圖書(shū)工作委員會(huì)也在每年開(kāi)展此項(xiàng)培訓(xùn)、考試取證工作。由于執(zhí)證編目員的要求較高,考試嚴(yán)格,難度較大,得到社會(huì)的普遍認(rèn)同和肯定。

圖書(shū)館編目員具有多年的專業(yè)分類和編目技能,計(jì)算機(jī)水平較高,成為執(zhí)證編目員應(yīng)是編目館員未來(lái)發(fā)展的方向之一。取得執(zhí)證編目員資格的編目人員,在編目外包中可以作為專門的質(zhì)量控制人員,實(shí)行全程的質(zhì)量監(jiān)管、控制,使外包工作取得最大效益。

2.2 非書(shū)資源的編目與特色數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,以多媒體技術(shù)為載體的非書(shū)資源與傳統(tǒng)的文獻(xiàn)資料相比,在技術(shù)的應(yīng)用和資源的載體上都有相當(dāng)大的不同,它具有直觀,時(shí)效性強(qiáng)、可共享等特點(diǎn), 深受讀者的歡迎。非書(shū)資源的編目不同于印刷型文獻(xiàn),編目員需要具有較強(qiáng)信息的識(shí)別能力,并能把紛繁復(fù)雜的各種非書(shū)信息有序化。隨著圖書(shū)館非書(shū)資源數(shù)量的不斷增長(zhǎng),館藏建設(shè)將從印刷型文獻(xiàn)為主轉(zhuǎn)向印刷型文獻(xiàn)與非書(shū)資源并重的局面。館藏的變化使得非書(shū)資源的編目將是今后圖書(shū)館編目工作的一個(gè)重要的發(fā)展方向。圖書(shū)館編目人員由于長(zhǎng)期從事文獻(xiàn)的分類和標(biāo)引工作,在實(shí)踐中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),具備有成熟的理論體系,在對(duì)非書(shū)資源進(jìn)行編目時(shí)具備了得天獨(dú)厚的條件。

高校圖書(shū)館作為高等學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心,要根據(jù)學(xué)校的專業(yè)優(yōu)勢(shì),學(xué)科特色,搞好本館文獻(xiàn)資源的建設(shè),充分發(fā)揮大學(xué)圖書(shū)館為科研與教學(xué)服務(wù)的職能。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,圖書(shū)館編目員的職能從傳統(tǒng)的文獻(xiàn)采集、組織和管理,轉(zhuǎn)向多種文獻(xiàn)的開(kāi)發(fā)、傳遞與揭示等。他們不但承擔(dān)著館藏資源數(shù)字化與回溯建庫(kù)等方面的工作,也承擔(dān)著非書(shū)信息資源的編目和整理工作。對(duì)于學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),建立適應(yīng)教學(xué)、科研需要的專題數(shù)據(jù)庫(kù),對(duì)于本校的學(xué)位論文、教師或?qū)W生發(fā)表的著作或論文等進(jìn)行特色館藏建設(shè)。這類文獻(xiàn)和常規(guī)文獻(xiàn)相比,專業(yè)性強(qiáng),標(biāo)引和著錄難度大。高校圖書(shū)館的編目員擁有豐富的專業(yè)知識(shí)和嫻熟的操作技能,是圖書(shū)館的專題數(shù)據(jù)庫(kù)和特色館藏建設(shè)的骨干力量。

