話題作文的寫作技巧

莊　云

摘 要:審清“話題意蘊(yùn)”;駕輕就熟定文體;內(nèi)容貼近生活熱點(diǎn);主題要以小見大;結(jié)構(gòu)別出心裁。

關(guān)鍵詞:話題作文 寫作技巧

所謂“話題作文”,是指用一段提示語啟發(fā)思考,激發(fā)想象,然后限定范圍的一種命題形式。它不同于以前的半命題、命題及材料作文,是一種嶄新的、具有很強(qiáng)生命力的作文樣式。

近年來,話題作文在現(xiàn)今小學(xué)生的作文中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。這是因?yàn)樵掝}作文的本質(zhì)是鼓勵創(chuàng)新,是讓作者在同一談話中心下,陳述各自從不同角度、不同立場產(chǎn)生的觀點(diǎn),或聯(lián)想到的經(jīng)歷、體驗(yàn)。這種寫作考查符合當(dāng)前新課程改革所提倡的素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的要求。作為教師,教給學(xué)生一定的寫作技巧、方法,對學(xué)生來說應(yīng)該是有較大收獲的,也是十分必要的。

第一,審清“話題”意蘊(yùn),平中見奇

任何問題的提出,都有一定的目的和要求,話題作文也不例外。無論什么話題,都有出題者個(gè)人的意識傾向。不同的人有不同的認(rèn)識是自然的。但是認(rèn)識理解不可偏頗,更不能錯誤。這就要求同學(xué)們拿到話題之后,認(rèn)真思考斟酌,提出一個(gè)較普遍的認(rèn)識。在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)思維,多角度地分析,追求新發(fā)現(xiàn),突破思維定勢,提出一個(gè)較為新奇的觀點(diǎn),才能不落俗套。

第二,駕輕就熟定文體,推陳出新擬文題

話題作文多數(shù)不限文體,但并不是不講文體,讓你隨心所欲地去寫,而是淡化了文體的要求,是讓你根據(jù)自己的喜好發(fā)揮你的特長。在平時(shí)的寫作中,你以敘述見長就寫記敘文,以說明見長就寫說明文。沒有具體的文體要求,這就給你提供了張揚(yáng)個(gè)性與特長的空間。

俗話說:“題好一半文?！睌M一個(gè)什么樣的標(biāo)題,是寫好一篇文章的關(guān)鍵。話題作文要求學(xué)生自擬題目,就是培養(yǎng)學(xué)生擬一個(gè)富有創(chuàng)意的文題。像我們所學(xué)的《白楊》《“精彩極了”和“糟糕透了”》《通往廣場的路不止一條》《我的“長生果”》等,這些文題有的用象征,有的用雙關(guān),有的用引用,有的用肯定,語言簡潔明快,寓意深刻,對讀者有較強(qiáng)的感召力。我們也可以引用一些名言警句或者歌詞諺語作為文章題目,提示文章的主題。

第三,內(nèi)容貼近生活熱點(diǎn)

生活是作文的源泉,這個(gè)道理在話題作文中得到了更好的體現(xiàn)。只有根據(jù)學(xué)生生活實(shí)際來選擇話題,才可能激起學(xué)生說的欲望,調(diào)動學(xué)生說的興趣。

圍繞學(xué)生生活實(shí)際選擇話題其實(shí)很廣泛。如,在學(xué)校里,你認(rèn)為應(yīng)不應(yīng)該看卡通書?課間休息時(shí),你最想做些什么?如果讓你來上語文課,你會怎樣上?出了校門,看到路上的紅綠燈,你認(rèn)為遵守交通規(guī)則會浪費(fèi)時(shí)間嗎?到了家里和家人在一起,你可以采訪爺爺奶奶、爸爸媽媽,問一問他們小時(shí)候分別最愛唱什么歌?為什么喜歡?當(dāng)然,如果我們再聯(lián)系少年兒童的生理、心理特點(diǎn),又可以出些“假如我會克隆”“我的秘密”“我最怕什么”等話題。

如果我們根據(jù)日常的節(jié)日又可以出一些話題。到了“六一”節(jié),可讓學(xué)生說說“你最想用‘六一節(jié)這天干一件什么有意義的事?”到了教師節(jié),可讓學(xué)生說說“教師節(jié),你最想對老師說幾句什么樣的心里話?”到了春節(jié),可讓學(xué)生們說說“你的壓歲錢是怎樣得來的,又將怎樣去花?”到了國慶節(jié),可讓學(xué)生聯(lián)系自己的旅游說說“我們的祖國美在哪兒?”

只要我們仔細(xì)留心生活,無論是從他們周圍的生活環(huán)境,還是從他們自身的身心特點(diǎn),都能發(fā)現(xiàn)很多話題來供同學(xué)們進(jìn)行說、寫。

第四,主題要“以小見大”

話題作文要大家圍繞“話題”做文章?！霸掝}”只是個(gè)引子,它不要求就話題本身進(jìn)行引用,進(jìn)行分析,進(jìn)行利用。它需從話題出發(fā)進(jìn)行作文,只要與話題有關(guān)即可,這樣它的選材范圍就廣了。但我們切記考試作文有時(shí)間和篇幅的限制,所以在選材時(shí)要選取日常生活中所熟悉的內(nèi)容,特別是大眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題。要注意化大為小,將大題目化小寫細(xì)。只有“以小見大”,才利于寫出個(gè)性和特點(diǎn),才能更好地展示自己的功力,才能將自己對生活的獨(dú)到見解充分地展示給閱卷老師。

第五,結(jié)構(gòu)別出心裁,首尾精心打造

學(xué)生在寫作時(shí),謀篇布局要別出心裁,獨(dú)具匠心。適當(dāng)?shù)貙ξ恼碌慕Y(jié)構(gòu)做些“表面包裝”,比如文章的開頭加上“題記”,結(jié)尾用上“后記”或“尾聲”,或全文采用“鏡頭式”或“小標(biāo)題”等,無疑會令批閱者刮目相看。

一篇話題作文,配以亮麗新穎的開頭和結(jié)尾,或令人忍俊不禁,或讓人回味無窮,或懸念迭生,以顯示出無窮魅力。好的開端,是成功的一半。不管以何種方式開頭,切入的角度至關(guān)重要。對同一材料從不同角度觀察、思考,思他人未思,言他人未言,以此切入就會不落俗套。如寫一篇關(guān)于“父愛”的文章,可以從父親一雙勞碌的手切入,也可從父親臉上飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋切入。如果從父親的辛勞寫起就顯得毫無新意,令人興味索然。

當(dāng)然,一篇高質(zhì)量的作文還需要優(yōu)美流暢的語言,那要靠平時(shí)的日積月累,非一日之功。要想在考場上交一份滿意的答卷,還得要求同學(xué)們在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中多讀、多寫,練就一身過硬的寫作本領(lǐng)。

參考文獻(xiàn):

1.萬春.《新課標(biāo)背景下的作文教學(xué)改革》.

2.黃瓊.《話題作文立意須求新》.《話題作文寫作技巧例談》.

3.沈多瑞.《話題作文寫作論談》.

作者單位:山東省濟(jì)南市長清區(qū)石麟小學(xué)