十月“未來(lái)之星”：王君玉

魅力秀

時(shí)光蔓延過(guò)生命淺淺的櫥窗,昔日的小樹(shù)已不知不覺(jué)有了17歲的年輪。頂著水瓶座“天才小瓶子”的頭銜,卻得到“傻瓜”的昵稱(chēng)。背包里能找到的日記本、書(shū)、甜甜膩膩的巧克力。喜歡對(duì)著蔚藍(lán)的天空發(fā)呆,喜歡在陽(yáng)光明媚的早上繪畫(huà),喜歡在夜涼如水的晚上看書(shū),更喜歡在細(xì)雨蒙蒙的日子里回憶,每天記錄自己和別人的故事。作品散見(jiàn)于《中國(guó)校園文學(xué)》《青少年日記》《作文成功之路》《語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)》《美文》等。2007年獲“東莞市讀書(shū)節(jié)”現(xiàn)場(chǎng)作文大賽一等獎(jiǎng);2008年獲世界華人青少年“中華情”主題寫(xiě)作大賽銀獎(jiǎng)。

一個(gè)孩子的獨(dú)白

討厭拘束,卻心甘情愿的被你禁錮,如果有那么一份品質(zhì)能讓我感動(dòng),那么一定是包容;如果有那么一個(gè)地方能讓我駐足,那么一定是你的心房;如果有那么一種情愫能讓我敬畏,那么一定是你的博大。我是一只幼小的獅子,苦啃著成長(zhǎng)的憂傷,但我卻從不孤單,只因有你的隨伴。于是我就想記錄下我和你的故事,刻畫(huà)一個(gè)孩子與圖書(shū)館的故事。

心之橋

我靜靜地坐在你的一隅,陽(yáng)光經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅途那么溫柔地散在桌面上,我愉悅地享受著靜謐的美好。這時(shí)她進(jìn)來(lái)了,那么孤獨(dú),那么冷漠的表情。

她每次都坐在偏僻的角落,讓人看到的就只有寂寞的背影。但她每次在書(shū)的面前都能給我一種暖融融的感覺(jué),好像沉浸在書(shū)籍構(gòu)建的美好世界中一樣。這讓我相信,她只是一棵孤獨(dú)的仙人掌,用刺來(lái)武裝害怕受傷的心。無(wú)意之中,我翻開(kāi)她一直在看的書(shū),《顧城的詩(shī)歌》,心中微微一顫,情不自禁地在書(shū)里留了一張紙條[喜歡顧城嗎?我也一樣。只是他有點(diǎn)偏激,或許生活不像我們想象那么美好,卻沒(méi)有我們幻想得那么糟。你就像冰,但我相信每一片冰都有它們的苦衷,只要給它們一雙溫暖的手,它就能融化。而我們的身邊早就圍繞無(wú)數(shù)的關(guān)懷,我想我們要做的只是接受那些關(guān)懷。一個(gè)人只有走出自己的世界,才能走得更遠(yuǎn)。]第二天沒(méi)有錯(cuò)過(guò)她感動(dòng)的臉,還有那淡淡的笑臉,像搖曳在風(fēng)中的百合。

是你吧,是你將孤立的人,打開(kāi)深鎖自己的門(mén),走出去找到同類(lèi)。然后他發(fā)現(xiàn),他的感情并不是孤立于世界,他的喜悅和痛苦總有人能在不同的地方感應(yīng)到心靈相同的顫動(dòng)。你就是那釀蜜的蜜蜂,采纈所有的芬芳,甜蜜苦澀的心。

是你吧,是你將一顆迷惘的心帶回陽(yáng)光之下,洗滌被黑暗蒙上塵埃的心靈,學(xué)會(huì)走出心靈的繭,學(xué)會(huì)信賴(lài),學(xué)會(huì)如何正確的生活。如果說(shuō)人是一株有思想的葦草,那么你就是它結(jié)出的種子,將智慧的結(jié)晶傳播到世界的每一個(gè)角落。

淚之傷

或許是那位圖書(shū)管理員太著急,或許是他沒(méi)留意。那天的大雨洗劫了你。你的孩子(書(shū)籍)一個(gè)個(gè)像被嚇壞了,蜷縮著身體,有的甚至血肉模糊。領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谡?發(fā)現(xiàn)里面有很多被剪貼和亂畫(huà)的書(shū)。后來(lái),慈善家們?yōu)槟銇?lái)了一次裝扮,同時(shí)還帶來(lái)了浩大的剪彩。