2.3 學(xué)科館員與信息服務(wù)工作

圖書(shū)館的發(fā)展已從以圖書(shū)為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐宰x者為中心,其工作方式和服務(wù)方式均發(fā)生了很大改變,參考咨詢工作成為圖書(shū)館新的發(fā)展重心。編目館員具有某一學(xué)科的專業(yè)知識(shí),主要從事文獻(xiàn)資源的分編加工,直接參與了書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè), 對(duì)藏書(shū)的分類布局、組織體系、全校的學(xué)科分布和專業(yè)設(shè)置非常熟悉,對(duì)館藏資源和讀者需求的了解是其他館員所無(wú)法比擬的,能夠有效進(jìn)行文獻(xiàn)信息的開(kāi)發(fā)和利用,及時(shí)幫助讀者解決疑問(wèn)并根據(jù)實(shí)際協(xié)助完善數(shù)據(jù)庫(kù)工作。因此,他們可以轉(zhuǎn)型為學(xué)科館員,從事信息服務(wù)工作。他們可以與所在學(xué)科的學(xué)術(shù)帶頭人、教師建立經(jīng)常性的聯(lián)系,了解他們的文獻(xiàn)信息資源的需求,推薦專業(yè)新書(shū)目錄、新數(shù)據(jù)庫(kù)等。通過(guò)重點(diǎn)學(xué)科資源導(dǎo)航工作,可幫助專家學(xué)者迅速、方便地利用網(wǎng)上豐富的信息資源, 掌握學(xué)科前沿和最新的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)。

隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,信息主管在中外企業(yè)中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,企業(yè)需要信息人員通過(guò)網(wǎng)絡(luò)篩選出有用的情報(bào)提供決策咨詢和技術(shù)研發(fā)做參考。也可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)公布企業(yè)的各項(xiàng)信息,樹(shù)立良好形象,擴(kuò)大影響力,以適應(yīng)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。圖書(shū)館編目員熟悉資源的組織方式,可以利用自身敏銳的情報(bào)意識(shí),發(fā)揮信息資源組織與管理的優(yōu)勢(shì),參與到企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的大市場(chǎng)當(dāng)中來(lái)。

總之,網(wǎng)絡(luò)化為編目館員帶來(lái)了眾多機(jī)遇,編目館員必須與時(shí)俱進(jìn),實(shí)現(xiàn)職能轉(zhuǎn)型,開(kāi)創(chuàng)編目工作的新局面。

3 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,編目館員職能轉(zhuǎn)型的實(shí)現(xiàn)途徑

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,編目工作有了全新的發(fā)展,在版編目數(shù)據(jù)的日漸完善,傳統(tǒng)圖書(shū)館編目員數(shù)量將大大減少。對(duì)網(wǎng)上資源的有效標(biāo)引、編目,加強(qiáng)編目數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和為讀者提供更全、更準(zhǔn)、多層次文獻(xiàn)信息,為網(wǎng)絡(luò)資源的共用共享提供更為簡(jiǎn)捷的途徑,是未來(lái)編目發(fā)展的趨勢(shì)。這些對(duì)編目人員的專業(yè)素質(zhì)提出了更新更高的要求。圖書(shū)館編目員應(yīng)該具有較高的思想素質(zhì)、職業(yè)道德、專業(yè)素質(zhì)、計(jì)算機(jī)技能和外語(yǔ)能力。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,編目人員除了掌握基本的圖書(shū)館學(xué)和編目理論外,還應(yīng)不斷提高自己的綜合素質(zhì),這樣才能夠順利實(shí)現(xiàn)職能轉(zhuǎn)型,適應(yīng)未來(lái)的圖書(shū)館發(fā)展的要求[13-14]。

3.1 編目人員需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)

加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高編目員素質(zhì)最有效的途徑。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,計(jì)算機(jī)編目是一項(xiàng)專業(yè)性強(qiáng)、知識(shí)含量高的工作,編目員必須具備扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和掌握當(dāng)今科技最新知識(shí)與信息的能力,在編目實(shí)踐中要嚴(yán)格遵照編目規(guī)則進(jìn)行著錄。編目人員要有緊迫感,在完成本職工作的同時(shí)加強(qiáng)新知識(shí)新觀念的學(xué)習(xí),刻苦鉆研,自覺(jué)提高自己的業(yè)務(wù)水平,不斷完善自我,以適應(yīng)新時(shí)期編目工作的需求。圖書(shū)館界目前對(duì)非書(shū)資源還沒(méi)有統(tǒng)一的著錄與管理標(biāo)準(zhǔn),編目員要多實(shí)踐,在實(shí)踐中掌握編目工作的發(fā)展規(guī)律及不斷提高處理實(shí)際工作當(dāng)中出現(xiàn)問(wèn)題的應(yīng)變能力。圖書(shū)館要經(jīng)常組織編目員就工作中的問(wèn)題進(jìn)行討論,達(dá)成共識(shí),讓問(wèn)題有章可循,以提高圖書(shū)館的編目水平。

