趙江偉
摘要:為適應(yīng)新時(shí)期教育改革的發(fā)展趨勢,針對未成年人的成長特點(diǎn),筆者指導(dǎo)學(xué)生廣泛開展了“自我教育,自我管理,自我提高”培養(yǎng)四有新人的教育實(shí)踐,思想道德建設(shè)活動(dòng)充滿生機(jī)和活力。學(xué)校把學(xué)生的自我教育、自我管理作為管理工作的重點(diǎn),重新組建了學(xué)生機(jī)構(gòu),并派得力教師指導(dǎo)工作。
關(guān)鍵詞:學(xué)校管理;自我教育;實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)
我校是一所有鮮明特色的初級中學(xué),在“以美載德,以美啟智,以美健體,促進(jìn)學(xué)生諸方面和諧發(fā)展”教育新思路的指引下,適應(yīng)新時(shí)期教育改革的發(fā)展趨勢,針對未成年人的成長的特點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生廣泛開展了“自我教育,自我管理,自我提高”培養(yǎng)四有新人的教育實(shí)踐,思想道德建設(shè)活動(dòng)充滿生機(jī)和活力。
一、健全學(xué)生組織,培養(yǎng)管理能力,樹立責(zé)任意識
學(xué)校把學(xué)生的自我教育、自我管理作為管理工作的重點(diǎn),重新組建了學(xué)生機(jī)構(gòu),并派得力教師指導(dǎo)工作。學(xué)生會,是學(xué)生自己的組織,我們把學(xué)生會作為學(xué)校管理的重要組成部分,按部就班開展工作。
1.配合學(xué)校進(jìn)行精神文明建設(shè)
學(xué)生會圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn),不斷對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,并開展了多種多樣的活動(dòng),如倡導(dǎo)尊師活動(dòng),建立文明班級活動(dòng),班級競賽活動(dòng),利用這些活動(dòng)加強(qiáng)對學(xué)生道德修養(yǎng)的培養(yǎng),在此基礎(chǔ)上向全體學(xué)生發(fā)出了倡議,具體指出了精神文明需要做什么,不做什么,使學(xué)生分清了文明與愚昧的界限,思想素質(zhì)得到了提高。學(xué)生會積極響應(yīng)學(xué)?!俺?xí),樹新風(fēng)”活動(dòng),大力搞好宣傳,有力促進(jìn)校風(fēng)校紀(jì)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn);通過小手拉大手活動(dòng),進(jìn)一步擴(kuò)展到社會,產(chǎn)生很好影響。
搞好環(huán)境衛(wèi)生,是學(xué)生會的又一項(xiàng)重要任務(wù)。按照衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格檢查。衛(wèi)生區(qū)、教室天天打掃,天天檢查。這在我校形成了制度,環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)常保持最優(yōu)水平,多次受到各級領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。
學(xué)生會宣傳部在抓宣傳方面,成績突出,我校板報(bào)每周一換,室外板報(bào)半月一換。板報(bào)的設(shè)計(jì)、內(nèi)容、美化都是學(xué)生自己動(dòng)手來做,密切配合了學(xué)校的工作。
學(xué)生會紀(jì)檢部主抓班內(nèi)紀(jì)律,自習(xí)有人管,上下學(xué)有人查,課堂紀(jì)律良好。配合了學(xué)校開展幾次整頓校風(fēng)校紀(jì)活動(dòng),形成了良好的教學(xué)秩序。
2.幫助班委會開展工作
學(xué)生會幫助各班建立班委會,著重對那些經(jīng)驗(yàn)不足的班干部進(jìn)行幫助,定期召開班委會匯報(bào)會,經(jīng)驗(yàn)交流會,推廣先進(jìn)班級經(jīng)驗(yàn)。我們推廣了先進(jìn)班級“靜、勤、嚴(yán)、活、恒”的五字治班經(jīng)驗(yàn),反映很好。同時(shí)也鍛煉出了一批有經(jīng)驗(yàn)、有朝氣、有能力、有威信的班干部。我們還通過評比先進(jìn)班委會的活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)了他們的工作熱情。
3.協(xié)助學(xué)校開展第二課堂活動(dòng)
學(xué)校非常重視第二課堂活動(dòng),近年來,學(xué)生會積極參與,同教研組配合搞了美術(shù)書法展覽,班級籃球、體操、歌詠比賽,詩歌朗誦會,“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”動(dòng)員大會,文藝匯演,開學(xué)和畢業(yè)典禮,每周進(jìn)行升旗活動(dòng)?;顒?dòng)育人是我校教育改革的一大亮點(diǎn),在活動(dòng)中,以培養(yǎng)學(xué)生勤奮刻苦的學(xué)風(fēng)和健康向上的班風(fēng)為目標(biāo),讓學(xué)生在團(tuán)結(jié)向上、拼搏進(jìn)取的氛圍中不甘落后,以爭取先進(jìn)創(chuàng)佳績的姿態(tài),永葆青春活力。
