“三全育人” 視角下研究生內(nèi)涵式發(fā)展路徑對策建議

范琳琳 蔡佳卉

摘 要：“三全育人”是在中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》中提出的，即全員育人、全方位育人和全過程育人。當(dāng)前，我國處于“兩個一百年”的歷史交匯期，在研究生培養(yǎng)中出現(xiàn)了相關(guān)問題，要想真正解決這些問題，必須要做到改革課程模式、培養(yǎng)多種類型的創(chuàng)新型人才以及要充分發(fā)揮思想政治教育在“三全育人” 視角下研究生內(nèi)涵式發(fā)展路徑中的重要作用。

關(guān)鍵詞：三全育人;研究生;內(nèi)涵式發(fā)展;路徑

隨著我國經(jīng)濟(jì)逐漸轉(zhuǎn)化為供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，我國研究生教育也正由以數(shù)量培養(yǎng)向質(zhì)量培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。根據(jù)《教育部 國家發(fā)展改革委 財(cái)政部關(guān)于加快新時(shí)代研究生教育改革發(fā)展的意見》要加強(qiáng)研究生思想政治教育工作，健全“三全育人”機(jī)制，優(yōu)化研究生培養(yǎng)類型結(jié)構(gòu)，從而快速適應(yīng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展。實(shí)現(xiàn)研究生內(nèi)涵式發(fā)展，必須落實(shí)全員全過程全方位育人真正融入研究生的教育教學(xué)環(huán)境中，從根本上促進(jìn)研究生培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)從基數(shù)大到質(zhì)量優(yōu)的轉(zhuǎn)變。在落徹貫實(shí)研究生內(nèi)涵式發(fā)展的過程中，要堅(jiān)持社會主義的辦學(xué)要求，圍繞“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這一根本問題，全面加強(qiáng)黨對教育的領(lǐng)導(dǎo)，逐步培養(yǎng)出有理想有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年人。

1.發(fā)揮思想政治教育在“三全育人”內(nèi)涵式發(fā)展路徑中的重要作用

在全國教育大會上，總書記發(fā)表重要講話論述，他強(qiáng)調(diào)要系統(tǒng)推進(jìn)教育改革中的“九個堅(jiān)持”?！皥?jiān)持社會主義辦學(xué)方向”是中國特色社會主義制度的必然要求。中國高校是培養(yǎng)新一代年輕人的地方的搖籃，高校要緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”三個維度進(jìn)一步培養(yǎng)適合中國社會發(fā)展的高層次研究生人才。

第一，要做好思想政治教育在研究生內(nèi)涵式發(fā)展中的統(tǒng)領(lǐng)性作用。列寧曾經(jīng)說過，教育是為社會主義建設(shè)訓(xùn)練群眾。也就是說，在無產(chǎn)階級專政條件下，教育就是為建設(shè)社會主義和鞏固無產(chǎn)階級專政而服務(wù)。要培養(yǎng)新時(shí)代的社會主義接班人就必須要做好研究生的思想政治教育工作。高校思想政治教育的主要內(nèi)容就是幫助研究生樹立正確的社會信仰和崇高的共產(chǎn)主義理想。也正是因?yàn)槿绱?，在“三全育人”視域下，要突出思想政治教育在研究生?nèi)涵式發(fā)展中起到領(lǐng)頭羊的作用。

第二，形成優(yōu)勢互補(bǔ)的研究生思想政治教育合力育人模式。首先研究生導(dǎo)師作為研究生培養(yǎng)的關(guān)鍵力量，肩負(fù)著培養(yǎng)高層次人才的使命與擔(dān)當(dāng)，在研究生的學(xué)習(xí)和生活中起著至關(guān)重要的作用。教育部發(fā)布的《關(guān)于全面落實(shí)研究生導(dǎo)師立德樹人職責(zé)的意見》中明確提出，導(dǎo)師作為研究培養(yǎng)的第一責(zé)任人，進(jìn)一步確證導(dǎo)師是破解研究生思想政治教育工作發(fā)展瓶頸最有力的抓手。其次，配齊研究生輔導(dǎo)員隊(duì)伍，嚴(yán)格選拔研究生專職輔導(dǎo)員，積極探索“輔導(dǎo)員、導(dǎo)師、研究生”的研究生培養(yǎng)模式，提升思想政治教育工作的質(zhì)量。充分發(fā)揮雙方優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)教學(xué)互補(bǔ)，努力實(shí)現(xiàn)研究生內(nèi)涵式發(fā)展。

