計(jì)算機(jī)專業(yè)本科生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)方法探討

付小晶　張國(guó)印　武俊鵬

文章編號(hào)：1672-5913(2009)08-0027-03

摘要：本文論述了計(jì)算機(jī)專業(yè)本科生實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中，教師必須充分發(fā)揮基礎(chǔ)實(shí)踐課程教學(xué)和學(xué)生課外實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)的作用，在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中要采用常規(guī)教育和個(gè)性化培養(yǎng)相結(jié)合的方法來(lái)全面提高學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力。

關(guān)鍵詞：實(shí)踐教學(xué)；創(chuàng)新能力；個(gè)性化培養(yǎng)

中圖分類號(hào)：G642

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B

1引言

實(shí)踐創(chuàng)新能力是本科人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標(biāo)。實(shí)踐教學(xué)作為高等教育教學(xué)體系的重要組成部分，越來(lái)越受到人們的重視。計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)不僅是通過(guò)實(shí)踐教學(xué)使學(xué)生加深對(duì)理論知識(shí)的理解掌握，還在于鍛煉學(xué)生的硬件系統(tǒng)設(shè)計(jì)和程序開(kāi)發(fā)能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在計(jì)算機(jī)專業(yè)本科實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中，必須根據(jù)計(jì)算機(jī)專業(yè)本身的特點(diǎn)，采取一套科學(xué)的、有效的實(shí)踐教學(xué)模式與方法，來(lái)全面提高學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力。

2充分發(fā)揮本科生實(shí)踐課程教學(xué)作用是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的基礎(chǔ)

2.1科學(xué)的實(shí)驗(yàn)課程體系是培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)實(shí)踐能力的前提

為了貫徹教育部4號(hào)文件精神，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，我院積極推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)體系改革。計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革的重點(diǎn)之一是實(shí)驗(yàn)課程體系的建設(shè)。我院從培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力出發(fā)改革了硬件實(shí)驗(yàn)課程體系。主要措施有：(1)豐富實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，增加了設(shè)計(jì)性和綜合性實(shí)驗(yàn)的比重，注重培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和綜合實(shí)踐能力。(2)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)手段，采用先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)，科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。(3)優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中充分利用網(wǎng)絡(luò)和多媒體資源，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化的實(shí)驗(yàn)運(yùn)行管理，實(shí)驗(yàn)課堂上注重“教”、“學(xué)”合一，從而提升了實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)效果。

目前，我院的硬件實(shí)驗(yàn)課程體系具有鮮明的特點(diǎn)。硬件實(shí)驗(yàn)課程以“軟硬件實(shí)驗(yàn)環(huán)境一體化、實(shí)驗(yàn)平臺(tái)綜合化、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容系統(tǒng)化”為指導(dǎo)思想，獨(dú)立設(shè)課。共設(shè)立四門計(jì)算機(jī)專業(yè)本科生實(shí)驗(yàn)課程：數(shù)字邏輯、計(jì)算機(jī)部件、計(jì)算機(jī)組成和微機(jī)接口實(shí)驗(yàn)。新的課程體系的特點(diǎn)是：嵌入式技術(shù)成為新的課程體系的核心內(nèi)容；從第一學(xué)期到第七學(xué)期硬件實(shí)驗(yàn)不斷線，層次逐步提高，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容銜接連貫。實(shí)踐證明，學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)中，充分鍛煉了自己的基礎(chǔ)實(shí)踐能力。整個(gè)實(shí)驗(yàn)課程體系的科學(xué)性為培養(yǎng)學(xué)生基本實(shí)踐能力奠定了良好的基礎(chǔ)。

2.2高素質(zhì)的實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍是培養(yǎng)學(xué)生基本實(shí)踐能力的保證

計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展尤為迅速，各種技術(shù)突飛猛進(jìn)，對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的要求越來(lái)越高。因此，對(duì)本科實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量和實(shí)驗(yàn)教師素質(zhì)的要求也越來(lái)越高。在傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式中，實(shí)驗(yàn)教師偏重于實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理和維護(hù)，對(duì)于實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)相對(duì)欠缺，這些都不利于培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)實(shí)踐能力。要提高本科生實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，必須提高實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍的素質(zhì)。實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)該積極投入到實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、實(shí)驗(yàn)教材編寫和學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)的工作來(lái)。目前，我院實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍逐漸呈年輕化，高學(xué)歷化趨勢(shì)發(fā)展，多數(shù)實(shí)驗(yàn)教師具有碩士及以上學(xué)歷或者中級(jí)以上職稱。實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提高了，才能更好的完成本科生實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)工作，才能為本科生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)提供保證。

