從語(yǔ)用學(xué)角度看郭靖語(yǔ)言運(yùn)用和理解特征

范茜茜　彭有明

摘 要:人們大多認(rèn)為《射雕英雄傳》中的主人公郭靖非常愚笨、木訥,很多學(xué)者從心理學(xué)和文學(xué)的角度對(duì)此進(jìn)行了深入地探討。從違反語(yǔ)用學(xué)中的合作原則的角度來(lái)看,哪怕有交際的需要,郭靖也非常不善于違反合作原則的各項(xiàng)準(zhǔn)則;并且他在絕大多數(shù)情況下對(duì)他人話語(yǔ)的言外之意也不能予以正確的理解,從而顯示出他的愚笨和木訥。

關(guān)鍵詞:郭靖 合作原則 言外之意 愚笨

從目前的研究狀況來(lái)看,前人對(duì)郭靖這一人物形象的分析,主要集中在文學(xué)方面:運(yùn)用對(duì)比的手法總結(jié)出了他各方面的性格特征。也有少數(shù)是從心理學(xué)角度來(lái)進(jìn)行探討的。本文試圖從語(yǔ)用學(xué)中的合作原則的角度,并通過(guò)數(shù)據(jù)證明:郭靖的愚笨體現(xiàn)在他很少有意識(shí)地運(yùn)用合作原則來(lái)進(jìn)行交際,并且在大多數(shù)情況下不能理解他人的言外之意。從而進(jìn)一步證明,不能有意識(shí)的更多的運(yùn)用合作原則的人,或者不能正確理解別人言外之意的人往往就顯得愚笨、不太聰明。愚笨有很多內(nèi)涵,在這里,我們把“愚笨”界定為:頭腦遲鈍,不靈活;對(duì)事物的理解、分析能力不強(qiáng)等。在這篇文章中,我們主要就這幾個(gè)方面來(lái)探討郭靖對(duì)能產(chǎn)生言外之意的話語(yǔ)的組織能力和分析、理解能力。

一、合作原則中準(zhǔn)則的違反

我們?cè)谌粘Ｉ钪械难哉Z(yǔ)交際一般都是遵守合作原則的,但為了達(dá)到一定的語(yǔ)用目的,往往會(huì)故意違反合作原則中的準(zhǔn)則,從而產(chǎn)生出言外之意。如果一個(gè)人在日常交際中,不能經(jīng)常使用這種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)其特定的語(yǔ)用目的,或者經(jīng)常不能準(zhǔn)確地理解他人話語(yǔ)所產(chǎn)生的言外之意,那么他往往就表現(xiàn)得很愚笨。在《射雕》一書(shū)中,郭靖一共有810處左右的對(duì)話,其中有意識(shí)地違反合作原則的準(zhǔn)則從而產(chǎn)生言外之意的地方只有2處左右,還有1處是在他人的幫助或者提示下違反的。未能理解他人言外之意的地方大概有15處,在他人一再暗示的情形下理解了其言外之意的地方,大約有4處。合作原則主要包括四個(gè)準(zhǔn)則,但他只違反了質(zhì)的準(zhǔn)則,其他三個(gè)準(zhǔn)則沒(méi)有違反。下面,我們就郭靖違反合作原則中質(zhì)的準(zhǔn)則方面進(jìn)行探討。

質(zhì)的準(zhǔn)則要求所說(shuō)的話應(yīng)該是真實(shí)可信的,不說(shuō)自知是虛假的話,不說(shuō)缺乏充足證據(jù)的話。郭靖違反質(zhì)的準(zhǔn)則一共有3處左右。例1:郭靖躍開(kāi)三步,軟鞭一抖,一招起手式,擺開(kāi)了陣勢(shì),抬頭望時(shí),不禁又是驚愕又是好笑,只見(jiàn)黃河四鬼高高地吊在四棵大樹(shù)之上,每個(gè)人手足都被反縛,在空中蕩來(lái)蕩去,拼命掙扎,卻無(wú)借力之處。四人見(jiàn)了郭靖,更加破口大罵。郭靖笑道:“你們?cè)谶@里蕩秋千么?好玩得很罷?再見(jiàn),再見(jiàn),失陪啦!”(第七回)例2:他說(shuō)一陣,罵一陣,最后道:“靖兒,現(xiàn)下若有蚯蚓,我也吃了,但有一件最臟最臭之物,老叫化寧可吃自己的腳趾頭,卻也不肯吃它,你道是甚么?”郭靖笑道:“我知道啦,是臭屎!”洪七公搖頭道:“還要臟?！彼?tīng)郭靖猜了幾樣,都未猜中,大聲說(shuō)道:“我對(duì)你說(shuō),天下最臟的東西,是西毒歐陽(yáng)鋒?！惫复笮?連說(shuō):“對(duì),對(duì)!”(第二十回)

