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    和倍問題的方程解決方案的所得與分析

    2009-07-13 09:41騫振修
    關(guān)鍵詞:小學(xué)數(shù)學(xué)

    騫振修

    關(guān)鍵詞:小學(xué)數(shù)學(xué);和倍差倍問題;方程解決方案

    中圖分類號:G623.5 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:B

    文章編號:1009-010X(2009)05-0062-02

    【例】崗上果園有梨樹和棗樹共190棵,棗樹的棵數(shù)是梨樹的4倍。梨樹和棗樹各多少?

    分析:這道題要求兩個(gè)未知數(shù)??梢韵仍O(shè)其中一個(gè)未知數(shù)為x,根據(jù)題意列方程解答,然后再求出另一個(gè)未知數(shù)。

    設(shè)梨樹有x棵,那么棗樹有4x棵。畫線段圖如下:

    根據(jù)題意列方程:x+4x=190

    解:x+4x=190

    5x=190

    x=38

    這道題啟發(fā)我想到了用方程解決和倍問題的四個(gè)方面。

    一、怎樣用方程解決有兩問的應(yīng)用題

    小學(xué)生只會(huì)解含有一個(gè)未知數(shù)的方程,而現(xiàn)在是兩問,也就是兩個(gè)未知數(shù)。由此看來,用一個(gè)未知數(shù)表示另一個(gè)未知數(shù)是有效的辦法,也是用方程解這類題的總思想。

    二、在總思想的考慮下具體分三步走

    (一)首先從條件中找到兩個(gè)等量關(guān)系。

    (二)選其中一個(gè)等量關(guān)系用來實(shí)現(xiàn)一個(gè)未知數(shù)表示另外一個(gè)未知數(shù)。

    (三)用另一個(gè)等量關(guān)系列方程。

    三、在三步走的思考下有了下面成功的四個(gè)方程

    A.設(shè)梨樹為x棵,那么棗樹是(190-x)棵

    190-x=4x

    B.設(shè)棗樹為x棵,那么梨樹為(190-x)棵

    x=(190-x)×4

    C.設(shè)梨樹為x棵,那么棗樹為4x棵

    x+4x=190

    D.設(shè)棗樹為x棵,那么梨樹為(x÷4)棵

    x+x÷4=190

    C方程最好,因?yàn)樵贑方程中沒有減法也沒有除法。計(jì)算最簡便。能加能減,寧加不減;能乘能除,寧乘不除。解法C既沒有減法也沒有除法,是最好的解法。當(dāng)然,從算式的角度看,這只不過是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的和倍問題。190是兩數(shù)之和,4是兩數(shù)之倍,所以梨樹= 190/4+1=38(棵),棗樹是38×4=152(棵)。

    算式解應(yīng)用題,必須以問題為思考中心,通過認(rèn)真分析條件中的已知量,并最終確定先算什么,再算什么,最后算什么。問題始終高高在上,而條件始終圍繞問題的解決而安排計(jì)算順序??梢?,如何利用現(xiàn)有條件安排已知量的加減乘除順序來最終解答問題,是列算式解應(yīng)用題的特點(diǎn)。

    所以說,列算式解方程需要對條件做深入的、有條有理的分析,最終確定先算什么,再算什么,最后算什么。

    說的再簡單直白些,把問題放于等式中列方程,就是想辦法讓問題與等式搞共存。

    共存怎么理解呢?

    從條件中找到等式,而等式中不含有問題x,那么這個(gè)等式將不會(huì)解決任何問題;同樣,如果x離開等式,就如同魚兒離開水,失去了生命的活力。它永遠(yuǎn)是個(gè)x而不知其值。所以說,找到含有問題的等式,就能列出方程;而列出了含有問題的方程,也就解決了問題。

    四、方程解決和倍問題、差倍問題的三個(gè)不要

    (一)不要列無效方程。

    同一個(gè)等式做兩件事就會(huì)列出無效方程。條件中有兩個(gè)等量關(guān)系:選其中一個(gè):梨+棗=190,即用它來實(shí)現(xiàn)化二為一(一個(gè)未知數(shù)表示另一個(gè)未知數(shù)),又用它做等式來列方程就會(huì)列出無效方程。

    例如:解設(shè)梨樹為x,那么棗樹就是(190-x),然后再利用這個(gè)等量關(guān)系列方程:x+190-x=190,這是一個(gè)無效方程,列出無效方程的原因就是一個(gè)等量關(guān)系做了兩件事:即化二為一,又用它列方程。

    (二)不要列不好解的方程。

    能加能減,寧加不減(因?yàn)榭偟膩碚f加法比減法好做);能乘能除,寧乘不除(因?yàn)榭偟膩碚f乘法比除法好做)。所以大家一定要設(shè)一倍量為x,用一倍量表示幾倍量。

    (三)不要列二皮臉方程。

    如果列出這樣的方程就是“二皮臉”方程:

    x=190÷(4+1)

    從右面看,此算式解法是和倍公式。從全局看,其采用的又是可有可無的方程形式。本來只用右邊就可以很好地解決問題,而現(xiàn)在再套上一方程的架子,就如同一個(gè)“二皮臉”。出現(xiàn)這種錯(cuò)誤的原因是對方程解與算式解的特點(diǎn)理解不深造成的。

    【責(zé)任編輯 高潔】

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