做班主任工作的關(guān)鍵在責(zé)任心

炱中漢

我曾經(jīng)做過(guò)14年的班主任工作。在中斷了近10年之后，由于學(xué)校招生量增加，我又主動(dòng)要求帶一個(gè)新班。帶班的初衷是：第一，我感到現(xiàn)在的大學(xué)生有許多在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面不可與昔日相比。我認(rèn)為這是學(xué)校管理本身是否到位的問(wèn)題。第二，在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的過(guò)程中，在學(xué)生學(xué)習(xí)生活社會(huì)環(huán)境發(fā)生了巨大變化且生源質(zhì)量不是很理想的狀態(tài)下，學(xué)生班級(jí)應(yīng)如何帶?是否就像有些人所說(shuō)的“社會(huì)開(kāi)放了，學(xué)生可以放開(kāi)了，應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生自己管理自己，班主任無(wú)須過(guò)多干預(yù)”。帶著這些問(wèn)題，我選擇了分配難度較大的企管系的財(cái)會(huì)班。同時(shí)，帶班還有課題研究之意，即在新的發(fā)展階段、新的形勢(shì)下究竟應(yīng)如何管理大學(xué)生?

一、要緊緊抓住教育學(xué)生如何“做人”這一永恒主題

應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，現(xiàn)在的學(xué)生管理確實(shí)遇到了許多棘手的問(wèn)題，譬如學(xué)生談戀愛(ài)并且在校園有不雅的行為，到底管不管?怎樣管?我認(rèn)為應(yīng)該管?，F(xiàn)在的社會(huì)是開(kāi)放了。這是一個(gè)思想和文化內(nèi)容包羅萬(wàn)象的社會(huì)。但學(xué)校是育人場(chǎng)所，如果說(shuō)社會(huì)開(kāi)放學(xué)校就要放松管理，我認(rèn)為這是不合適的。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，人的生存環(huán)境發(fā)生了很大的變化，功利主義、“金錢至上”的思潮以及豐富多彩但包括污濁成分的文化生活內(nèi)容充斥在世界觀還在形成中的大學(xué)生的周圍。這些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是管理者無(wú)法回避的問(wèn)題。要教育學(xué)生如何做人，必須了解學(xué)生在實(shí)際生活中是怎樣做人的。掌握學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題有利于開(kāi)展工作。通過(guò)在實(shí)踐中觀察，我將學(xué)生中存在的問(wèn)題歸為五大類：談情說(shuō)愛(ài)類、迷戀上網(wǎng)類、拼比排場(chǎng)類、抽煙喝酒打牌類、自由散漫放任類。這些問(wèn)題的共同點(diǎn)是遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)，在花錢方面出手大方，組織紀(jì)律性差，對(duì)集體不關(guān)心。這種責(zé)任心極差的學(xué)生對(duì)父母、對(duì)親朋好友的期望非常冷漠，置之度外，直接后果是影響自己在校的學(xué)習(xí)生活的質(zhì)量。很顯然，對(duì)這些自覺(jué)性差的學(xué)生如果采取聽(tīng)之任之態(tài)度，那只能導(dǎo)致群體生活越來(lái)越混亂。因此，在每周的班會(huì)上，我?guī)缀醵家槍?duì)學(xué)校、班級(jí)和社會(huì)上大學(xué)生中存在的一些現(xiàn)象，從理性和實(shí)際相結(jié)合的角度進(jìn)行分析，使學(xué)生明辨是非。譬如，看到學(xué)生在校消費(fèi)較高的狀況，我就給學(xué)生講了學(xué)習(xí)成本和回報(bào)不成比例的例子：有一次在朋友處聽(tīng)到一位家長(zhǎng)提起自己剛考上大學(xué)的孩子從學(xué)校返家后，嫌母親說(shuō)他花費(fèi)過(guò)大，當(dāng)即要和母親訂立“我出成績(jī)，你掏錢”的協(xié)議，這正可以作為教育學(xué)生的活教材。如果學(xué)生認(rèn)為班主任在設(shè)身處地為他們著想，他們的自覺(jué)性自然會(huì)加強(qiáng)?？梢?jiàn)，做學(xué)生工作永遠(yuǎn)都要跟著現(xiàn)實(shí)走、跟著學(xué)生走。學(xué)生管理是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。在不同階段會(huì)出現(xiàn)不同的問(wèn)題，只要細(xì)心觀察并積極地去做，就能取得滿意的效果。