2.3靈活高效的實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)過(guò)程是培養(yǎng)學(xué)生基本實(shí)踐能力的關(guān)鍵

在實(shí)踐教學(xué)中需要一些好的實(shí)驗(yàn)教學(xué)技巧和經(jīng)驗(yàn)來(lái)提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。為了著重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)實(shí)踐能力，在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中，需采用師生互動(dòng)、因材施教的方法。具體的措施有：(1)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容能夠靈活設(shè)置。由于實(shí)驗(yàn)內(nèi)容豐富，必做實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中內(nèi)容部分可選，學(xué)生可根據(jù)自己的興趣選擇具體的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，教師可以在實(shí)驗(yàn)大綱的允許范圍內(nèi)，根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn)靈活地調(diào)整實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和難度。(2)在實(shí)驗(yàn)手段上，既保留傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)手段，又要引入前沿的實(shí)驗(yàn)手段，使學(xué)生更加全面地掌握計(jì)算機(jī)專業(yè)的開(kāi)發(fā)技術(shù)。在滿足實(shí)驗(yàn)要求的前提下，鼓勵(lì)學(xué)生利用常規(guī)的實(shí)驗(yàn)方法完成實(shí)驗(yàn)的同時(shí)，還要充分發(fā)揮自己的設(shè)計(jì)能力，采用其他不同的實(shí)驗(yàn)方法完成實(shí)驗(yàn)。例如，計(jì)算機(jī)組成實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生可以利用原理圖的方法，也可以利用硬件描述語(yǔ)言的方法來(lái)設(shè)計(jì)基本模型機(jī)。這樣既保證大多數(shù)學(xué)生能夠得到基本的鍛煉，也保證了一些能力較高的學(xué)生得到進(jìn)一步提高的機(jī)會(huì)。(3)為了更好的發(fā)揮實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)效果，要采取以學(xué)生為主體，師生互動(dòng)的教學(xué)方法。教師指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，并聽(tīng)取學(xué)生的想法和意見(jiàn)，這樣挖掘了一個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目潛在的價(jià)值，使學(xué)生收益更多。同時(shí)也有助于改進(jìn)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，最終有益于提高本科實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。另外，對(duì)于熱愛(ài)鉆研、勇于創(chuàng)新的學(xué)生，給予了較好的實(shí)驗(yàn)操作成績(jī)以資鼓勵(lì)。

3探索學(xué)生課外實(shí)踐創(chuàng)新教學(xué)模式，進(jìn)一步提高學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力

3.1建立一套科學(xué)開(kāi)展學(xué)生課外創(chuàng)新活動(dòng)的教學(xué)思路和方法

除了在實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)實(shí)踐動(dòng)手能力外，教師還應(yīng)該積極開(kāi)展學(xué)生課外實(shí)踐創(chuàng)新教學(xué)工作。主要形式是學(xué)生自己利用課余時(shí)間參加各種實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽。課外科技創(chuàng)新和學(xué)科競(jìng)賽也是實(shí)踐教學(xué)的一種形式，因此，必須建立一套科學(xué)的、系統(tǒng)的開(kāi)展學(xué)生課外創(chuàng)新活動(dòng)的教學(xué)思路和方法。必須充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，才能更好地發(fā)揮學(xué)生課外實(shí)踐創(chuàng)新的效果；必須把學(xué)生課外創(chuàng)新活動(dòng)作為一項(xiàng)重要的教學(xué)工作來(lái)開(kāi)展，而不是簡(jiǎn)單地設(shè)立一些課外創(chuàng)新活動(dòng)任由學(xué)生報(bào)名參加；應(yīng)該從創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容、實(shí)踐環(huán)境、指導(dǎo)教師、考核方式、獎(jiǎng)勵(lì)措施等多方面考慮，認(rèn)真落實(shí)本科生課外實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)。我們采取的本科生課外創(chuàng)新活動(dòng)的基本思路是：“參與”、“培養(yǎng)”、“訓(xùn)練”和“競(jìng)賽”。首先，激發(fā)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新熱情，鼓勵(lì)學(xué)生參與到實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)中，主要面向本科二年級(jí)以上學(xué)生，遵循學(xué)生自愿參加的原則進(jìn)行學(xué)生選拔；其次，根據(jù)學(xué)生的興趣，按照研究方向，將學(xué)生劃分成團(tuán)隊(duì)，配備專門的指導(dǎo)教師，進(jìn)行有計(jì)劃地培訓(xùn)和學(xué)習(xí)；然后，根據(jù)優(yōu)勝劣汰的自然選擇規(guī)律，選取較為優(yōu)秀的學(xué)生參與到科研訓(xùn)練計(jì)劃中，完成一些具體學(xué)生科研項(xiàng)目，得到全面的鍛煉；最后，組織指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生參加各種學(xué)科競(jìng)賽，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中檢驗(yàn)并進(jìn)一步提高自己的實(shí)踐創(chuàng)新能力。目前我院本科生課外實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)已初見(jiàn)成效，本科生參加學(xué)生科研項(xiàng)目和學(xué)科科技競(jìng)賽的人數(shù)逐漸增多，并取得了良好的成績(jī)。實(shí)踐證明，開(kāi)展學(xué)生課外實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)的思路和方法是與提高本科生實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)相適應(yīng)的。