我知道你不恨,不恨那個(gè)粗心的管理員,不恨那些破壞書(shū)籍的孩子。你只是哀傷,你是多么希望他們能學(xué)會(huì)責(zé)任和愛(ài)護(hù),你對(duì)他們投注了全部的心血最終只能換來(lái)冷漠和傷害。你是多么希望他們能在你的懷抱里茁壯成長(zhǎng),你是多么希望帶引他們走向光輝的未來(lái)。

我知道你不怨那些“醉翁之意不在酒”的慈善家,你只是無(wú)奈,為什么就沒(méi)有人明白:沒(méi)有一種胭脂能涂抹時(shí)間,沒(méi)有哪一件衣服能掩飾靈魂,沒(méi)有哪一套古籍裝潢空虛,你需要的不是精美的外殼,而是上進(jìn)的心靈。

剪彩的那一天,所有的人都笑了,但我知道,你的心底潛藏著淚水。

愛(ài)之慎

你告訴我:每一個(gè)女孩都是天使,她們?yōu)榱诵膼?ài)的男孩而放棄了天堂,所以每一個(gè)男孩都要學(xué)會(huì)珍惜;每一個(gè)男孩都來(lái)自地獄,女孩的出現(xiàn)帶他們離開(kāi)了地獄,所以對(duì)每一個(gè)女孩都不要輕易地選擇放棄。

第一次接觸愛(ài)情是在你的襁褓中翻開(kāi)的《海的女兒》,當(dāng)時(shí)只是將它看成單純的童話,只因公主和王子不能在一起而感到缺憾。只是現(xiàn)在再翻起,才從字縫里讀出:世界上最沒(méi)有因果回報(bào)的除了彩票,就是愛(ài)情。

不知道什么時(shí)候開(kāi)始,你將《少年維特之煩惱》帶進(jìn)我的生活,讓《茶花女》闖進(jìn)我的視線,帶《傲慢與偏見(jiàn)》走進(jìn)我的心房。你說(shuō)“滿(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰(shuí)解其中味?”確實(shí),愛(ài)、恨、情、愁又豈是言語(yǔ)能描繪;你說(shuō)“衣帶漸寬終不愧,為伊消得人憔悴”。確實(shí),讓人肝腸寸斷卻又忍不住期待;你說(shuō)“相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘”。確實(shí),愛(ài)情是無(wú)可奈何的美好。

只是你還告訴我:只有在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,對(duì)適當(dāng)?shù)氖挛?對(duì)適當(dāng)?shù)娜?在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)下,以適當(dāng)?shù)姆绞桨l(fā)生的感情,才是適度的最好的感情。是的,這個(gè)世界有太多的誘惑,太多的選擇,有的人關(guān)上一扇門(mén)轉(zhuǎn)身就能推開(kāi)另一扇門(mén)走進(jìn)去,放棄太容易,堅(jiān)守卻太難,不成熟的感情,就是孤獨(dú)與寂寞中尋找的夢(mèng),沉浸在美夢(mèng)中難以自拔錯(cuò)過(guò)的不止是朝陽(yáng)還有青春。你教會(huì)我——面對(duì)愛(ài)情我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)慎重,要耐心而仔細(xì)地尋找,尋找那個(gè)能守候一輩子的人。

花之魂

你問(wèn):“花兒為什么美麗?”

我說(shuō):“因?yàn)樗逆弊湘碳t?！?/p>

你說(shuō):“因?yàn)樗南銡馑囊纭！?/p>

華美的外表總能造成一種錯(cuò)覺(jué),讓人忽略了內(nèi)涵。當(dāng)《巴黎圣母院》那張丑陋的臉孔折射出善良之光,我才恍然大悟“人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗”。

物質(zhì)主宰的社會(huì),許多美好的品質(zhì)被分割成碎片。我們忘記了感動(dòng),忘記了剛毅,也忘記了愛(ài)?！罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三揮春”。我們每一次從父母那里得到關(guān)懷的時(shí)候,是否忘了說(shuō)“謝謝”?“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”。我們想要向惡勢(shì)力低頭的時(shí)候,應(yīng)不應(yīng)感到羞愧?我迷惑了。

