[美]戴維.沃爾什
“不”,不僅是一個字的回答,而且是一種教養(yǎng)策略。通過說“不”,可以幫助你的孩子發(fā)展出諸如自立、自律、尊重他人、正直、容忍的能力和其他許多對成功至關(guān)重要的個性品質(zhì),幫助孩子控制他們的強(qiáng)烈需要、愿望和欲望,從而培養(yǎng)孩子處理問題的技巧和觀念。
說“不”的重要性
8歲時,一聽到冰淇淋車發(fā)出的美妙聲音,我就會以最快的速度奔回家。讓媽媽給我一些錢買冰淇淋。通常情況下,母親會微笑著以平靜的語氣回答:“戴維,今天不行?!彼穆曇衾锛葲]有生氣也沒有吝嗇。我試探道:“媽媽,我會買最便宜的那種,有10美分一個的冰棍。”
“不,今天不行?!彼脑掃€是沒有變。
“媽媽,求你了,你就不能通融我10美分嗎?”
我還記得她的回答:“戴維,不是錢的問題。我要讓你學(xué)一些重要的東西:你不可能總是得到自己想要的。”這句話對8歲的我沒有任何意義。然而現(xiàn)在我能理解她的明智之舉。也對她的用心良苦心存感激。因為學(xué)了這一課的人似乎是最能得到滿足的。
當(dāng)然,父母也不應(yīng)該總是拒絕孩子的愿望。如用錯誤的方式說“不”或在錯誤的情境下說“不”,就跟沒說一樣糟糕。重要的是要知道,該在什么時候以什么樣的方式對孩子說“不”,這樣才能讓“不”發(fā)揮作用。幫助孩子控制他們的強(qiáng)烈需要和欲望,是愛孩子、關(guān)心孩子和引導(dǎo)孩子的一部分。
用積極的語言描述你希望孩子做的行為
除了說“不”,其實拒絕還有另一種做法——給孩子一個選擇。比如當(dāng)杰克問媽媽,放學(xué)后他是否可以玩電腦游戲,媽媽會說:“在你玩半個小時游戲之前必須做完作業(yè)、打完工?!碑?dāng)15歲的艾妮絲想去文身,可以這樣說:“我知道文身很流行,你可以先使用那種洗得掉的文身,或者一直等到18歲,當(dāng)你可以決定是否需要永久性文身時?!?/p>
盡量用積極的語言描述你希望孩子做的行為。特別是對年紀(jì)小的孩子。你可以說“說出你內(nèi)心的聲音”而不是“不準(zhǔn)大喊大叫”,可以說“把食物吃進(jìn)嘴巴”而不是“不準(zhǔn)把食物扔掉”。
有很多種方式可以表示不同意而用不著說“不”。肢體語言、語音語調(diào)以及眼神等等都可以達(dá)到這樣的效果。當(dāng)艾琳還很小的時候我會用兩種語調(diào)叫她名字?!耙话阄衣牭降氖侵匾粼谇啊!彼嬖V我?!爱?dāng)我聽到重音落在第二個音節(jié)上時,我就知道那意味著不可以或不能再繼續(xù)?!焙⒆影l(fā)脾氣怎么辦
哭鬧和發(fā)脾氣都很正常,不會對孩子造成傷害。很多家長害怕孩子發(fā)脾氣并盡可能避免。其實有時孩子需要感到沮喪或氣憤,因為他們得學(xué)會如何處理這些感受。
仔細(xì)觀察找出孩子發(fā)脾氣的導(dǎo)火索,有助于阻止一些大爆發(fā),比如不要讓孩子做超過他耐心的任務(wù)或活動。說出你認(rèn)為的孩子的感受,“等待很難熬對嗎?”“你正在生你兄弟的氣,是嗎?”或者還可以說:“凱文,當(dāng)你冷靜下來后用言語來表達(dá)。我要和你談?wù)?。”然后開始倒計時:“5,4,3,2,1?!比绻銛?shù)到“1”時孩子還上著火,那他需要一段時間安靜,直到恢復(fù)控制為止。一旦他冷靜下來,試著找出他發(fā)脾氣的原因。如果他生氣時違反了規(guī)矩,那就執(zhí)行相應(yīng)的懲罰措施,告訴他:“我知道你很生氣,但你打破了規(guī)則,所以你不能再玩了?!?/p>
對孩子發(fā)脾氣不要屈服,除非你想導(dǎo)致孩子更大的脾氣。如果你覺得孩子發(fā)脾氣只是想讓你改變主意,那么你可以選擇視而不見,然后說:“我很遺憾你選擇了發(fā)脾氣,但那并不會改變我的想法。”
孩子撒謊怎么辦
首先不要驚慌,孩子撒謊的原因和我們一樣:為了避免傷別人的心,為了被社會接納,為了逃避懲罰……
我并非建議寬恕不誠實的行為,而是覺得要盡量做到客觀。比如學(xué)前兒童會把想象與現(xiàn)實相混淆,如果你聽到4歲的孩子向他堂弟講述一次從未有過的冒險,無須為如何掐斷撒謊的苗頭而發(fā)愁,在觀眾面前孩子總是想夸大自己的才能。
孩子愛幻想或?qū)ε笥汛蹬?,可能因為他情感上有一些需求沒有得到滿足。5歲的肯尼對小朋友說,爸爸將給他買輛新自行車,然后父子倆一塊兒騎遍整個國家??夏岬陌职謫紊恚揽夏岽蹬1澈蟮脑?。他對兒子說:“肯尼,我知道你很孤單,你希望我有更多的時間陪在你身邊,騎著自行車游遍整個國家將是個很棒的旅行。但現(xiàn)在是冬天,外面非常冷,我們做些其他適合現(xiàn)在做的事情好嗎?”肯尼希望被關(guān)心的需要得到滿足,他也知道爸爸沒有對他的謊言生氣。
對孩子的謊言發(fā)火只會產(chǎn)生消極的效果。布萊德是我的學(xué)生,最近3次作業(yè)都沒交。當(dāng)我告訴他父親查里這件事時,查里非常生氣地瞪著布萊德:“你對我撒謊?我告訴過你不準(zhǔn)撒謊,我受不了騙子。”
我讓布萊德先離開,過了一會兒才對查里說:“如果你能更冷靜地對待布萊德,效果會更好。你當(dāng)然可以讓布萊德知道你對他撒謊很失望,但必須保證你們之間可以交流。那樣他就不會害怕告訴你真相?!蔽疫€告訴他如何控制自己的情緒,“你可以做幾個深呼吸,從1數(shù)到10,然后試著冷靜地和布萊德談?wù)?。如果做不到,告訴他你太失望了,你會在自己冷靜之后再找他談?!?/p>
后來,查里為他的失控向布萊德道歉:“很抱歉我剛才發(fā)了火。我很生氣你騙了我,但我希望以后你要認(rèn)真做作業(yè),而且我們應(yīng)該開誠布公地交流?!?/p>
(文心摘自《如何對孩子說“不”》華東師范大學(xué)出版社)