對農(nóng)村中學女生暈倒現(xiàn)象之淺析

劉輝德

[摘 要] 本文以互助四中一學期以來有30多人次女生昏厥(暈倒)的現(xiàn)象,從昏厥的(暈倒)涵義,以及引起女生的生理、心理變化的因素分析,強調(diào)昏厥(暈倒)現(xiàn)象的危害性,要求學生要平時注意飲食衛(wèi)生,加強體育鍛煉,調(diào)整好心態(tài),這樣才能減少、杜絕女生昏厥(暈倒)現(xiàn)象的發(fā)生。

[關鍵詞] 昏厥;生理因素;心理因素;體育鍛煉;主導作用

隨著社會的發(fā)展,教育教學的不斷改革和發(fā)展,高考、就業(yè)等局勢的不斷變化,學生的考學意識的不斷提升,然而由于各種原因造成我們中學生尤其是女生的體質(zhì)下降,就互助四中而言,一學期有30多人次女生不同程度的暈倒,那么造成這種現(xiàn)象發(fā)生的原因究竟有那些,筆者從以下幾方面進行簡單的分析。

一、昏厥(暈倒)的涵義

所謂暈倒:醫(yī)學上稱之為厥癥,又稱之昏厥,它以突然昏倒、不省人事、四肢厥冷為主癥,是臨床常見的危急癥侯,中醫(yī)認為本病是由于陰陽失調(diào),氣機逆亂而致。而在學校學生發(fā)生昏厥現(xiàn)象主要由于學生身體虛弱、精神刺激、不良習慣等因素引起的。

二、學生的生理因素(引起女生生理變化的因素)

昏厥(暈倒)學生的主要原因。

1、遺傳因素

對于學生平時暈倒的現(xiàn)象一定程度上是由于學生的遺傳因素所導致的,關于這種病狀有關醫(yī)學專家正在研究。

2、飲食衛(wèi)生

互助四中學生人數(shù)1200名,是一所半寄宿的完全中學,住校生人數(shù)為596人,且大多數(shù)學生來自農(nóng)村,多數(shù)家庭條件較為貧苦,有些學生在學校學習中處于一種半饑餓狀態(tài)。另外通過對互助四中部分班級調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn)男生不吃早飯的很少,但是女生較多。通過對344名女生調(diào)查發(fā)現(xiàn)當中有108名女生不吃早飯。按百分比有31.4%的女生不吃早飯,女生不吃早飯的因素教多,在這些當中有的省吃減用、有的由于時間緊張、有的不愿吃飯等,這樣有30%以上的女生經(jīng)常不吃早飯,甚至有的女生中午飯都不吃,晚上吃一袋方便面,久而久之致使她們嚴重的營養(yǎng)不足,造成她們體質(zhì)虛弱,體質(zhì)的虛弱會誘發(fā)多種疾病容易發(fā)生。這就導致機體內(nèi)部發(fā)生多種病理變化,這是導致她們暈倒的主要因素。

3、缺乏體育鍛煉

在我們學生當中特別是女生有20%的不愿參加體育鍛煉、有的不會鍛煉身體,害怕上體育課,俗語說:“生命在于運動”,不鍛煉身體,則她們的體質(zhì)就會下降,體質(zhì)的下降容易造成一些疾病容易發(fā)生,這是導致女生暈倒的另一因素。

三、心理因素

1、隨著教育教學的不斷改革和發(fā)展,高考、就業(yè)等局勢的不斷變化,學生對考大學的欲望不斷提升,相應他們的心理壓力不斷加大,尤其是女生心理負擔更重,這樣造成她們出現(xiàn)不愿吃飯,懶得運動的癥狀,這就相應影響到她們的體質(zhì)下降,這是導致她們暈倒的一種心理因素。

2、隨著社會上獨生子女的不斷增多,在有些家庭當中,父母拿他們當掌中寶,百般呵護,使他們養(yǎng)成了一些不良習慣,在有些情況下受不得半點委屈、挫折,比如:初三(2)一女生跟同宿舍的一女生發(fā)生口角,受了一點委屈而暈倒,像這種狹隘心胸、脆弱的心理也是引起她們暈倒的另一種心理因素。