你將用生命回報(bào)母親的田世國(guó)帶到我的身邊,將放飛山區(qū)夢(mèng)想的徐本禹帶到我的身邊,你說(shuō)霍金尚且能屹立與科學(xué)之林,我又如何能在沒(méi)有付出努力之前就選擇放棄?你說(shuō)“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛”;你說(shuō)“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫”?？幢柸绾螆?zhí)著地投身到革命事業(yè)中,看哈姆雷特毅然地給出“To be or not to be”的答案,看祥子如何一步一步邁向滅亡……那些善良的、美麗的、勇敢的,在淡淡的筆跡中熠熠生輝,那些丑陋的、邪惡的、懦弱的,在光輝的映射下愈加讓人鄙棄。

誓之約

邁進(jìn)高三的門(mén)檻,不得不啃起厚厚的練習(xí)資料,沒(méi)有辦法如同往日一樣靜坐在你的懷抱里尋覓心靈的甘露。看著一群群在你的臂彎下尋找自我,尋找希望的孩子,我露出了真誠(chéng)的笑臉。我堅(jiān)定的相信:你是永恒的花園,有著不滅的青春。

一年之后的騰飛,我會(huì)揮動(dòng)稚嫩的翅膀飛向理想,也飛向你的方向,記住了,我們的約定,一萬(wàn)年不變。

你是一場(chǎng)精心準(zhǔn)備的文字盛宴,我又怎么能錯(cuò)過(guò)?

你是一段不期而遇的心靈邂逅,我又怎么能躲閃?

你是一個(gè)無(wú)法拒絕的浪漫邀約,我又怎么能抗拒?

指導(dǎo)教師:張萬(wàn)里

跨越時(shí)空的思憶

時(shí)間吶!你不停地流淌,你能不能告訴我什么被遺忘在了歷史的深處?

時(shí)間吶!你常掩面而笑,你能不能告訴我如何走出積淀了百年的無(wú)奈?

相似的臉,不同的年代。可我卻堅(jiān)信——你的無(wú)奈,我能懂。

莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶

古色古香的裝置,紙糊的窗戶(hù),一個(gè)少女,過(guò)膝的長(zhǎng)袍,大鑲滾裝飾的裙子,裙上的十六條飄帶,上面帶著銀鈴,她向我慢慢走來(lái),步履不穩(wěn),稀疏的鈴聲響起。她緩緩地抬起頭來(lái),眼中的悲傷傾瀉而出,“助我……”悠悠的聲音在耳邊回響。我突然感到壓抑,意識(shí)告訴我:走,可腳下卻不能移動(dòng)半分,只能讓悲傷慢慢將我淹沒(méi)。感到臉頰一片潮濕,我猛地睜開(kāi)眼睛。陽(yáng)光暖暖地灑了進(jìn)來(lái),風(fēng)輕輕地卷起簾帳,撫著跳亂了節(jié)奏的心臟。我有一會(huì)兒的恍惚,原來(lái)又是夢(mèng)。

自從不久前,我在整理家里的照片時(shí),發(fā)現(xiàn)了一張發(fā)黃的小照片,模糊的背景顯示了它年代的久遠(yuǎn),但上面的人卻是和我如此地相似。爸爸告訴我:“這是我的祖母,連我也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?！蔽叶⒅种械恼掌?明明相隔那么遙遠(yuǎn),外貌卻那么相近,一種陌生的熟悉感在我的心中蔓延開(kāi)來(lái)。接踵而來(lái)的是一個(gè)個(gè)讓我心痛的夢(mèng)……

百年無(wú)奈

紅酥手,黃酒,滿(mǎn)城春色宮墻柳;東風(fēng)惡,歡情薄,一懷愁緒,幾年離索,錯(cuò)、錯(cuò)、錯(cuò)。

春如舊,人空瘦,淚痕紅鮫綃透;桃花落,閑池閣,山盟雖在,錦書(shū)難托,莫、莫、莫。

——《釵頭鳳》

夢(mèng)開(kāi)頭一般很美,可后來(lái)卻越來(lái)越憂傷。夢(mèng)中有我不認(rèn)識(shí)的年輕男子,還有你真摯的笑臉。只是笑容還沒(méi)來(lái)得及回味,事跡的暴露,父母的百般阻撓,姐妹兄弟冷言冷語(yǔ)。淚水從你的臉上滑過(guò),卻沖不斷“門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)”的枷鎖。你對(duì)身邊的人說(shuō):“你們知道愛(ài)上一個(gè)人是什么感覺(jué)?”然后你堅(jiān)定無(wú)比的說(shuō):“非他不可?！?/p>

