加快創(chuàng)新型人才培養(yǎng)　實(shí)現(xiàn)企業(yè)飛躍式發(fā)展

劉丕旭　曲福壽

摘要：經(jīng)濟(jì)騰飛離不開企業(yè)發(fā)展，企業(yè)發(fā)展依賴于人才培養(yǎng)，而人才培養(yǎng)的關(guān)鍵在于創(chuàng)新思維的開發(fā)，因此加快對企業(yè)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，勢在必行，特別是人才成長環(huán)境的營造、培養(yǎng)方式、培訓(xùn)途徑和保障機(jī)制更是重中之重。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)新人才 培養(yǎng) 企業(yè)飛躍式 發(fā)展

0 引言

走自主創(chuàng)新道路，建設(shè)創(chuàng)新型國家，是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的重大戰(zhàn)略舉措。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，也是企業(yè)發(fā)展的靈魂，一個(gè)沒有創(chuàng)新能力的企業(yè)，難以立于不敗之地。要實(shí)現(xiàn)企業(yè)飛躍式發(fā)展，必須提高企業(yè)的自主創(chuàng)新能力，而要提高企業(yè)的自主創(chuàng)新能力，關(guān)鍵要培養(yǎng)和造就一大批創(chuàng)新型人才。培養(yǎng)創(chuàng)新型人才也是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須根植于基礎(chǔ)、立足于實(shí)際、面向于整體，放寬思路、拓寬視野、從多方面入手，才能收到明顯的效果。

1 以創(chuàng)新為核心，努力營造人才成長的氛圍環(huán)境

1.1 要打造一個(gè)有利于創(chuàng)新型人才成長的輿論環(huán)境。要在全社會、企業(yè)內(nèi)樹立和提倡人人都要?jiǎng)?chuàng)新、人人都能創(chuàng)新的理念，大力弘揚(yáng)敢為人先的創(chuàng)新精神，鼓勵(lì)創(chuàng)新，用創(chuàng)新去推動(dòng)工作，去開創(chuàng)新局面，形成一個(gè)沒有創(chuàng)新就是過，創(chuàng)新不罰過的氛圍。無論是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、科技人員，還是普通員工，都應(yīng)把創(chuàng)新看成發(fā)揮自己聰明才智的機(jī)會，振興企業(yè)的具體行為，成為廣大員工約定俗成的工作習(xí)慣。

1.2 為創(chuàng)新型人才創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。使用是最好的培養(yǎng)，要大膽使用創(chuàng)新型人才。“金無足赤，人無完人”，要大膽起用那些專業(yè)知識豐富，創(chuàng)新意識強(qiáng)烈，而有一些缺點(diǎn)和不足的人才。對這些優(yōu)點(diǎn)突出，缺點(diǎn)也突出的“雙冒尖”的人敢不敢用，不僅體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的胸懷和膽識，還關(guān)系到一個(gè)人自身價(jià)值的發(fā)揮。要本著德才兼?zhèn)涞植灰蜩ρ谟竦脑瓌t，寬容他們的個(gè)性和不足，不求全責(zé)備，充分發(fā)揮他們在專業(yè)知識方面的一技之長，發(fā)揮他們的創(chuàng)新熱情和創(chuàng)新潛力。

1.3 為創(chuàng)新型人才提供一個(gè)保護(hù)環(huán)境。創(chuàng)新類似于改革，是在做前人沒有做過的事，走前人沒有走過的路，挫折和失敗是難免的。因此，企業(yè)要努力營造一個(gè)支持創(chuàng)新，寬容失敗的人才環(huán)境，建立創(chuàng)新型人才保護(hù)機(jī)制。對創(chuàng)新取得的成就要大力鼓勵(lì)，對創(chuàng)新型人才暫時(shí)的失敗要給予充分理解和寬容，要允許在創(chuàng)新工作中失敗，但不允許不創(chuàng)新。要?jiǎng)?chuàng)造寬松的創(chuàng)新環(huán)境和條件，讓創(chuàng)新型人才毫無后顧之憂，專心致志搞創(chuàng)新，最大限度地激發(fā)創(chuàng)新型人才的積極性和創(chuàng)造力。

