曲折為文,波瀾頓生

時(shí)效鋒

[摘要] 精巧布局,精心構(gòu)思,曲折為文,方能增加文章的可讀性,令本來(lái)看似平淡無(wú)奇的文章頓生波瀾,含義雋永。因此,在構(gòu)思和寫作時(shí),應(yīng)該重視“曲折”的妙用,或一詠三嘆、一波三折,或渲染烘托、虛實(shí)相生,或獨(dú)辟幽徑、奇花妙用等?？傊?令人讀后津澤在口、品味不已的作品,才是我們孜孜以求的佳作。

[關(guān)鍵詞] 曲折 虛實(shí) 轉(zhuǎn)折 渲染

文以曲為美,平則淡而無(wú)味。優(yōu)秀的文學(xué)作品之所以能留下永恒的魅力,多在情節(jié)的安排、人物的刻畫、矛盾沖突、環(huán)境渲染、語(yǔ)言修辭等方面加以仔細(xì)雕琢潤(rùn)色,獨(dú)辟蹊徑,力求與眾不同,“曲折”動(dòng)人。“曲折”是一種特別的美,更是一門特別的寫作藝術(shù)。它往往不直接描寫對(duì)象,不直露地表達(dá)感情,而是從其他的事物寫起,由彼到此,借助它物的描述來(lái)表現(xiàn)自己的意圖;或在寫作中避免平直、板滯,力求情節(jié)跌宕起伏,讓讀者在期待的喜悅、驚奇的沉思中尋味、領(lǐng)會(huì)?！吧綗o(wú)起伏,便是頑山;水無(wú)瀠洄,便是死水。”“曲折”的構(gòu)思不僅反映了作者的脫俗不凡,更能使作品產(chǎn)生強(qiáng)烈的藝術(shù)效果,將讀者引進(jìn)一個(gè)新奇雋永的藝術(shù)境界。

一、一波三折,跌宕起伏

創(chuàng)作中,忌諱的是平鋪直敘,文無(wú)波瀾。好的作品應(yīng)該能扣住讀者的心弦,吊起讀者的胃口,“曲”盡其妙,如黃河十八曲,曲曲有奇;又如泰山十八盤,盤盤有險(xiǎn)。在一波三折中,透露出無(wú)窮的韻致,收到“余音繞梁,三日不絕”的效果。

曹禺的代表作《雷雨》就是這樣一篇以“曲”見勝的作品。一場(chǎng)社會(huì)變革,一場(chǎng)家庭矛盾,故事情節(jié)曲折跌宕,人物關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,各種矛盾尖銳沖突,作者運(yùn)用嫻熟的筆法將這些內(nèi)容濃縮在周家和魯家這兩個(gè)有限的空間里。尤其侍萍和周樸園相見的一幕,可謂是一波三折,讓讀者的心一再懸起。

第一波:當(dāng)侍萍便“很自然地走到窗前,關(guān)上窗戶,慢慢地走向中門”。這留在記憶深處似曾相識(shí)熟練的動(dòng)作,使周樸園心一顫,情不自禁地要侍萍“你站一站”,接著進(jìn)行了一番觀察,此時(shí)侍萍和讀者都不由自主地繃緊了心弦。但周樸園并沒有沖口而出“你是侍萍!”而是一頓,“你—你貴姓?”侍萍的一句“我姓魯”,不僅使得周樸園的心平靜下來(lái),也讓觀眾的心陡然松馳下來(lái)。

第二波:周樸園為了粉飾自己的丑惡歷史,把侍萍說(shuō)成是“梅家的一個(gè)年輕小姐,很賢慧,也很規(guī)矩?！笔唐家娞崞鹱约旱膫氖?情緒不免激動(dòng),針鋒相對(duì)地回敬:“她不是小姐,她也不賢慧,并且聽說(shuō)是不大規(guī)矩的。”這斷然的否定理應(yīng)引起周樸園更進(jìn)一步的注意,尤其當(dāng)侍萍道出了“梅小姐”的身分和姓名:“她叫侍萍”。“侍萍”,這念念不忘的名字,使得周樸園一下子“抬起頭來(lái)”,觀眾的心也再一次隨之繃緊,以為就要揭開謎底了。然而,物是人非,侍萍的變化消退了周樸園的疑問,但周樸園仍然問“你姓什么?”侍萍的“我姓魯,老爺?！庇忠淮问勾瞬D消。

第三波:當(dāng)侍萍聽到周樸園要為她修墳的話,情不由己地告訴他,侍萍“還活著”,“一個(gè)人在外鄉(xiāng)活著”,那個(gè)小孩“也活著”。這使周樸園大為“驚愕”,終至“忽然立起”。眼前這個(gè)女人對(duì)侍萍的事從頭到尾了如指掌,再度讓周樸園大起疑心,一句驚惶而又緊迫的逼問“你是誰(shuí)?”使氣氛再度緊張起來(lái)?！拔沂沁@兒四鳳的媽”。侍萍平淡的回答讓讀者輕輕松了一口氣。

第四波:當(dāng)周樸園要侍萍告訴四鳳找舊雨衣、舊襯衣,侍萍再也無(wú)法保持自己的矜持了,激動(dòng)、憤怒還有一些說(shuō)不出的緣由,讓她在情不由衷的情況下說(shuō)出襯衣的件數(shù)、窟窿繡成的梅花、花邊的萍字,亮出了自己的身分,從而使得相認(rèn)的劇情達(dá)到了高潮。

