初中英語書面表達題型分析

任玉冰

【摘 要】筆者結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗，系統(tǒng)總結(jié)分析了初中英語中考中，書面表達題型的特點、分類以及解題技巧等，對指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)有十分重要的借鑒意義。

【關(guān)鍵詞】初中英語 書面表達 題型分析

一、中考英語書面表達要求及題型特點

1.中考書面表達測試的主要內(nèi)容

中考英語書面表達試題，是近幾年中考中出現(xiàn)的一種考試題型。它考察考生用英語書面的形式來傳遞信息進行交際的能力，這是對考生更高層次的能力要求。“修訂后的大綱還增加了“話題”這一項目的具體的內(nèi)容。它包括：（1）家庭、朋友與周圍的人；（2）日常生活；（3）興趣與愛好；（4）文體活動；（5）健康；（6）天氣；（7）節(jié)假日；（8）旅游與交通；（9）食品與飲料；（10）服飾；（11）文化習(xí)俗；（12）世界與環(huán)境；（13）教育；（14）科普知識；（15）著名人物；（16）職業(yè)。

2.中考書面表達題型特征

（1）所選題材多是學(xué)生熟悉的，比較貼近實際生活；

（2）需要使用的語言材料是學(xué)生自己掌握的；

（3）對字數(shù)的要求一般都在80個單詞左右；

（4）通過文字說明或圖畫對考生所寫內(nèi)容進行限定。

3.中考書面表達的題型分類與特點

書面表達顧名思義就是用書面的形式來表達一定的內(nèi)容。它根據(jù)試題所提供的圖畫創(chuàng)設(shè)的情景或中、英文提示，要求考生創(chuàng)造性地補全或?qū)懗梢欢味挝?。這是一種不同于作文的控制性的寫作試題。中考中書面表達的基本題型分三類：看圖填詞題、看圖寫話題和提示寫作題。

（1）看圖填詞題。該題型的特點是將一篇短文或一則對話中若干個詞選出并提供相關(guān)的圖畫，要求考生根據(jù)畫面的內(nèi)容填寫文中所缺的關(guān)鍵詞。根據(jù)畫面提供的信息，考生應(yīng)在已給出的文字部分的空白處填入適當(dāng)?shù)脑~，使其表達的意思與圖畫內(nèi)容相符，而且做到語法結(jié)構(gòu)正確，上下文意思連貫、順理成章。

（2）看圖寫話題。該題型的特點是根據(jù)試題提供的一組（或一幅）圖畫及若干英語詞語的提示（或不提供提示詞），要求考生根據(jù)畫面的內(nèi)容，寫出若干句內(nèi)容符合語境、意思連貫、語法正確句子。這類試題涉及的內(nèi)容一般和初中學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活緊密相連。

（3）提示寫作題。該題型的特點是根據(jù)中、英文提示詞語（包括圖表）的提示，要求考生用英文完成書面表達任務(wù)?？忌仨毟鶕?jù)提示詞語所限定的條件，先確定所寫的文體和格式，再根據(jù)提示詞語敘述的內(nèi)容，確定所表達的要點，最后運用自己所掌握的句型和詞語知識，寫出一篇上下連貫通順、符合提示要求的短文。

二、中考英語書面表達解題技巧

1.要注意看清題目的要求與提供情景，需要用哪些習(xí)慣用語，哪種時態(tài)，根據(jù)詞數(shù)限制，應(yīng)選用哪一種表達方式為最佳。

2.表達要正確，要注意英美人的習(xí)慣用語，切忌隨心所欲，用中文去對照英文進行翻譯。

例如，A：How do you do； B：此題只能選擇How do you do來回答。除此，無第二種選擇。如果從語法和字數(shù)方面來考慮，那將會有“How old are you”“What is your name”“where are you from”等多種與問句不符的答語。

3.注意在一些交際場合中，習(xí)慣使用的客套語。只要根據(jù)已知部分，就可推測出未知部分。例如，How are you?回答可用“fine.”Im fine.Thank you.”如果用來回答就大錯特錯了。

4.在寫應(yīng)用文類命題作文或?qū)υ挄r，應(yīng)注意應(yīng)用文的格式、人稱、動詞的時態(tài)等用法；寫短文或?qū)υ挄r，要注意切題，不寫沒有把握的句子，切忌為使文章生動，在句中隨意增加自己無把握的詞，導(dǎo)致中文式英語而影響考試成績。

