吳文芳
[摘 要]:職校如何提高學(xué)生素質(zhì)成為當(dāng)今關(guān)注的主題。通過(guò)實(shí)踐證明,職校開(kāi)展電器維修為民服務(wù)活動(dòng),能夠使學(xué)生素質(zhì)得到顯著提高,收到良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效應(yīng);并通過(guò)實(shí)踐證明對(duì)學(xué)生自信心的正確培養(yǎng)是成功的關(guān)鍵。
[關(guān)鍵詞]:職校 電子專業(yè) 電器維修 為民服務(wù)活動(dòng)
職校電子專業(yè)的學(xué)生,在進(jìn)行某些專業(yè)技能學(xué)習(xí)之后企盼能到社會(huì)上顯示自我水平,但又擔(dān)心自己缺乏修理經(jīng)驗(yàn),不敢自我表現(xiàn)。針對(duì)學(xué)生普遍存在的這一心理特點(diǎn)和求知欲望,我校本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”的辦學(xué)宗旨,研究決定由校團(tuán)委和電子專業(yè)教師組織學(xué)生開(kāi)展電器維修為民服務(wù)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐活動(dòng)證明,開(kāi)展這一活動(dòng)既使學(xué)生思想得到熏陶,又使學(xué)生學(xué)到豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),技術(shù)能力大大提高,效果顯著,深受家長(zhǎng)和學(xué)生與社會(huì)的一致好評(píng)。因此,職校開(kāi)展電子電器維修為民服務(wù)活動(dòng)是十分必要也是可行的,值得大力提倡。
一、職校開(kāi)展電子電器維修為民服務(wù)活動(dòng)的必要性
職校開(kāi)展電子電器維修為民服務(wù)活動(dòng),體現(xiàn)了德育教育的社會(huì)實(shí)踐性,理當(dāng)成為德育教育的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為教育界所認(rèn)同,它必然成為開(kāi)展第二課堂的教學(xué)活動(dòng)。對(duì)于電子電器維修專業(yè)來(lái)說(shuō)它還是樹(shù)立職業(yè)學(xué)校專業(yè)品牌的有效途徑。
1.開(kāi)展電子電器為民服務(wù)活動(dòng)是職校德育教育的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
在當(dāng)今處于21世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)變革與社會(huì)轉(zhuǎn)型的新時(shí)期,教育發(fā)展以提高學(xué)生素質(zhì)為主題,提高學(xué)生素質(zhì)又以德育教育為先,而德育教育除了讓學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論使其得到知識(shí)的熏陶,更重要的是通過(guò)開(kāi)展各種社會(huì)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生為人民為社會(huì)服務(wù)的能力的同時(shí),使學(xué)生受到潛移默化的熏陶,進(jìn)而開(kāi)闊視野,活躍學(xué)生思想,激活學(xué)生生機(jī),崇尚科學(xué)?;诖艘?要使這一活動(dòng)的開(kāi)展常態(tài)化,會(huì)使學(xué)生思想不斷得到激活,進(jìn)入到良好的思想境界。因此值得大力提倡和開(kāi)展。
2.開(kāi)展電子電器維修為民服務(wù)活動(dòng)是職校開(kāi)展第二課堂教學(xué)的具體要求,也是職校辦學(xué)的有益補(bǔ)充
職校開(kāi)展為民服務(wù)活動(dòng)既是一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),也是第二課堂的教學(xué)活動(dòng),它需要專業(yè)教師去指導(dǎo)與幫助才能進(jìn)行。如離開(kāi)教師的思想引導(dǎo)和技術(shù)指導(dǎo),就會(huì)使該項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展半途而廢或收效甚微。正因?yàn)槿绱?為了使這一活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,干出實(shí)效,我校研究決定由校團(tuán)委組織,電類專業(yè)教師來(lái)指導(dǎo),將這一活動(dòng)作為第二課堂教學(xué)活動(dòng),并作出具體要求,即通過(guò)開(kāi)展電子電器維修為民服務(wù)這一課堂活動(dòng)以滿足電子電器維修專業(yè)的學(xué)生的求知欲望,達(dá)到提高其技能而突出專業(yè)特色的目的。