一個(gè)本來(lái)簡(jiǎn)單的相認(rèn)場(chǎng)面,在曹禺筆下,竟幾次轉(zhuǎn)折,波起波平,曲折動(dòng)人,堪稱文學(xué)上的妙筆。

二、渲染烘托,抑揚(yáng)交錯(cuò),虛實(shí)相生

寫人敘事須別出心裁,“曲”中盡意,方能含義雋永?；虼蚱瞥Ｒ?guī),先抑后揚(yáng);或避實(shí)寫虛,以虛見實(shí),若隱若現(xiàn)。這樣才能引起讀者的好奇心和探求欲望。必修二《林黛玉進(jìn)賈府》寫寶玉,出場(chǎng)前,作者頗費(fèi)了一番周折,精心設(shè)計(jì),運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的手法刻畫出寶玉的叛逆性格。先是王夫人提及寶玉時(shí),說(shuō)他是“孽根禍胎”“混世魔王”“瘋瘋傻傻”“有天無(wú)日”,還告戒黛玉“不要踩他”,接著又是回憶賈敏常說(shuō)的“頑劣異常,極惡讀書”,其后又有兩首《西江月》大加貶損。作者運(yùn)用這種手法,通過(guò)這些側(cè)面描寫,不僅吊起讀者的胃口,而且更有力地突出了人物的個(gè)性精神。

而對(duì)于虛實(shí)相間手法,古人在創(chuàng)造詩(shī)歌時(shí),更是樂此不疲。如唐代著名的苦吟詩(shī)人賈島的《尋隱者不遇》,“松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處?！彼木淇词菍憣?shí),而過(guò)訪不遇之情跌宕變化,尤其后兩句虛實(shí)相間,不僅寫出了隱者的品格,抒發(fā)了未見其人的悵惘之情和敬慕之意,而且從中還可以引申出某種哲理性的意蘊(yùn)。

三、一反常態(tài),出乎意料

“反?！?就是在內(nèi)容上一反人們習(xí)以為常的常情、常理、常事,依靠其對(duì)立面轉(zhuǎn)化的意外性來(lái)顯示文章構(gòu)思的精巧。古人常講的“以樂景寫哀,以哀景寫樂”,即是這種“反?！彼囆g(shù)的表現(xiàn)。藝術(shù)上的“反?！币陨畹摹胺闯！睘橐罁?jù),又是生活中反?，F(xiàn)象的提煉、升華和凝聚。有了生活中“出嫁閨女哭是笑,落第舉子笑是哭”的反?，F(xiàn)象,才有文學(xué)作品中反常現(xiàn)象的描述和反常手法的運(yùn)用。

如賈島的《渡桑乾》:客舍并州已十霜,歸心日夜憶咸陽(yáng)。無(wú)端更渡桑乾水,卻望并州是故鄉(xiāng)。詩(shī)歌中三、四句透露出的作者心情,是一種反常情緒,他把本不是故鄉(xiāng)的并州當(dāng)成了故鄉(xiāng)。想回故鄉(xiāng)的強(qiáng)烈愿望與眼前必須到遙遠(yuǎn)的地方的情景形成了鮮明、尖銳的對(duì)立。但正因?yàn)榍懊嬉弧⒍渲v述了作者客居之久和歸心似箭的心情,才使后面“反?！钡脑竿辛烁星榈囊罁?jù)。

這里所講的“反?！?絕不是毫無(wú)生活根據(jù)和感情依據(jù)的想入非非,它體現(xiàn)了作者對(duì)生活新鮮獨(dú)特的感受,它是一種藝術(shù)上的大膽發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新,有助于更深刻、更生動(dòng)地表達(dá)作者的感情和揭示生活的實(shí)質(zhì)。

四、巧用轉(zhuǎn)折,奇峰突起

在情節(jié)、情景、情理的鋪墊蓄勢(shì)時(shí),出其不意,陡生波瀾,帶給欣賞者意外的驚奇、喜悅或思索。古人說(shuō):“文章之妙,全在轉(zhuǎn)處,轉(zhuǎn)則不窮、轉(zhuǎn)則不板。如游名山,至山窮水盡處,以為觀止也,俄而懸崖穿徑,忽又別出境界,則眼目大快?！辟Z平凹有一篇文章《云雀》,里面寫一老人養(yǎng)了一只云雀,這只鳥當(dāng)初關(guān)入籠時(shí),左撲右撞,哀聲陣陣,“我”很同情它,過(guò)了一段時(shí)間,一天,乘老人不在,“我”打開鳥籠,讓鳥自由地飛向藍(lán)天。寫到這里,文章猛然一轉(zhuǎn),寫道,過(guò)了幾天,云雀卻又出乎意料地飛回了鳥籠,這時(shí),老人得意地說(shuō):“我已經(jīng)喂它兩年了,這籠里多舒服啊!”這一轉(zhuǎn),突如其來(lái),發(fā)人深思:沖出了拘禁軀體的樊籠,還必須沖破思想的樊籠。這樣的“轉(zhuǎn)折”,不僅使文章再生波瀾,跌宕起伏,而且深化了主題。

“文章之妙,無(wú)過(guò)曲折,誠(chéng)得千曲萬(wàn)曲,百折千折萬(wàn)折之文,我縱心尋其起盡,以自容身其間,斯真天下之至樂也?！庇纱丝梢?細(xì)致地探討這一藝術(shù)技巧運(yùn)用的成功經(jīng)驗(yàn),對(duì)創(chuàng)作和欣賞都是很有意義的,確能夠增強(qiáng)作品的表達(dá)效果,引人入勝,使人流連忘返。