2 以教育為本位，夯實(shí)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的基石

注重綜合知識，強(qiáng)調(diào)復(fù)合能力，是創(chuàng)新型人才素質(zhì)構(gòu)成的基本要求。因此，作為現(xiàn)代企業(yè)培養(yǎng)的創(chuàng)新型人才不僅要具備多種的復(fù)合技能，而且要在實(shí)踐中努力培養(yǎng)人才成為能夠與企業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的博專相兼的創(chuàng)新型人才。

2.1 要抓好基礎(chǔ)教育 依托企業(yè)和地方兩方的院校資源和師資力量，通過更新教育觀念、優(yōu)化教育內(nèi)容體系、完善教育形式、創(chuàng)新教育方法等方式，加大企業(yè)自身專業(yè)院校教育的投入力度，包括資金的投入與技術(shù)的投入。發(fā)揮企業(yè)自身的特色和優(yōu)勢，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)，從打牢基礎(chǔ)理論知識入手，著眼于適應(yīng)崗位需要與企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展需要的有機(jī)結(jié)合，優(yōu)化基礎(chǔ)課內(nèi)容，強(qiáng)化與企業(yè)發(fā)展相關(guān)的多學(xué)科、多門類的教育，充實(shí)新理論、新技術(shù)、新設(shè)備的內(nèi)容，注意多學(xué)科知識的交叉、滲透和融合，保證專業(yè)課教學(xué)與企業(yè)的發(fā)展同步或超前，夯實(shí)基礎(chǔ)理論知識和基本技能。

2.2 要重視繼續(xù)教育 信息化大潮下，創(chuàng)新型人才要想跟上時(shí)代發(fā)展要求，就必須重視繼續(xù)教育，不斷更新自己的知識體系。首先是學(xué)歷教育。要鼓勵(lì)具有中專、?？莆膽{的員工繼續(xù)深造本科文憑，具有本科文憑深造碩士或博士生文憑，不斷創(chuàng)造“充電”的機(jī)會，使人才不斷向高學(xué)歷、高素質(zhì)、高能力的方向延伸。其次是崗位教育。將任職達(dá)到一定年限、技術(shù)達(dá)到一定水平、表現(xiàn)優(yōu)異、有一定發(fā)展?jié)摿Φ娜藛T送到院校進(jìn)行深造學(xué)習(xí)。還可通過開辦各種培訓(xùn)班，使現(xiàn)任職工在晉升職務(wù)或調(diào)換崗位前均受到專門職業(yè)培訓(xùn)，從而提高學(xué)識能力，增強(qiáng)實(shí)踐能力。

2.3 要重視創(chuàng)新型人才的品質(zhì)培養(yǎng) 在創(chuàng)新型人才品質(zhì)培養(yǎng)上，首先是要有大膽、務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，要敢于質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異，敢于挑戰(zhàn)。其次是要有百折不撓的意志，不怕失敗，不怕挫折，敢于否定，敢于揚(yáng)棄，進(jìn)而創(chuàng)造條件，讓創(chuàng)新型人才多試、多闖，敢試、敢闖。再次要有奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新者要有不計(jì)名利，不計(jì)個(gè)人得失的奉獻(xiàn)精神。市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)既要考慮創(chuàng)新者必要的經(jīng)濟(jì)待遇和物質(zhì)利益，但又不能忽視對創(chuàng)新型人才的集體主義思想教育。

3 以企業(yè)為主體，拓寬創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的渠道

3.1 立足企業(yè)需求自己培養(yǎng) 創(chuàng)新型人才資源的稀缺，僅靠教育部門是難以滿足的，況且創(chuàng)新型人才要有的不僅是理論的支撐，還必須深入實(shí)踐。另外，企業(yè)需要什么樣的創(chuàng)創(chuàng)新型人才，只有企業(yè)最了解、最熟悉。所以立足企業(yè)自己培養(yǎng)，具有獨(dú)特優(yōu)勢。對此，一要領(lǐng)導(dǎo)重視，形成培養(yǎng)“創(chuàng)新型”人才的共識和合力。二要形成機(jī)制，為人才提升自身的能力素質(zhì)提供空間和機(jī)會。三要緊密結(jié)合崗位需要，抓好實(shí)踐鍛煉。