三、中考英語書面表達復(fù)習(xí)建議

寫作時注意信、達、雅。（1）信。抓住文章所給的信息要點，必須準確無誤；（2）達。所寫的內(nèi)容要達意，抓住要點、主題鮮明。盡量使用最熟悉的詞句，多用簡單句、短句；（3）雅。不要拘泥于逐字翻譯，而要用地道的英語來寫，如要得高分，則必須注意句與句間的關(guān)聯(lián)詞的使用（如and,but,so等）和邏輯順序，時態(tài)和語態(tài)的正確應(yīng)用等，使短文銜接自如。當(dāng)然，這是比較高的要求，一般考生應(yīng)在“信”和“達”這兩個要求上下功夫。

檢查時應(yīng)著重注意以下內(nèi)容：信息點是否完整；動詞的時態(tài)和語態(tài)；單詞拼寫，特別是名詞的數(shù)與主謂一致，動詞的三單是否加s；語序；標點、詞數(shù)等。請考生特別注意書寫規(guī)范（大、小寫，單詞之間的空隙等），并注意卷面整潔，不亂涂改。

四、中考英語書面表達中常出現(xiàn)的問題

1.句子不準確，中文式英語多

諸多考生寫英語作文時常犯這樣的錯誤，即受漢語的影響，不自覺地按照中文的表達習(xí)慣去寫英語的句子，這種中式英文在英語書面表達中是最常見的現(xiàn)象。導(dǎo)致學(xué)生寫作文中出現(xiàn)中式英語的原因是考生沒做到“入鄉(xiāng)隨俗”，沒能采用英語思維。因此，同學(xué)們在學(xué)習(xí)英語時，要注意多培養(yǎng)自己的英語思維，多背一些簡單的句型。

2.句子結(jié)構(gòu)不完整，局式雷同多

由于許多考生英語句法知識功底不深，尤其是對句子的基本結(jié)構(gòu)，常見的簡單句型以及同一句型不熟悉，在造句子時就容易出現(xiàn)語序混亂，句子結(jié)構(gòu)不完整的錯誤。同學(xué)們在寫作時應(yīng)該遵循這樣一個原則：即靈活的用完整的簡單句將句意表達清楚，這樣既能做到結(jié)構(gòu)完整，又能使語句通順、條理清楚，同時又避免了呆板單一。

3.學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵是學(xué)以致用。在書面表達中用好，用時語法知識是保證寫好英語作文的一個重要前提。部分考生的錯誤主要表現(xiàn)在：

（1）時態(tài)、語態(tài)上。一般來說，特定時間、背景下的時態(tài)總是相通的：介紹人、事、物的現(xiàn)狀常以一般現(xiàn)在時為主；寫議論文、說明文也多以一般現(xiàn)在時為主；寫日記、記敘文常介紹過去的情況，這要以一般過去時為主。

（2）修飾詞語錯位。在考生平時訓(xùn)練過程中，會出現(xiàn)幾個形容詞共同修飾一個名詞，這時要特別注意其排列順序。

4.用詞不準

選用詞語就是要準確得表達思想。我們選用詞語的原則，是既知道確切含義、用法，又要用有把握的詞匯。很多考生選用詞匯的錯誤常表現(xiàn)在：拼寫錯誤、用詞不當(dāng)、詞義混淆，遺詞漏詞等方面，其中用詞不當(dāng)是最主要的問題。

5.遺漏的情景內(nèi)容，詳略不當(dāng)

部分考生在寫作前沒有認真地讀題，審題，沒經(jīng)過深思熟慮動筆寫，這樣寫出來的文章往往背離主題。因此，考生在寫作前必須審題，認真分析提示材料、圖表內(nèi)容的含義，弄清他們所反映的問題，再把題目所要求的內(nèi)容完整的寫出來。

6.句子銜接性差，缺少過渡詞

許多考生在寫作文的過程中不注意過渡詞的運用，這樣寫出來的文章往往非常干癟。為了使句與句之間過渡順暢、上下連貫、邏輯關(guān)系嚴謹，常用一些過渡詞。例如,first,second,finally；so,but,however等，這樣既使文章顯得渾然一體，又增強了表達力。

7.常識性錯誤

主要表現(xiàn)在：遺漏標題或標題寫錯位；正文格式，尤其是應(yīng)用文格式錯誤；單詞字母的大小及標點符號。

雖然，各地的評分標準略有差異，但是都包括以下幾個方面：整體印象、語言表達、詞數(shù)規(guī)定等幾個方面內(nèi)容。我們在寫作中要盡量避免扣分，爭取有加分點。當(dāng)然，用英文寫作不同于用母語那樣得心應(yīng)手，常常會受到生詞、語法、慣用法的限制，只要同學(xué)們平時注意兩種語言的異同性，抓住寫作要點，就可妙筆生花。