我校電子電器維修專業(yè)于1994年開(kāi)辦,當(dāng)時(shí)學(xué)校的教學(xué)設(shè)備設(shè)施不夠多,不能滿足這個(gè)專業(yè)學(xué)生日益增長(zhǎng)的求知欲的需要。為了把學(xué)生訓(xùn)練成熟練的電子電器維修人員,單靠學(xué)校當(dāng)時(shí)的教學(xué)設(shè)備設(shè)施是不能達(dá)到目的的,需要開(kāi)展電子電器維修為民服務(wù)活動(dòng)來(lái)補(bǔ)之實(shí)習(xí)設(shè)備不足。我校電子電器維修專業(yè)的實(shí)習(xí)器材,雖隨著辦學(xué)條件逐年改善,該專業(yè)的學(xué)生在課堂教學(xué)中能學(xué)到一定的維修技能,但還不能熟練判斷各種品牌家用電器的各種故障,還遠(yuǎn)不能滿足實(shí)習(xí)需要,還需開(kāi)展電子電器維修為民服務(wù)活動(dòng)以提高學(xué)生的維修技能。因此,使開(kāi)展電子電器維修為民服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化,必然成為職校辦學(xué)的有益補(bǔ)充。
3.開(kāi)展電子電器維修是樹(shù)立職校專業(yè)品牌的有效途徑
學(xué)生堅(jiān)持不懈地修理家用電器,會(huì)使學(xué)生實(shí)踐技能獲得大幅度提高;同時(shí)借助開(kāi)展這一活動(dòng),有利于提高我校在社會(huì)上的知名度,其影響力非同小可,會(huì)涉及到社會(huì)各階層,也有利于宣傳我校電子電器維修這一專業(yè)品牌,把學(xué)生推上社會(huì)舞臺(tái),施展其操作技能。這是一個(gè)具有良好宣傳效應(yīng)而無(wú)需花廣告費(fèi)的宣傳活動(dòng)。
綜上所述,職校務(wù)必開(kāi)展電子電器維修為民服務(wù)活動(dòng),以提高學(xué)生思想素質(zhì)和技術(shù)技能,達(dá)到學(xué)生綜合素質(zhì)的提高;同時(shí)借助于這一活動(dòng)開(kāi)展,樹(shù)立職校專業(yè)品牌,提升自身競(jìng)爭(zhēng)力。
二、開(kāi)展電子電器維修為民活動(dòng)的可行性
為了搞好電子電器維修為民服務(wù)活動(dòng),我校研究決定由校團(tuán)委組織實(shí)施,學(xué)校電子專業(yè)教師負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)。具體設(shè)想如下。
1.由專業(yè)教師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)作為開(kāi)展活動(dòng)的技術(shù)保障
電子專業(yè)教師自愿利用每周末和周日的休息時(shí)間組織電子電器維修專業(yè)的學(xué)生到涿州市廣場(chǎng)開(kāi)展電子電器維修為民服務(wù)活動(dòng)。對(duì)即將畢業(yè)的學(xué)生推薦他們到就近的家電維修店幫忙。由于有專業(yè)教師進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),對(duì)打消學(xué)生的畏難心理有著促進(jìn)作用,大大提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)的興趣、提高維修技術(shù)能力,對(duì)這一活動(dòng)的開(kāi)展無(wú)疑是技術(shù)保障。
2.服務(wù)項(xiàng)目結(jié)合專業(yè)教學(xué)課題進(jìn)行實(shí)施分類指導(dǎo)服務(wù)
開(kāi)展這一活動(dòng)的服務(wù)項(xiàng)目應(yīng)結(jié)合實(shí)習(xí)教學(xué)課目需要來(lái)確定,分別有電風(fēng)扇,洗衣機(jī),電熱器具,電動(dòng)器具,收錄機(jī)音響設(shè)備,黑白電視與彩電電視。對(duì)學(xué)生進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)時(shí),應(yīng)結(jié)合家用電器實(shí)際故障分類指導(dǎo)服務(wù),實(shí)行啟發(fā)性指導(dǎo),對(duì)提升學(xué)生自信心,滿足成就感無(wú)疑是大有幫助作用。
3.開(kāi)展活動(dòng)做到常態(tài)化
開(kāi)展電子電器維修這項(xiàng)活動(dòng),既能方便群眾,又能使學(xué)生獲得社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),對(duì)增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力,提高學(xué)生為民服務(wù)意識(shí)和技能操作水平十分有益。如碰到當(dāng)場(chǎng)不能解決的問(wèn)題,可預(yù)先與用戶說(shuō)明原因,將機(jī)子帶回學(xué)校修理,下周維修日再送給用戶。只要堅(jiān)持不懈地每周末開(kāi)展活動(dòng),廣大用戶會(huì)將家用電器源源不斷地送來(lái)維修,會(huì)滿足我校家電班級(jí)的實(shí)習(xí),學(xué)生會(huì)接觸到各種各樣的品牌機(jī)型,一年到頭,按每月30件計(jì)算,每年40周預(yù)計(jì)有1200件以上,可以節(jié)約一定數(shù)量的實(shí)習(xí)費(fèi)。因此,開(kāi)展電子電器維修是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的活動(dòng),需要堅(jiān)持不懈的開(kāi)展,做到常態(tài)化的開(kāi)展才有實(shí)效性與長(zhǎng)效性。