2.思想政治教育與心理健康教育深度融合

心理健康教育是思想政治教育的重要組成部分，這也說明了心理健康教育在思想政治教育中的重要作用?！督逃康劝瞬块T關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見》中提到，“要按照師生比不低于1：4000配備專業(yè)心理咨詢老師，每校不得少于2名。” 思想政治教育與心理健康教育內(nèi)容上具有互補(bǔ)性，心理健康教育是讓學(xué)生形成良好的思想品德修養(yǎng)，樹立正確的人生觀價(jià)值觀和世界觀。良好的心理健康狀況有利于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義時(shí)代新人。研究生思想道德出現(xiàn)問題在很大程度受心理疾病的影響，思想政治教育與心理健康教育深度融合為促進(jìn)研究生高質(zhì)量培養(yǎng)提供了一種新方法。

3.多渠道培養(yǎng)高層次的研究生創(chuàng)新型人才

一是優(yōu)化研究生規(guī)模結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展專業(yè)學(xué)位研究生教育。國務(wù)院學(xué)位委員會 教育部關(guān)于印發(fā)《專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展方案（2020—2025）》中提出，發(fā)展專業(yè)學(xué)位研究生教育是經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段的必然選擇，是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新型國家建設(shè)的重要途徑。積極探索“專業(yè)學(xué)位+能力拓展”的育人模式，大力開展研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)，形成人才培養(yǎng)與用人需求的緊密銜接，使專業(yè)學(xué)位研究生在獲得學(xué)位的同時(shí)擁有相關(guān)行業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)出大量創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才。

二是強(qiáng)化產(chǎn)教融合育人機(jī)制，加強(qiáng)研究生創(chuàng)新能力。產(chǎn)教融合、校企合作的育人培養(yǎng)模式是快速實(shí)現(xiàn)研究生內(nèi)涵式發(fā)展的重要途徑。通過校企合作的方式，大力開展技術(shù)課程、實(shí)訓(xùn)課程和研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)，提高研究生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新能力。健全以企業(yè)為主導(dǎo)、學(xué)校為支撐的研究生教育產(chǎn)業(yè)融合機(jī)制，研究探索全方位育人新方法。

三是注重因材施教，促進(jìn)研究生的優(yōu)勢教育。因材施教要求教育要有針對性，導(dǎo)師要了解學(xué)生的特點(diǎn)，對癥下藥，揚(yáng)長避短，充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。促進(jìn)優(yōu)勢教育是新時(shí)代培養(yǎng)創(chuàng)新型研究生的前提。每位研究生都有獨(dú)特的優(yōu)勢，要摒棄千人一面的教育模式，將優(yōu)質(zhì)資源合理分配，只有老師將其優(yōu)勢充分發(fā)揮出來，才能對學(xué)生教以成才。新時(shí)代要求每位研究生都充滿朝氣與活力，培養(yǎng)出能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

4.結(jié)語

新時(shí)代背景下，十九大對高校教育實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展提出新要求和新任務(wù)，并將“三全育人”作為高等教育發(fā)展的戰(zhàn)略要求。將“三全育人”和研究生內(nèi)涵式發(fā)展相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)研究生教育從規(guī)模提升到質(zhì)量提升的轉(zhuǎn)變以適應(yīng)社會和國家的需要，順應(yīng)人才培養(yǎng)大勢，真正做到解決“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的問題。

參考文獻(xiàn)：

[1] 教育部、國家發(fā)展改革委、財(cái)政部. 教育部 國家發(fā)展改革委 財(cái)政部關(guān)于加快新時(shí)代研究生教育改革發(fā)展的意見[Z]. 教研〔2020〕9號

[2] 教育部. 教育部關(guān)于全面落實(shí)研究生導(dǎo)師立德樹人職責(zé)的意見[Z]. 教研〔2018〕1號

[3] 教育部. 教育部等八部門關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見[Z].教思政〔2020〕1號

[4] 國務(wù)院學(xué)位委員會 教育部. 國務(wù)院學(xué)位委員會 教育部關(guān)于印發(fā)《專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展方案（2020-2025）》的通知[Z]. 學(xué)位〔2020〕20號

[5] 韓慧莉.構(gòu)建研究生思想政治教育“三全育人”新格局[J].中國青年研究，2012（07）：109-112.

[6] 蔡迎春.大學(xué)生心理健康教育在“三全育人”體系中的構(gòu)建與實(shí)施[J].思想理論教育導(dǎo)刊，2012（07）：116-118.

【基金項(xiàng)目】吉林省教育科學(xué)規(guī)劃課題“‘三全育人視域下加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代研究生思想政治教育實(shí)踐路徑探究”（GS109015）