四、學生暈倒(昏厥)的危害性

首先,它直接會影響學生的生理、心理健康,如果學生經(jīng)常暈倒則會給她們的身心留下不可忽視的隱患,影響到她們將來的生活、學習、工作等,并且昏厥它是多種疾病發(fā)展到嚴重階段的一種表現(xiàn),病情危急,有時候會危機到生命。所以我們必須高度警惕這種現(xiàn)象的再次發(fā)生。

第二、它會影響學生現(xiàn)在的學習,不但影響本人,影響同宿舍學生的學習、休息,也會影響到整個班學生的學習等,還會影響教師的休息和正常工作等、甚至還會影響到學校聲譽。所以我們對于學生昏厥(暈倒)現(xiàn)象不可忽視,應高度警惕,從各方面加強教育。

五、改善學生飲食條件,強調(diào)學生科學膳食習慣

1、加強學校后勤管理工作,改善學生食堂伙食,要求學生食堂飯菜經(jīng)濟、多樣、有營養(yǎng),讓學生吃飽、吃好,不能讓學生在饑餓狀態(tài)下學習、生活。另外要求學生家長多方面支持學生,讓自己的子女在學校專心學習。

2、強調(diào)學生膳食習慣,班主任,體育教師應當多給學生傳授一些衛(wèi)生保健方面的理論、實踐知識,使學生懂得如不科學的膳食,則對他們生長發(fā)育階段的一些危害性;要求學生做到不偏食、不減食,強調(diào)學生平時科學的膳食,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的膳食習慣。

3、加強宣傳教育,班主任、體育教師以及其他任課教師平時應深入了解學生,了解學生的家庭、生活、學習、健康、心態(tài)等情況,多和學生談心、交流,多和他們的家長聯(lián)系。多向?qū)W生宣傳有利于學生身心健康的事和物,使他們平時養(yǎng)成良好的膳食習慣、體育鍛煉習慣,培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì)。

六、加強體育鍛煉,增強學生體質(zhì)

體育教師、班主任應當平時或課堂上講述如果學生缺乏體育鍛煉對他們的身體、學習和生活上的不利,強調(diào)體育運動對他們的重要性,鼓勵要他們積極、主動、科學的鍛煉身體;這樣只要他們以強健的體魄,寬松的心態(tài)去學習,那么在學習、工作當中會起到事半功倍的作用,為其終身體育打下基礎。

七、健康在心理

為了有效地保持和增進學生身心健康,要加強學生的思想品德教育、心理健康教育,要求學生以愉快的心態(tài)對待事和物,讓學生放寬心胸,必須樹立正確的學習和生活態(tài)度。在家庭、學校、社會與人的交往中要嚴以律己,寬以待人;要善于正確地理解對方,并建立起協(xié)調(diào)融洽的生活與學習氛圍;要正確對待學習與生活中碰到的挫折與失敗,做到意志堅定,百折不撓,勇于進取;要建立正常的,有條不紊的生活與學習制度,養(yǎng)成良好的生活與學習習慣,努力克服一切不良行為,積極持久地堅持健康鍛煉和各種有意的文化娛樂活動。

總之,以上通過對互助四中一學期來有女生30多人次昏厥(暈倒)的現(xiàn)象,從昏厥(暈倒)現(xiàn)象的特點、引起女生生理因素、心理變化的各種因素分析,同時強調(diào)暈倒現(xiàn)象的危害性,要求我們體育教師、班主任平時要加強學生積極、主動、科學的鍛煉身體,體育教師要更多的傳授一些衛(wèi)生保健知識,使他們科學的膳食,同時要加強學生的思想品德教育,心理健康教育,讓其以愉快、寬松的心態(tài)學習、去對待事物,這樣才能培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞闹行W生。最后呼吁各農(nóng)村中小學師生應高度警惕女生昏厥(暈倒)現(xiàn)象的再次發(fā)生。

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