蒙太奇在Ｆｌａｓｈ多媒體動畫中的視聽組合

張　捷

蒙太奇一詞,原是法語montage的譯音,是電影構(gòu)成形式和構(gòu)成方法的總稱,是電影藝術(shù)的重要表現(xiàn)手段。正是因為有了蒙太奇,電影才從對影像、聲音的機械紀錄轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造性的視聽藝術(shù)。但是隨著動畫Flash多媒體動畫制作軟件的發(fā)展,蒙太奇已經(jīng)成為Flash動畫的重要表現(xiàn)手段。Flash自2000年誕生以來,網(wǎng)絡(luò)、電視、手機以及其它各種媒體上都會出現(xiàn)Flash動畫的身影。Flash動畫借助它所寄生的網(wǎng)絡(luò)世界迅速地傳播,在短短的幾年間已經(jīng)發(fā)展成為風靡全球的視覺媒介,并越來越廣泛地應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)互動,多媒體教學,動漫游戲制作等傳媒領(lǐng)域。

視與聽是影視藝術(shù)所特有的語言,視覺與聽覺二者相輔相成,互為補充?！爱嬅尜x予聲音以形態(tài)和神韻,聲音給予畫面生命和生活氣息。” Flash動畫作為視聽藝術(shù)種類之一,也是由視覺的畫面元素和聽覺聲音元素所構(gòu)成的,只有將兩個要素有機融合并不斷發(fā)展,才能成就Flash動畫豐富的表現(xiàn)力和廣泛的實際用途。畫面需要聲音的補充和豐富,聲音也不能離開畫面而單獨存在,動畫畫面的直觀生動和聲音的獨特質(zhì)感相互配合、揚長避短,這樣就形成了渾然一體的視聽表現(xiàn)力,形成了從二維空間到多維空間的全新的審美創(chuàng)造。這種視聽組合又被稱為視聽蒙太奇。

Flash多媒體動畫的視聽蒙太奇主要分為三種組合類型:聲畫同步、聲畫分立、聲畫對位。

一、聲畫同步

聲畫同步是指在動畫中聲音和畫面嚴格匹配,使人或物體形象在畫面上與所發(fā)聲音保持同步進行,視聽相吻合的自然關(guān)系。聲畫同步帶給受眾最常見最容易接受的視聽關(guān)系,發(fā)聲體的可見性和聲音的可聞性,使得聲畫營造的時空環(huán)境真實感、逼真感、再現(xiàn)感非常突出;聲音和畫面的形象同時作用于觀眾的感官,在心理上引起視聽覺同時的反應(yīng),使兩種形象互相滲透,從而加深了對審美對象的實際感受,創(chuàng)造出真實的時空環(huán)境和時空感受。

在網(wǎng)絡(luò)交互當中,聲畫同步的應(yīng)用很多,其中以音效存在的方式應(yīng)用最廣泛。在網(wǎng)站特效,互動游戲,學習課件中都有所應(yīng)用。例如,鼠標特效和動態(tài)按鈕就是最為大家熟悉的方式:鼠標經(jīng)過時畫面出現(xiàn)的特效效果;鼠標點擊按鈕或某個圖標時頁面的刷新、音樂或視頻的播放或程序的跳轉(zhuǎn)等?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上比較流行的電子雜志,就是把眾多的單個的Flash動畫集合起來“裝訂”成書籍的形式。鼠標移至頁腳可以逼真地模擬書本翻頁時翻卷的效果,并且發(fā)出類似于真實翻書時產(chǎn)生的“嘩啦”聲。并且每一個頁面是一個精心制作的Flash動畫;是圖片、文字、視頻和聲音的集成,根據(jù)需要還交織著多種表現(xiàn)性交互手段,在每一個頁面上創(chuàng)造出豐富的視聽效果。電子雜志具有書籍所不可比擬的多媒體特性和視覺效果的豐富性,因而更具有感染力。

在一些Flash動畫片中,聲畫同步常以同期聲的形式出現(xiàn)。如著名“閃客”老蔣的代表作《強盜的天堂》,其中夸張的形象、激烈的槍聲、警笛聲渾然一體,表現(xiàn)出了高度抽象的動作狀態(tài);朱志強創(chuàng)作的Flash動畫片《小小特警》中幾個火柴人的打斗動作伴隨著逼真的打斗音效,模擬出了真實的武打效果,使幾個本來抽象的火柴人擁有了鮮活的生命力。

在Flash多媒體動畫中,聲音在完全吻合、同步的狀態(tài)下,既真實描摹了空間環(huán)境也生動形象地刻畫了動畫形象的性格特征和心理特征,使塑造的形象得以淋漓盡致地展現(xiàn)。