二、指導(dǎo)并支持班干部的工作，促進(jìn)班級(jí)工作開(kāi)展

班、團(tuán)干部在班里是個(gè)特殊群體，負(fù)責(zé)班級(jí)日常工作的開(kāi)展。他們的素質(zhì)直接關(guān)乎班級(jí)工作的質(zhì)量。從班委會(huì)和團(tuán)支部組建之初，班主任就應(yīng)該給班干部定下制度。首先，要使之明確當(dāng)干部是為同學(xué)服務(wù)的，同時(shí)也是鍛煉提高自己工作能力的好機(jī)會(huì)，而要當(dāng)好干部必須接受全體同學(xué)的監(jiān)督，要有批評(píng)和自我批評(píng)精神；其次，身為干部必須要以身作則，不能居高臨下，要尊重同學(xué)；再次，做干部工作要有工作計(jì)劃，工作中要有主見(jiàn)，要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并拿出解決問(wèn)題的辦法；最后，干部群體應(yīng)當(dāng)做到分工不分家，團(tuán)結(jié)一致、相互協(xié)作，共同搞好班級(jí)工作。我規(guī)定每周的主題班會(huì)前，先要召開(kāi)班、團(tuán)干部會(huì)議。會(huì)議的常規(guī)議題有：(1)匯報(bào)個(gè)人工作，加強(qiáng)溝通，以便相互協(xié)作更好地開(kāi)展工作；(2)傳達(dá)學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)規(guī)定精神，以便于在全班貫徹落實(shí)；(3)總結(jié)前一周班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展情況；(4)干部之間開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，以及對(duì)各自工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。這種班干部會(huì)議的質(zhì)量能直接影響到班會(huì)的效果，我要求會(huì)前每人都要有一定的準(zhǔn)備。這樣的班干例會(huì)，實(shí)質(zhì)是研究如何為同學(xué)服務(wù)的例會(huì)，也是接受同學(xué)對(duì)他們工作狀況監(jiān)督的例會(huì)。

由于干部都能提前做好召開(kāi)主題班會(huì)的準(zhǔn)備工作，所以每周班會(huì)的內(nèi)容都是豐富充實(shí)的。成功的班會(huì)不僅說(shuō)明干部的工作能力有所提高，更使全班同學(xué)的集體觀念和凝聚力得到了增強(qiáng)。

三、積極參與學(xué)生的各種活動(dòng)。做學(xué)生的知心朋友

從年齡上看我是學(xué)生的父輩，從知識(shí)的傳授上看我又是學(xué)生們的老師，在班級(jí)活動(dòng)中我還是他們中的一員。冬季出操，我堅(jiān)持每天早于學(xué)生先到操場(chǎng)；班上的文藝晚會(huì)我出的節(jié)目使同學(xué)們更加開(kāi)心；每個(gè)周日下午由我先組織召開(kāi)班干部例會(huì)，然后由干部再主持召開(kāi)晚上的主題班會(huì)，這種做法已成為慣例；每天我都要到教室看一看，每周學(xué)生晚自習(xí)我也要去幾次；學(xué)生參加辯論賽前都要找我進(jìn)行輔導(dǎo)，而每次我都不厭其煩地將辯題的基本論點(diǎn)以及需要準(zhǔn)備的理論論據(jù)和事實(shí)論據(jù)告訴參加辯論賽的同學(xué)；女同學(xué)要參加學(xué)校的舞蹈演出，我曾自費(fèi)到西安藝校舞蹈班請(qǐng)一些學(xué)員來(lái)給她們作指導(dǎo)；我擬定了衛(wèi)生檢查規(guī)定并經(jīng)常和班干部以及宿舍舍長(zhǎng)一起，每周檢查男女生宿舍；每次去教室，如果發(fā)現(xiàn)哪兒不干凈，我還要主動(dòng)打掃，這樣做其實(shí)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種無(wú)聲的教育；在和同學(xué)的交流中，我經(jīng)常談到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性，要求同學(xué)們一定要用心學(xué)習(xí)；我還強(qiáng)調(diào)財(cái)會(huì)專業(yè)就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，從入學(xué)之初就建議同學(xué)除學(xué)好專業(yè)知識(shí)外，還要多學(xué)一些知識(shí)技能，鼓勵(lì)他們利用寒暑假加入到打工隊(duì)伍以鍛煉自己的人際交往能力和溝通能力。凡是有益于學(xué)生的我都在想，也都在做，自己感到生活在學(xué)生之中也很舒心很快樂(lè)。

我以各種不同的教育方式使得這個(gè)班級(jí)一直處于生機(jī)勃勃的狀態(tài)，全體學(xué)生都有集體榮譽(yù)感，凝聚力很強(qiáng)。在大三的第一學(xué)期，我就把就業(yè)問(wèn)題作為一項(xiàng)基本任務(wù)來(lái)抓，加強(qiáng)就業(yè)教育，給學(xué)生提供就業(yè)信息，一直到他們畢業(yè)前夕。在我的記錄里現(xiàn)在仍然保存著學(xué)生工作的落實(shí)情況。畢業(yè)前夕，他們的簽約率已經(jīng)達(dá)80％以上，除2名學(xué)生考上本科外，該班在畢業(yè)后的3個(gè)月內(nèi)實(shí)現(xiàn)了100％就業(yè)。