掙脫家庭束縛,用“我是我自己的,你們誰(shuí)都不能控制我的生命”反抗所有的封建勢(shì)力,然后投身到愛(ài)情之中。可是你真的能逃出這無(wú)盡的羈絆嗎?先進(jìn)的思想又該如何在陳舊的世界尋得存身之所?就如同林黛玉,獲得了愛(ài)情,卻得不到幸福,就算有了木石前盟,可難耐金玉良緣。當(dāng)封閉吞噬了所有的先進(jìn),留下的只有愛(ài)情的空殼。聰慧如你,怎么就不明白:是世俗的罪惡也好,是叛逆落后的代價(jià)也好,在腐朽的時(shí)代里,愛(ài)情必須顯得如此卑微。

十三能織素,十四學(xué)裁衣。十五彈箜篌,十六誦詩(shī)書(shū)。這一切沒(méi)有給你帶來(lái)家人的疼愛(ài)。輕視的眼神,可有可無(wú)的存在,一句“婚姻大事父母之命,媒妁之言”就可將你嫁給從未謀面的人。十里紅妝,是何等的風(fēng)光,只可惜花轎內(nèi)的人卻是淚痕點(diǎn)點(diǎn)。男尊女卑,父權(quán)至上。只能咽下苦澀,眼淚碎了一地。

君為臣綱,父為子綱,夫?yàn)槠蘧V,在封建的禮教里,沒(méi)有平等,只有等級(jí)。未嫁從父,既嫁從夫,夫死從子,種種思想就像一張沒(méi)有出口的網(wǎng),誰(shuí)又能“不從”。巾幗不讓須眉的木蘭只是一個(gè)神話,而悠悠兩千年,世上只有一個(gè)花木蘭?？v是焦仲卿和劉蘭芝“五里一徘徊”的癡情,最終也逃不過(guò)“愚孝”橫掃的鐮刀。你不懂:掙脫不掉束縛的根源,平等是難以冀求的。

是結(jié)束,更是開(kāi)始

又是一個(gè)失眠的夜晚,站在樓頂,冷風(fēng)侵蝕,下意識(shí)的裹緊了毛衣。廣場(chǎng)上擠滿(mǎn)倒數(shù)的人,隨著時(shí)間的逼近,人群漸漸沸騰起來(lái)。“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符。”腦海中浮現(xiàn)出這么一首詩(shī)。時(shí)間開(kāi)啟,春風(fēng)無(wú)語(yǔ)。舊年的大門(mén)在候鳥(niǎo)的彩翼中關(guān)閉,另一扇大門(mén)又在我們的憧憬中洞開(kāi)。

我緊緊地拽著手中的照片。上面有一行小字“要幸福啊”,什么意思?是要我代替你去快樂(lè)的生活嗎?不,我做不到。我將照片扔進(jìn)了熊熊燃燒著火盆里,看著它如何點(diǎn)燃、絢麗、然后化為青煙。我不相信前世,更不相信輪回,我不是你的延續(xù),我就是我,是一個(gè)鮮活的我。我有我的驕傲,追求自己的自由,有我獨(dú)一無(wú)二的信仰,在自己的天空里飛翔。親情也好,友情也好,愛(ài)情也好,我都會(huì)用我的整個(gè)生命來(lái)經(jīng)營(yíng)。每一場(chǎng)挑戰(zhàn),每一次輝煌,每一個(gè)奇跡,我都不卑不亢,永不言悔。而這一切都不是因?yàn)槟?也不是因?yàn)槿魏稳?。在這一年新舊交替的一瞬間,我決定,要為自己活得幸福!

