誰(shuí)完成了帕特里克的作業(yè)

［美］克羅爾·莫里

帕特里克從來(lái)沒(méi)有完成過(guò)家庭作業(yè)?！疤菰锪?”他說(shuō)。他就是愛(ài)玩棒球、籃球，還有電子游戲。他的老師告訴他：“帕特里克，你要是不完成作業(yè)，你就會(huì)什么都不懂的?！崩蠋熣f(shuō)的是真的，他有時(shí)候覺(jué)得自己就像一個(gè)傻瓜。

可那有什么辦法呢?他就是不喜歡寫(xiě)作業(yè)。

有一天，帕特里克家的貓正在玩一個(gè)小玩具娃娃，帕特里克一把奪了過(guò)來(lái)。讓他吃驚的是，那根本不是一個(gè)娃娃，而是一個(gè)小精靈。他穿著格子襯衫和老式的褲子，戴著一頂尖尖的巫師帽，正在高聲喊著：“救救我，別把我還給你那只貓!我可以實(shí)現(xiàn)你的一個(gè)心愿，我向你保證!”

帕特里克簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛!他說(shuō)：“到學(xué)期末還有35天，你能天天幫我完成作業(yè)?”

小精靈的臉臟得就像剛剛用過(guò)的抹布。他踢著腿，揮著拳頭，愁眉苦臉地撅起了嘴：“噢，這挺困難的，可我會(huì)完成的!”

說(shuō)話(huà)算話(huà)，小精靈開(kāi)始幫帕特里克完成作業(yè)。美中不足的是，小精靈并不總是知道要干什么的，他需要幫助。“幫幫我!幫幫我!”當(dāng)小精靈這么喊時(shí)，帕特里克就不得不幫他。

“我不認(rèn)識(shí)這個(gè)詞!”小精靈尖聲喊道，“給我一本詞典。不，不，不，干脆你去查這個(gè)詞，然后把你查到的告斥我?！?/p>

做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，帕特里克就更到霉了?！笆裁词浅朔ū戆?”小精靈皺著眉頭說(shuō)，“我們精靈從來(lái)都不用這東西。你要是不教會(huì)我，我可不會(huì)做這些題目。”

小精靈對(duì)人類(lèi)的歷史一無(wú)所知，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直就是一本“天書(shū)”。本來(lái)就喜歡大喊大叫的小精靈，做歷史作業(yè)時(shí)喊的聲音就更大了：“快去圖書(shū)館，我需要書(shū)，需要許多許多的書(shū)!而且你還要幫我讀那些書(shū)!”

事實(shí)上，那個(gè)小精靈一天到晚都在沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨!帕特里克比以前任何時(shí)候都辛苦，他盡心盡力地忙活著!他一連幾夜都睡不好覺(jué)，勞累不堪，他每天清晨都是兩眼紅腫，暈暈乎乎地去上學(xué)。

學(xué)校終于要放假了，已經(jīng)沒(méi)有多少作業(yè)要做了，于是小精靈悄無(wú)聲息地離開(kāi)了。

期末評(píng)比中，帕特里克的作業(yè)得了“優(yōu)”，同學(xué)們都大吃一驚；老師微笑著，滿(mǎn)口夸獎(jiǎng)；他的父母也為他的變化驚訝不已。

直到最后，帕特里克還認(rèn)為是那個(gè)小精靈完成了自己的作業(yè)。其實(shí)，根本不是小精靈，而是帕特里克自己完成的!

那我們要不要保守這個(gè)秘密呢?

編輯旦旦