二、聲畫分立

聲畫分立指畫面當中的聲音和形象不匹配、不同步,即聲音和發(fā)聲體不在同一畫面,聲音不是由畫面中的人或物發(fā)出來的,聲音一般以畫外形式出現(xiàn),但在總體情感、情緒上,又有一種相互映照的關(guān)系。

聲畫分立,意味著聲音和形象擺脫了互相的制約,各自按照自己的邏輯展開。也就是將視覺與聽覺分別作為既獨立又統(tǒng)一的造型手段,最后通過分立的形式,在新的基礎(chǔ)上調(diào)動畫面色彩、構(gòu)圖和聲音的表現(xiàn)力,創(chuàng)造出一種新的視聽和諧。聲音、畫面分立的直接作用是突出了聲音的表現(xiàn)作用,使它在動畫畫面之外以獨特的藝術(shù)表達形式為動畫片增加豐富的內(nèi)涵。同時聲畫分立還可以有效地發(fā)揮聲音的主觀化作用,以連續(xù)進行的聲音作為紐帶將一系列不同場景、不同內(nèi)容的畫面串聯(lián)起來、銜接劇情、轉(zhuǎn)化時空,達到獨特的敘事結(jié)構(gòu),創(chuàng)作出富有藝術(shù)感染力的動畫作品。

比如:由彼岸天動畫公司創(chuàng)作的動畫片《大?！返呐园?聲音空曠唯美,動人的故事、優(yōu)美的臺詞、清新的畫質(zhì),加上Flash動畫的一流音效,《大?！访缘沽撕芏嗳?。同時,由于Flash動畫片的敘事限制,旁白也起到了一個補充說明的作用。又如著名“閃客”卜樺作品《貓》背景音樂的搭配,在小貓母子幸福相處的時光音樂平緩寧靜;在母子分離,小貓為了母親回到身邊去戰(zhàn)斗的那一段音樂激揚澎湃,畫面對音樂有了作者獨有的、全新的詮釋。所以,聲畫分立,更多的空間留給了聲畫之間的內(nèi)在聯(lián)系,也更能發(fā)揮作者主觀對音樂作品的理解。

三、聲畫對位

聲畫對位是指聲音和畫面各自相互獨立又相互作用的結(jié)構(gòu)形式。具體來說首先是聲音和畫面在形式上不同步、不吻合相互獨立;其次在內(nèi)容上,畫面提供的信息和聲音傳達的信息在性質(zhì)和情緒上存在很大反差,甚至矛盾、對立;再次,兩者雖然相互對立,但又彼此配合,從不同的角度為同一個任務(wù)完成或主題表達所服務(wù),既分頭并進又殊途同歸。

聲畫對位與聲畫分立之間的區(qū)別在于角度不同,前者是指內(nèi)容上的不同步、不吻合,而后者則是性質(zhì)上的對立。聲音和畫面內(nèi)容是對立的,性質(zhì)上是矛盾的、沖突的,這樣必須經(jīng)過觀眾的聯(lián)想才能達到對比、象征等寓意效果;產(chǎn)生全新的、獨特的審美感受;才能達到更高的故事敘述、人物刻畫和主題闡釋的境界。聲畫對位中,跟畫面對位的可以是人聲,也可以是音樂和音效。正因為畫面和聲音所展示的內(nèi)容存在性質(zhì)上的極大誤差,因此這種聲畫結(jié)合形式的造型功能和審美效果非常獨特,給予觀眾的震撼感也最強烈。

聲畫對位在各種類型的Flash多媒體動畫中都有所運用。比如:鼠標點擊時是炸彈的爆破聲,網(wǎng)頁打開時配有開門的聲音等等。這種令人驚嘆、具有幽默感和想象力的效果運用在網(wǎng)頁設(shè)計上就增加了趣味性和欣賞性。

聲畫對位在Flash動畫中應(yīng)用更能達到多樣化的審美功能。比如在彼岸天的Flash動畫短片《芭比GIRL》中,背景音樂是歡快輕松的旋律,而動畫片中芭比GIRL卻因在光怪陸離的城市中處處受挫而傷心的哭泣,表現(xiàn)的內(nèi)容是人生的無奈何悲涼。動畫主人公內(nèi)心的孤單與城市的喧鬧、歡暢的音樂相互對比,營造出一種令人無可奈何的獨特氛圍。聲畫對位的結(jié)構(gòu)方式增加了動畫新鮮感,彰顯了出奇不意的審美效果,富有吸引力。

結(jié)語:

在Flash多媒體動畫當中,聲音同畫面的搭配,并不是單純聲音的添加,而是需要聲畫同步、聲畫分立、聲畫對位等多種蒙太奇手法的嘗試。只有將直觀、生動的畫面同恰當、協(xié)調(diào)的聲音相輔相成,才能創(chuàng)造出視聽完美結(jié)合的Flash多媒體動畫藝術(shù)作品。

(作者單位:天津企業(yè)管理培訓中心)

責任編輯:李薇薇