3.2 借助專業(yè)機(jī)構(gòu)委托培養(yǎng) 專業(yè)機(jī)構(gòu)相對于企業(yè)來講，專業(yè)人才多、專業(yè)特點(diǎn)明顯、優(yōu)勢突出，在人才培養(yǎng)上已經(jīng)形成了自己成熟的培養(yǎng)模式和道路，有豐富的經(jīng)驗(yàn)可以借循。對此，可以通過企業(yè)提供資金，與院?？蒲刑幩⒌胤綄I(yè)科研機(jī)構(gòu)等專業(yè)團(tuán)體簽訂協(xié)議的方式，委托專業(yè)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)人才。

3.3 面向社會層面引進(jìn)培養(yǎng) 信息時(shí)代，企業(yè)對人才的需求同地方相比，既有專業(yè)性，更顯通用性、兼容性。社會中既包容有眾多企業(yè)迫切需要的專業(yè)人才，又有大量的人才閑置。我們完全可以利用這些專業(yè)人才，稍加培訓(xùn)就可以充實(shí)到企業(yè)中來，既節(jié)約了成本，又解決了人材閑職問，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)利益雙贏。

4 以長遠(yuǎn)為目標(biāo)，建立創(chuàng)新人才成長長效機(jī)制

更新人才觀念。要牢固樹立“人才資源是第一資源”，“人才戰(zhàn)略是基礎(chǔ)戰(zhàn)略”的人才工作新理念，樹立科學(xué)的人才觀。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者要有愛才之心、惜才之情、識才之智、容才之道、用才之藝。要堅(jiān)持看業(yè)績、看能力，徹底糾正單純以學(xué)歷、學(xué)位為本位的阻礙創(chuàng)新型人才成長的人才評價(jià)傾向。要建立“能者上，庸者下”、“不拘一格”的用人制度，廢除“藍(lán)領(lǐng)”、“白領(lǐng)”差別，打破干部、工人界限，營造有利于人才脫穎而出的環(huán)境，進(jìn)一步建立健全創(chuàng)新型人材快速成長的長效機(jī)制。

4.1 建立創(chuàng)新型人才培養(yǎng)機(jī)制 要采取強(qiáng)化培養(yǎng)與鼓勵(lì)探索相結(jié)合、崗位鍛煉與對外交流相結(jié)合、梯隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)相結(jié)合的方式，把繼續(xù)教育與培訓(xùn)作為人才隊(duì)伍建設(shè)的重要一環(huán)。一方面要建立繼續(xù)教育與培養(yǎng)機(jī)制，與企業(yè)所需專業(yè)、技術(shù)的大專院校聯(lián)姻，建立繼續(xù)教育培訓(xùn)基地，依托培訓(xùn)基地，提高人才的理論水平。另一方面，企業(yè)要實(shí)行“實(shí)踐鍛煉——成長提高——繼續(xù)教育”的培訓(xùn)模式，讓人才把理論知識應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中得到鍛煉，在鍛煉中成長、成熟，培養(yǎng)造就企業(yè)技術(shù)骨干和創(chuàng)新人才。

4.2 完善分配激勵(lì)機(jī)制 企業(yè)一方面要建立創(chuàng)新型人才與創(chuàng)新業(yè)績掛鉤的收入分配制度，在分配上向高層次人才、創(chuàng)新型人才傾斜，保證創(chuàng)造一流業(yè)績的人才得到一流的回報(bào)。另一方面，要建立以保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)為核心的創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，建立和完善創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)投資，鼓勵(lì)用管理、技術(shù)知識等要素參與分配，采取智力要素以期權(quán)、股權(quán)等形式實(shí)行資本化的分配方式，突出創(chuàng)新人才的中長期激勵(lì)。同時(shí)，對創(chuàng)新型人才除參加正常的社會養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)外，還可以給其辦理人身意外和家財(cái)保險(xiǎn)等商業(yè)保險(xiǎn)，以解除他們的后顧之憂，最終讓他們盡展才華，放手一搏。