在例1中,郭靖違反了質(zhì)的準(zhǔn)則,把吊在四棵大樹(shù)上蕩來(lái)蕩去的黃河四鬼說(shuō)成是蕩秋千,從而達(dá)到了諷刺幾個(gè)壞人的語(yǔ)用目的。在例2中,洪七公違反了質(zhì)的準(zhǔn)則,把歐陽(yáng)鋒說(shuō)成是天下最臟的東西,目的是諷刺歐陽(yáng)鋒。郭靖此時(shí)配合了洪七公,同時(shí)也贊同洪七公對(duì)老毒物的看法,由此違反了質(zhì)的準(zhǔn)則。

郭靖這種表現(xiàn)其聰明的地方實(shí)在是太少。更何況,他不知道怎樣去違反量、關(guān)系和方式準(zhǔn)則來(lái)獲得言外之意,所以?xún)H此三例并不能表現(xiàn)其聰明。

二、對(duì)言外之意的理解

對(duì)別人的言外之意能否正確地理解,也能顯示一個(gè)人愚笨與否。在大多數(shù)情況下郭靖都不明白別人的言外之意。就算最終明白了,也是在他人的指點(diǎn)下才得以實(shí)現(xiàn)。從而顯示出他很愚笨。

(一)對(duì)違反量準(zhǔn)則所產(chǎn)生的言外之意的理解

量的準(zhǔn)則要求所說(shuō)的話應(yīng)該包含交談目的所需要的信息,沒(méi)有包含超出交談所需要的信息。在文中,筆者找到2處郭靖不能理解他人違反量的準(zhǔn)則所產(chǎn)生的言外之意的例子,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)郭靖理解了他人言外之意的例子。例3:華箏凝視著他,柔聲道:“我如不嫁給都史,那么嫁給誰(shuí)?”郭靖搖搖頭,道:“我不知道?！比A箏“呸”了一聲,本來(lái)滿臉紅暈,突然間轉(zhuǎn)成怒色,說(shuō)道:“你甚么都不知道!”(第五回)在例3中,華箏故意違反了合作原則中的量的準(zhǔn)則,是希望郭靖能主動(dòng)說(shuō)出要娶自己的話,但是郭靖很笨,完全沒(méi)有聽(tīng)出華箏的用意,因此惹得華箏發(fā)脾氣。

(二)對(duì)違反質(zhì)準(zhǔn)則所產(chǎn)生的言外之意的理解

在小說(shuō)中,筆者找到4處左右郭靖不能理解他人違反質(zhì)的準(zhǔn)則從而產(chǎn)生言外之意的例子,大約有3處理解了他人的言外之意。

1.對(duì)他人違反質(zhì)準(zhǔn)則所產(chǎn)生的言外之意的完全不理解。

例4:那公子笑道:“這姑娘又不是你親妹子,干么你拼死要做我大舅子?”這句是北京罵人的話兒,旁邊的無(wú)賴(lài)子一齊哄笑。郭靖全然不懂,道:“我又不認(rèn)得她,她本來(lái)不是我親妹子?！?第七回)例5:黃蓉生怕郭靖?jìng)诉@老兒,歐陽(yáng)鋒立時(shí)就要出手,說(shuō)道:“快放手,這位老先生臉皮上的功夫甚是厲害,你這一掌打上他臉皮,勁力反擊出來(lái),你非受內(nèi)傷不可?！惫覆恢浅鲅宰I嘲,不信道:“哪有這等事?”(第二十六回)