悠悠歲月,似水長(zhǎng)流。就讓我遺忘,不屬于我的記憶。物是,還好,風(fēng)景依舊;人非,還好,我已非昨日的我……相似的臉,不同的年代,而我卻堅(jiān)信——我的任性,你能懂。指導(dǎo)教師:張萬(wàn)里

似水流年

輕風(fēng)拂面,我們盡情揮灑著疲憊,無(wú)意中閉緊了雙眸,開(kāi)始尋找著似曾相識(shí)的感覺(jué),尋找著腳踏實(shí)地的痕跡,尋找我們的曾經(jīng)。

相遇

開(kāi)學(xué)的那種緊張氛圍漸漸消淡,教室里一片喧鬧。我看著剛剛發(fā)下來(lái)布滿(mǎn)叉叉圈圈的英語(yǔ)作業(yè),飛快地將它丟到抽屜中。然而,在喧鬧中我卻發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方顯得特別寧?kù)o,你一個(gè)人認(rèn)真無(wú)比地在座位上看書(shū),好像外面的事物與你無(wú)關(guān)。光線忽明忽暗地從窗外射進(jìn)來(lái)在你的臉上跳躍,你那么專(zhuān)注而又幸福的表情在空氣里輕輕蕩漾,氤氳成一幅透明的水彩。剎那間,一種暖暖的感覺(jué)轟的包圍了我,整個(gè)世界突然變得安靜。我不由自主抬起腳,小心翼翼地走了過(guò)去。風(fēng)吹開(kāi)了放在你身邊的作業(yè)本。

“哇~你的英語(yǔ)好棒哦!”我一看到你打滿(mǎn)勾外加一個(gè)“Very Good”的作業(yè)本就情不自禁地大呼小叫起來(lái),但又馬上覺(jué)得這樣很失禮,正想說(shuō)打擾了的時(shí)候,你緩緩抬起頭,溫暖而友好的笑容就像三月的春風(fēng)。然后,我聽(tīng)到你用甜甜而溫柔的聲音對(duì)我說(shuō):“謝謝?！?/p>

同桌的你

我從來(lái)都很相信緣分,于千百萬(wàn)人之中相遇,于千萬(wàn)年之中,時(shí)間無(wú)涯的荒野里,沒(méi)有早一步,也沒(méi)有晚一步,剛巧趕上了,我想那就是緣吧。

曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):兩個(gè)自命不凡的人在一起就一定做出“不凡”的事,我想我們就是其中的兩個(gè)。還記得那一頓食不知味的米粉嗎?我們因?yàn)樘籼薅⒄`了太長(zhǎng)的時(shí)間,最后狼吞虎咽地吃了幾口,還是改變不了遲到的命運(yùn)。還記得那節(jié)語(yǔ)文課嗎?老師在上面大講“之乎者也”,我們?cè)谙旅嫘≌劇百Y本主義”,最后被老師叫了起來(lái)。還記得那本歷史課本嗎?因?yàn)樯厦嬷煸暗漠?huà)像實(shí)在是太面目可憎,所以我就忍不住揮筆將他改為“絕色美女”,結(jié)果笑歪了幾個(gè)人的嘴巴。

那時(shí),我們真的太愛(ài)玩,總會(huì)出這樣那樣的問(wèn)題,但和你一起的日子真的很開(kāi)心。

作文

時(shí)間永遠(yuǎn)都是這樣公平,無(wú)論你如何希望它停下,它還是按照它既定的軌道一分一秒地行走。初三在我們還在嬉戲的時(shí)候就已經(jīng)悄然而至,還記得開(kāi)學(xué)的那一篇作文嗎?我一直不明白為什么我們會(huì)成為密不可分的好友,我們的愛(ài)好不同,我們的人生觀不同,我們對(duì)待事物的態(tài)度不同,我們對(duì)待學(xué)習(xí)的熱情不同……因?yàn)樗?我好像明白了。文章的內(nèi)容我已經(jīng)記不清楚了,那一句“我不后悔!”卻讓我記憶猶新。因?yàn)槲以谀且黄恼轮幸矊?xiě)了相同的話。

很巧吧,或許我們真的很不同,但我們卻又很相似。因?yàn)槲覀兌际钦J(rèn)真的人。一旦認(rèn)定了目標(biāo),哪怕是摔得遍體鱗傷,我們都一定會(huì)堅(jiān)持下去。因?yàn)槲覀兌疾幌脒z憾,更不想將來(lái)后悔。