4.正確行使學(xué)生會職權(quán)
學(xué)生會組織學(xué)生積極參與學(xué)校民主管理,積極向?qū)W校提出合理化建議,許多建議得到學(xué)校的重視并采納。
學(xué)生會進(jìn)一步建立健全了各項(xiàng)工作制度,對《學(xué)生會章程》作了進(jìn)一步修訂,使之更切合學(xué)校實(shí)際。學(xué)生會工作有章可循,有力地配合了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。如每周各班衛(wèi)生紀(jì)律文體等工作以量化積分進(jìn)行綜合評定,極大提高了學(xué)生的工作積極性。
二、指導(dǎo)實(shí)踐,強(qiáng)化能力培養(yǎng),增強(qiáng)成才意識
學(xué)生會干部、班干部,在一所學(xué)校是不容忽視的一個(gè)重要群體,他們的狀況如何,也能說明一所學(xué)校的教育水平。他們是學(xué)校的骨干,班級的骨干,小組的骨干,這些學(xué)生的思想水平、工作能力提高了,學(xué)校各項(xiàng)工作開展起來就會得心應(yīng)手。
1.組織能力
學(xué)校開展活動(dòng),我們有意識地交給學(xué)生干部去做,如課間操,都是讓學(xué)生會值班長和班體委共同組織,從集合到做操到總結(jié),都由學(xué)生干部來管。文藝匯演,從節(jié)目編排、演練,到節(jié)目主持,全由學(xué)生自己來搞,再如,班級檢查、比賽等活動(dòng),學(xué)生干部的組織一次比一次好,水平一次比一次高。
2.演講能力
鍛煉學(xué)生干部講話,這是我們抓能力提高的又一側(cè)重點(diǎn)。社會活動(dòng)離不開講話,將來走向社會,更看重講話水平,我們把學(xué)校的課外活動(dòng)、班級工作總結(jié)、大會發(fā)言都讓學(xué)生來說來講,并且定期開展演講比賽,以此鍛煉學(xué)生的口才及思維能力。
3.動(dòng)手能力
動(dòng)手,是學(xué)生學(xué)習(xí)期間的重要任務(wù),我們提出的口號是:“勤動(dòng)手腦練技能”。我校的課外活動(dòng),學(xué)生干部組織得有聲有色,他們組織學(xué)生建立了制作小組、美術(shù)小組、板報(bào)小組、修理小組。動(dòng)手動(dòng)腦,親自實(shí)踐,最突出的是各班的美術(shù)小組開展的雪雕藝術(shù)比賽,自己設(shè)計(jì),自己雕塑,雪雕藝術(shù)品各具特色,學(xué)生的動(dòng)手能力、想象能力、創(chuàng)造能力再一次印證了我校提出的“以美啟智”辦學(xué)理念的正確性。
4.做思想工作幫教能力
學(xué)生會干部是學(xué)校管理工作的重要組成部分?,F(xiàn)在教育界遇到的普遍難題是未成年人的教育問題,在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的同時(shí),充分發(fā)揮了學(xué)生干部的帶頭作用。
我們在研究三教(學(xué)校教育、家庭教育、社會教育)統(tǒng)籌問題時(shí)提出了我校的工作新思路,即“三教統(tǒng)籌,有機(jī)結(jié)合,協(xié)調(diào)發(fā)展”,其中的“有機(jī)結(jié)合”,我們正是通過學(xué)生干部這個(gè)橋梁,與家庭教育銜接起來。學(xué)生干部一般每村都有,我們把學(xué)生干部品學(xué)兼優(yōu)的示范性充分利用起來,建立“攜手進(jìn)步幫教小組”,利用節(jié)假日開展活動(dòng)。
有些學(xué)生成為所謂后進(jìn)生,有多方面原因,其中家庭的因素不容忽視,如父母離異、病故,還有父母常年在外打工的,這些家庭的學(xué)生最容易出問題,讓學(xué)生干部與這些學(xué)生結(jié)合在一起,要求學(xué)生干部在家期間把他們組織起來,參加有益的活動(dòng)。如04級的學(xué)生干部以村為單位組成了家庭讀書小組,每學(xué)期讀幾本好書,寫幾篇讀書筆記,交流讀書體會,因?qū)W生干部了解自己的同學(xué),說、管、幫、教切合實(shí)際,針對性強(qiáng),所以,學(xué)生心服口服,增強(qiáng)了進(jìn)取心。
加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),培養(yǎng)合格接班人,是學(xué)校教育的重要任務(wù)。我們應(yīng)該結(jié)合時(shí)代的特點(diǎn),發(fā)揮學(xué)校教育的優(yōu)勢,采取切合實(shí)際的措施,發(fā)揮學(xué)生干部所具有的先進(jìn)性、示范性。我校通過學(xué)生干部的自我教育、自我管理,培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀學(xué)生干部,他們除完成學(xué)業(yè)外,還鍛煉了多種能力。培養(yǎng)學(xué)生干部,提高他們的素質(zhì),這是學(xué)校教育的重要任務(wù)之一,也是我校思想道德建設(shè)的重要成果。