在例4中,楊康對(duì)郭俊說(shuō),“這姑娘又不是你親妹子,干么你拼死要做我大舅子?！边@明顯是用違反質(zhì)的準(zhǔn)則而產(chǎn)生的言外之意來(lái)諷刺郭靖的所作所為,但是郭靖聽(tīng)不懂,沒(méi)有領(lǐng)悟到。在例5中,黃蓉故意違反質(zhì)的準(zhǔn)則,說(shuō)歐陽(yáng)鋒的臉皮的厲害,其目的是為了拖延時(shí)間和諷刺壞人。但是郭靖很愚笨,沒(méi)有聽(tīng)出其中的諷刺意味。

2.在別人的幫助下,對(duì)他人違反質(zhì)準(zhǔn)則所產(chǎn)生的言外之意,郭靖能作理解

例6:洪七公問(wèn)郭靖道:“你想學(xué)甚么?”郭靖心想:“武學(xué)如此之廣,我想學(xué)甚么,難道你就能教甚么?”正自尋思,黃蓉道:“七公,他功夫不及我,常常生氣,他最想勝過(guò)我?！惫傅?“我?guī)讜r(shí)生氣……”黃蓉向他使了個(gè)眼色,郭靖就不言語(yǔ)了。(第十二回)在例6中,黃蓉為了讓洪七公能教郭靖更厲害的功夫,故意撒謊說(shuō)郭靖因?yàn)楣Ψ虿患白约憾３Ｉ鷼?由此違反了質(zhì)的準(zhǔn)則,但是郭靖聽(tīng)不出來(lái)黃蓉的言外之意,還辯白說(shuō)自己沒(méi)有生氣,沒(méi)有配合黃蓉,直到看到黃蓉使眼色才不做聲。

3.對(duì)他人違反質(zhì)準(zhǔn)則所產(chǎn)生的言外之意,郭靖能作理解。

例7,黃蓉傷心欲絕,隔了半晌,走上幾步,細(xì)細(xì)打量華箏,見(jiàn)她身子健壯,劍眉大眼,滿臉英氣,不由得嘆了口長(zhǎng)氣,道:“靖哥哥,我懂啦,她和你是一路人。你們倆是大漠上的一對(duì)白雕,我只是江南柳枝底下的一只燕兒罷啦。”郭靖走上幾步,握住她雙手,說(shuō)道:“蓉兒,我不知道你說(shuō)得對(duì)不對(duì),我心中卻只有你,你是明白的……”(第二十六回)

在例7中,黃蓉違反了質(zhì)的準(zhǔn)則,她把郭靖和華箏比作很匹配的一對(duì)白雕,把自己比作與他們兩人不同的燕兒,意思是說(shuō)他們兩個(gè)才是一對(duì)兒,郭靖聽(tīng)懂了其言外之意。

(三)對(duì)違反關(guān)系準(zhǔn)則所產(chǎn)生的言外之意的理解

關(guān)系原則要求所說(shuō)的話應(yīng)該與交流的目的有明確的關(guān)系,即說(shuō)出與說(shuō)話內(nèi)容相關(guān)的信息。郭靖不能理解他人言外之意的對(duì)話有5處左右,在別人的提示下才能理解的地方大約有1處。

1.對(duì)他人違反關(guān)系準(zhǔn)則所產(chǎn)生的言外之意的完全不理解。

例8:郭靖道:“你曾答應(yīng)瑛姑,傷愈之后陪她一年,這約守是不守?”黃蓉道:“你說(shuō)呢?”郭靖道:“若是不得她指點(diǎn),咱們定然找不到一燈大師,你的傷勢(shì)那就難說(shuō)得很……”黃蓉道:“甚么難說(shuō)的很?干脆就說(shuō)我的小命兒一定保不住。你是大丈夫言出如山,必是要我守約的了?！彼氲焦覆豢媳硹壟c華箏所訂的婚約,不禁黯然垂頭。這些女兒家的心事,郭靖實(shí)是捉摸不到半點(diǎn),黃蓉已在泫然欲泣,他卻是渾渾噩噩的不知不覺(jué)……(第三十回)