離別

“你相信友誼能天長(zhǎng)地久嗎?”我問(wèn)你。

“不會(huì),當(dāng)我們高中上不同的學(xué)校的時(shí)候,我們會(huì)結(jié)識(shí)新的朋友,然后彼此的記憶會(huì)日漸變得殘缺不全的?！?/p>

“是嗎?”聽(tīng)到這個(gè)即真實(shí)又殘酷的答案,心是鋪天蓋地的失落。其實(shí)我想對(duì)你說(shuō):

如果我們只能做七天的朋友,我希望是星期一到星期七;

如果我們只能做四天的朋友,我希望是春天、夏天、秋天、冬天;

如果我們只能做三天的朋友,我希望是昨天、今天、明天;

如果我們只能做兩天的朋友,我希望是白天、黑天;

如果我們只能做一天的朋友,我希望是我活著的每一天。

曲線

我的生命本是一條直線,但生活讓我拐了一個(gè)彎,讓我再次遇見(jiàn)你。

中考的挫敗徹底打亂了我們的生活,唯一幸運(yùn)的是我們又在同一所高中,只是一切都不像從前了,因?yàn)槲覀儾辉谕粋€(gè)班。再也無(wú)法像初中那樣形影不離,再也無(wú)法像初中那樣出雙入對(duì)。

有那么一段時(shí)間,我們甚至什么聯(lián)絡(luò)也沒(méi)有,盡管在同一所學(xué)校。不是因?yàn)橥浟四?而是我想你是那么的優(yōu)秀,在新的班級(jí)一定交到了很多新的朋友,而我在你的心中還是不是那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的朋友呢?我很害怕得到的答案是不,所以選擇逃避。而且初中的三年我很依賴(lài)你,高中了,我是不是也應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?你知道嗎?你從來(lái)看不到我最寂寞的樣子,因?yàn)橛心阍诘臅r(shí)候,我就不會(huì)感到寂寞。然而,現(xiàn)在沒(méi)有了你的我,真的很寂寞。

釋然

我想如果不是那一次辯論會(huì),我還在一味地逃避吧。記得在車(chē)上的時(shí)候我們連續(xù)地談了兩個(gè)鐘頭嗎?原來(lái)在高一這一學(xué)期,離開(kāi)了彼此:你憂傷,我寂寞。我突然想起郭敬明說(shuō)過(guò):“天空的飛鳥(niǎo),是你的寂寞比我多,還是我的憂傷比你多,剩下的時(shí)光,你陪我,好不好,這樣你不寂寞,我也不會(huì)憂傷……”那我們就彼此依偎,攜手走過(guò)高中的風(fēng)花雪月,這樣你也不會(huì)憂傷,我亦不復(fù)寂寞。

失眠之夜

選班的熱潮在校園里熱火朝天地進(jìn)行,當(dāng)我知道你要進(jìn)生物班的時(shí)候真的很開(kāi)心,有那么一段時(shí)間我的表情除了微笑,還是微笑。因?yàn)槲抑?初中時(shí)兩個(gè)人開(kāi)心的日子將又一次來(lái)臨。直到那天晚上,你認(rèn)真地告訴我:你想調(diào)歷史班。那么一瞬間,我感覺(jué)到了被遺棄的滋味。但我很快調(diào)整出一個(gè)微笑,笑著對(duì)你說(shuō):“祝你成功!”

我從未想過(guò)要阻止,真的。盡管很不舍,因?yàn)槲抑?你一旦決定了就不會(huì)輕易改變,這才是我所熟悉的你,不是嗎?我也不希望彼此間的友誼會(huì)成為你飛向夢(mèng)想的羈絆,不希望你因?yàn)槲业碾y過(guò)而為難。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,面對(duì)你我可以毫無(wú)顧忌的傾吐心聲,像親人一樣去信賴(lài)。就算你從我手中奪走東西,而我卻能微笑著對(duì)你說(shuō)“恭喜”。我想我們不是鐘子期和伯牙,卻一樣有我們的“高山流水”。那么,如果你選擇飛翔,我選擇給你祝福!

那是個(gè)失眠的夜晚,清醒的有你和我。

指導(dǎo)教師:張萬(wàn)里