四、做班主任工作的關(guān)鍵在責(zé)任心

在新形勢(shì)下如何帶班?我認(rèn)為關(guān)鍵在責(zé)任心。無(wú)論學(xué)生學(xué)習(xí)生活的社會(huì)背景怎樣，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的責(zé)任心永遠(yuǎn)是第一位的。除此以外，要當(dāng)好班主任(輔導(dǎo)員)，必須不斷地學(xué)習(xí)，這一學(xué)習(xí)包括三個(gè)方面：第一，必須深入學(xué)生實(shí)際，掌握學(xué)生中的問(wèn)題，這樣才談得上有的放矢去做學(xué)生的思想教育工作。第二，育人工作是需要理論的，理論的學(xué)習(xí)對(duì)做學(xué)生工作的人顯得十分重要。這里所說(shuō)的理論既有哲學(xué)的辯證思維，又有心理學(xué)和社會(huì)學(xué)及其青年行為學(xué)等方面的知識(shí)。第三，要學(xué)習(xí)相關(guān)的政策和制度，譬如，貧困生助學(xué)貸款政策、專升本的相關(guān)規(guī)定、就業(yè)政策、普通高校學(xué)生管理規(guī)定和學(xué)校結(jié)合自身的實(shí)際制定出的具體規(guī)定。

大學(xué)生如何走好邁向社會(huì)的第一步，完全取決于他在大學(xué)所度過(guò)的是怎樣的一個(gè)過(guò)程。班主任在學(xué)生完成大學(xué)學(xué)習(xí)生活的過(guò)程中擔(dān)當(dāng)著非常重要的角色。以負(fù)責(zé)任的態(tài)度工作，就是為學(xué)生的健康成長(zhǎng)及其前途著想、為學(xué)生家長(zhǎng)著想、為學(xué)校著想、為社會(huì)著想。這是班主任義不容辭的責(zé)任。

·視野·

在日前美國(guó)奧巴馬政府提出的8250億美元的政府投資和減稅計(jì)劃中，相當(dāng)一部分的錢準(zhǔn)備投向教育領(lǐng)域，包括提供資金以保護(hù)學(xué)校不受政府服務(wù)削減的影響，以及減稅使它們有能力支付其他開(kāi)支?！拔覀儠?huì)使所有年齡的學(xué)生在21世紀(jì)的教室、實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)館里學(xué)習(xí)，幫助他們與世界其他地方的工作者競(jìng)爭(zhēng)?！?/p>

這個(gè)議案的教育部分包括：

410億元用于推動(dòng)地方社區(qū)學(xué)院校區(qū)的學(xué)習(xí)活動(dòng)——其中新的學(xué)?，F(xiàn)代化和休整計(jì)劃約140億美金，以及“教育技術(shù)批量處理計(jì)劃”將花費(fèi)約10億美金。

790億元用于減輕各州財(cái)政負(fù)擔(dān)，以防止它們削減公共服務(wù)開(kāi)支——咆，括使用目前的方式投資390億元用于地方校區(qū)和公共學(xué)院、250億元用于滿足各州其它高優(yōu)先級(jí)需求(例如防止解雇保安或其他重要雇員和教師)。

60億元用于大學(xué)學(xué)?，F(xiàn)代化。

還有使人們更有能力上大學(xué)的資金——包括156億元用于使Pell?Grant獎(jiǎng)學(xué)金的最高數(shù)額增加500美元(從4850元提高到5350元)、為學(xué)費(fèi)支出每年最高減稅2500美元。

由于失業(yè)率上升，立法機(jī)關(guān)要求增加開(kāi)支支付失業(yè)保險(xiǎn)和工作培訓(xùn)。法案宣布關(guān)于如何使用這些資金會(huì)有“空前的會(huì)計(jì)監(jiān)督”。下一步，所有合同以及競(jìng)標(biāo)信息都會(huì)發(fā)布到新政府馬上要建立的網(wǎng)站上?！斑@個(gè)重建計(jì)劃是共同努力的第一步，它將會(huì)創(chuàng)造3到4百萬(wàn)就業(yè)崗位，啟動(dòng)我們的經(jīng)濟(jì)，修正它以適應(yīng)21世紀(jì)的要求?！?/p>

為了增強(qiáng)美國(guó)在全球經(jīng)濟(jì)中的競(jìng)爭(zhēng)力，法案還給科學(xué)設(shè)施建設(shè)、科研以及“集中美國(guó)的智力解決能源和氣候危機(jī)以及治療疾病”的儀器制造事業(yè)提供了100億美元，還有60億美元投入到擴(kuò)展寬帶網(wǎng)方面，“這可以使農(nóng)村和其他服務(wù)設(shè)施低下的地區(qū)連接上全球經(jīng)濟(jì)。投入到寬帶網(wǎng)的每一美元都會(huì)得到十倍的回報(bào)。”