例9:彭連虎身子矮小……眼見(jiàn)郭靖左手握拳,就要如鐵椎般當(dāng)胸?fù)魜?lái),這一下如何經(jīng)受得起,急忙叫道:“今兒是八月初幾?”郭靖一怔,問(wèn)道:“甚么?”彭連虎又道:“你顧不顧信義?男子漢大丈夫說(shuō)了話算不算數(shù)?”郭靖再問(wèn):“甚么?”右手仍將他身子提著。彭連虎道:“咱們約定八月十五在嘉興煙雨樓比武決勝,此刻地非嘉興,時(shí)非中秋,你怎能傷我?”(第三十三回)

在例8中,黃蓉是故意違反了關(guān)系準(zhǔn)則,她的言外之意是不愿意守約,并且諷刺郭靖不分情況一味守約,但是郭靖沒(méi)有意識(shí)到黃蓉說(shuō)這種話的言外之意,后來(lái)還一味追問(wèn),最終惹得黃蓉發(fā)脾氣。在例9中,彭連虎故意違反關(guān)系準(zhǔn)則,讓郭靖自己去推理現(xiàn)在不能傷害彭連虎的原因,但是郭靖很遲鈍,不知道他所說(shuō)何事。

2.在別人的一再提示下,才能理解他人違反關(guān)系準(zhǔn)則所產(chǎn)生的言外之意。

例10:黃蓉道:“剛才我真擔(dān)心?！惫傅?“擔(dān)心甚么?”黃蓉正色道:“我只擔(dān)心他提起腳來(lái),踢你一腳,你可就糟啦。”郭靖道:“好端端的干么踢我?就算你說(shuō)話得罪了他,那也不用踢人啊?！秉S蓉抿嘴微笑,卻不言語(yǔ)。郭靖怔怔的出神,思之不解。黃蓉嘆道:“你怎么不想想他名字的出典?！惫复笪?叫道:“好啊,你繞彎兒罵我是狗!”(第二十六回)

在例10中,黃蓉違反了關(guān)系準(zhǔn)則,無(wú)緣無(wú)故說(shuō)擔(dān)心魯有腳會(huì)踢郭靖,是開(kāi)玩笑罵郭靖是狗,因?yàn)轸斢心_的名字是踢狗得來(lái)的。但是郭靖很笨,沒(méi)聽(tīng)懂她的言外之意,最終還是在黃蓉的一再提示下才明白過(guò)來(lái)。

3.對(duì)違反方式準(zhǔn)則所產(chǎn)生的言外之意的理解

方式準(zhǔn)則主要包括四個(gè)方面:說(shuō)話要簡(jiǎn)練;不晦澀;無(wú)歧義;有條理。在全文中,筆者沒(méi)有發(fā)現(xiàn),郭靖是否能理解他人違反方式準(zhǔn)則產(chǎn)生的言外之意的對(duì)話。

三、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)對(duì)小說(shuō)進(jìn)行窮盡性分析,運(yùn)用合作原則的理論,我們發(fā)現(xiàn),郭靖表現(xiàn)得很愚笨,很大程度上取決于:在言語(yǔ)交際中,不能靈活地對(duì)合作準(zhǔn)則故意地違反;不能對(duì)言外之意準(zhǔn)確地理解,等等。郭靖在這些方面做得很不好,所以表現(xiàn)得很愚笨。這一研究結(jié)果同時(shí)也顯示了我們要想在日常言語(yǔ)交際中不給人一種愚笨的感覺(jué),就得使自己學(xué)會(huì):靈活地對(duì)合作準(zhǔn)則故意地違反;對(duì)言外之意準(zhǔn)確地理解。

參考文獻(xiàn):

[1]中國(guó)社會(huì)科學(xué)語(yǔ)言研究所詞典編輯室.現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典.商務(wù)印書(shū)館出版.1996年版.

[2]金庸.射雕英雄傳.長(zhǎng)春:吉林人民出版社出版.1984年版.