3.2 圖書(shū)館要重視編目員的繼續(xù)教育

圖書(shū)館要根據(jù)本館的實(shí)際情況和實(shí)際需要,為編目員提供各種靈活多樣的繼續(xù)教育,如對(duì)編目人員進(jìn)行在職學(xué)歷教育、專業(yè)技能培訓(xùn)、自學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)術(shù)講座、研討會(huì)等。圖書(shū)館可以有計(jì)劃地組織館員到國(guó)內(nèi)外先進(jìn)圖書(shū)館參觀學(xué)習(xí),加強(qiáng)編目工作人員之間的經(jīng)驗(yàn)交流,幫助編目員了解編目工作的最新進(jìn)展,從而提高編目員的業(yè)務(wù)技能,更好地推動(dòng)本館編目工作的開(kāi)展。圖書(shū)館也可以組織編目員參加針對(duì)某一種新技術(shù)、新理論的短期培訓(xùn),如機(jī)讀目錄培訓(xùn)班、主題標(biāo)引培訓(xùn)班、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)班等和CALIS每年要舉辦的1~2次中西文圖書(shū)編目的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過(guò)這些培訓(xùn),開(kāi)闊了館員的眼界, 取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

3.3 圖書(shū)館應(yīng)該建立考核與激勵(lì)機(jī)制

對(duì)館員的考核包括政治思想表現(xiàn)、知識(shí)水平、工作能力和工作業(yè)績(jī)4個(gè)方面,在考核方法上,應(yīng)采用4個(gè)結(jié)合,即定性考核與定量考核相結(jié)合,做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ);單項(xiàng)考核與綜合考核相結(jié)合,做到既有深度又有廣度;定期考核與不定期考核相結(jié)合,既看歷史又看某一階段的表現(xiàn);自我考核與組織考核相結(jié)合,能通過(guò)自我評(píng)價(jià)與他人評(píng)價(jià)相對(duì)照,使其正確認(rèn)識(shí)自己,圖書(shū)館應(yīng)根據(jù)館員的考核結(jié)果,評(píng)聘結(jié)合,優(yōu)勝劣汰,業(yè)務(wù)技術(shù)職稱可以高職低聘,亦可低職高聘,只有這樣,館員才會(huì)產(chǎn)生危機(jī)感從而激勵(lì)館員比學(xué)趕超,奮發(fā)圖強(qiáng)。

總之,在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代,編目館員只有隨著時(shí)代的發(fā)展正視并調(diào)整自己的角色定位,不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,才能夠坦然面對(duì)新時(shí)代信息技術(shù)革命的挑戰(zhàn)。

4 結(jié) 論

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,圖書(shū)館的編目工作逐步向自動(dòng)化、社會(huì)化、網(wǎng)絡(luò)化的方向發(fā)展,在方式、手段、內(nèi)容和要求上都發(fā)生了巨大變化。編目社會(huì)化促使編目機(jī)構(gòu)縮小,給編目員帶來(lái)了很大的心理壓力,同時(shí)社會(huì)化的編目工作對(duì)數(shù)據(jù)質(zhì)量的要求更加嚴(yán)格,也對(duì)編目員綜合素質(zhì)提出了更高要求。編目人員必須根據(jù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下編目工作的特點(diǎn)和要求,調(diào)整自己的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),提高業(yè)務(wù)水平,才能完成信息服務(wù)、非書(shū)資源編目、特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)與書(shū)目數(shù)據(jù)質(zhì)量控制等新職能。

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