正因?yàn)檫@項(xiàng)活動(dòng)的前景看好,我校團(tuán)委和電子專業(yè)教師自愿意帶學(xué)生開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),合乎學(xué)校與學(xué)生的要求。
三、開(kāi)展電子電器維修為民服務(wù)活動(dòng)的體會(huì)—對(duì)學(xué)生自信心的正確培養(yǎng)
開(kāi)展電子電器維修為民服務(wù)活動(dòng)應(yīng)注意對(duì)學(xué)生自信心的培養(yǎng)。在修理中學(xué)生是開(kāi)展活動(dòng)的主體,其自信心非常重要—決定著活動(dòng)開(kāi)展是否順利。如果一個(gè)學(xué)生在維修時(shí)充滿自信,往往是頭腦清醒,思路敏捷,觀察細(xì)心,判斷故障原因和處理故障方法正確,遇到困難能自行克服,維修電器的成功率大為提高。如何培養(yǎng)學(xué)生的自信心呢?
1.要讓學(xué)生充滿享受成功的快樂(lè)
成功是自信的源泉。自信不是與生俱來(lái)的,而是隨著成功次數(shù)的增多而增加的。這就要求教師在指導(dǎo)學(xué)生修理電器時(shí),必須注意到修理的難易程度與學(xué)生的實(shí)踐技能及知識(shí)水平的關(guān)系,要做到因材施教,正確引導(dǎo),要盡可能地讓學(xué)生對(duì)大多數(shù)故障都能獨(dú)立成功地排除,讓學(xué)生感受到維修電器是一件能給予自己帶來(lái)成就感的事情,其成就感往往通過(guò)用戶的褒獎(jiǎng)獲得滿足。
2.要引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)維修中遇到的挫折與失敗
成功是自信的源泉,而失敗是自信的敵人。學(xué)生在修理電器時(shí),失敗在所難免,關(guān)鍵是如何面對(duì),如果能正確地面對(duì),那么“失敗乃成功之母”;若不能正確面對(duì),則一兩次失敗足以讓學(xué)生失去信心。而學(xué)生能否正確面對(duì),主要靠教師的正確引導(dǎo)。一方面,教師可以與學(xué)生一道分析故障產(chǎn)生的原因,傳授排故方法,讓學(xué)生從失敗中走出來(lái);另一方面,也是更重要的方面,教師應(yīng)當(dāng)因勢(shì)利導(dǎo),用一些科學(xué)家或一些學(xué)生成功的事例來(lái)教育、鼓舞學(xué)生,讓學(xué)生明白失敗是我們?nèi)〉米詈蟪晒Φ谋赜芍贰_@一啟示對(duì)培養(yǎng)和提升學(xué)生心理素質(zhì)至關(guān)重要。
四、開(kāi)展電子電器維修為民活動(dòng)的成效
開(kāi)展電子電器維修專業(yè)學(xué)生為民服務(wù)這一建議是筆者提出的,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,學(xué)校團(tuán)委采納并實(shí)施。通過(guò)本教研組電子專業(yè)教師帶領(lǐng)9481、9581班學(xué)生開(kāi)展活動(dòng),經(jīng)過(guò)多年來(lái)的實(shí)踐證明,的確達(dá)到預(yù)期目的,許多畢業(yè)生具備嫻熟的電子電器維修技能,又有良好思想素質(zhì),吃苦耐勞,具有良好的創(chuàng)業(yè)素質(zhì),自愿放棄學(xué)校安排的就業(yè)機(jī)會(huì),在社會(huì)上自謀職業(yè),脫貧致富。有的學(xué)生勇闖北京、上海,先后被北京的海爾、美的等多家公司錄用;學(xué)校辦學(xué)效益顯現(xiàn)良性循環(huán),得到學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的一致榮褒。通過(guò)開(kāi)展電子電器維修為民服務(wù)活動(dòng),每年為學(xué)校節(jié)約大量的實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi),得到良好的經(jīng)濟(jì)效益。為此,我校無(wú)線電教研組于2002年被東方地球物理公司石油物探局評(píng)為先進(jìn)集體。我本人于2005年評(píng)為石油物探職業(yè)教育學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
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