3.2搭建優(yōu)越的軟硬件環(huán)境，保證學(xué)生課外創(chuàng)新活動(dòng)順利進(jìn)行

為了開(kāi)展學(xué)生的課外創(chuàng)新活動(dòng)，必須搭建優(yōu)越的軟硬件環(huán)境，為本科生實(shí)踐創(chuàng)新提供優(yōu)越的條件。只要學(xué)生對(duì)課外創(chuàng)新活動(dòng)感興趣并有能力、有精力投入其中，都能獲得全面的支持和專門的訓(xùn)練。具體措施有：(1)開(kāi)設(shè)了專門的實(shí)驗(yàn)室，提供先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備。(2)全方位的實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放，保證學(xué)生能夠充分利用課余時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)。(3)組織專門的指導(dǎo)教師隊(duì)伍，制訂系統(tǒng)的培養(yǎng)計(jì)劃。指導(dǎo)教師隊(duì)伍具有碩士以上學(xué)歷，主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)和技術(shù)指導(dǎo)等工作，并且有資深的老教師參與學(xué)生指導(dǎo)工作。學(xué)生在指導(dǎo)教師的宏觀指導(dǎo)下，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，參與實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)。(4)學(xué)院和學(xué)校以及其他部門給與政策和經(jīng)費(fèi)上的支持，也保證了學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)的順利進(jìn)行。

3.3抓好學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃，進(jìn)一步提高學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力

我校大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃是適應(yīng)高等學(xué)校教育教學(xué)改革，根據(jù)我校人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)新，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，造就出符合時(shí)代要求的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才而制定的一項(xiàng)教學(xué)改革措施。學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃是提高學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的重要途徑之一。首先，要設(shè)立合理的有一定研究意義的項(xiàng)目；然后，由指導(dǎo)教師和學(xué)生進(jìn)行雙向選擇，完成項(xiàng)目；最后嚴(yán)格審核，完成項(xiàng)目結(jié)題環(huán)節(jié)。在科研訓(xùn)練計(jì)劃中，學(xué)生能夠?qū)W到新的計(jì)算機(jī)相關(guān)技術(shù)，學(xué)會(huì)將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，初步體會(huì)了項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的過(guò)程，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，鍛煉了綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。因此，為了讓學(xué)生能夠在實(shí)踐中得到充分地鍛煉，進(jìn)一步提高實(shí)踐創(chuàng)新能力，要切實(shí)發(fā)揮學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃的作用。

3.4抓好學(xué)科科技競(jìng)賽，全面提高學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力

高校學(xué)科科技競(jìng)賽對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)起著重要作用，是鍛煉本科生實(shí)踐創(chuàng)新能力，展示本科生創(chuàng)新才能的最高舞臺(tái)。學(xué)校非常重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，積極創(chuàng)造條件支持學(xué)生參加國(guó)際、國(guó)內(nèi)和校級(jí)各項(xiàng)學(xué)科科技競(jìng)賽活動(dòng)。為大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手和解決問(wèn)題的能力，學(xué)校鼓勵(lì)和倡導(dǎo)學(xué)生積極參加各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。我院根據(jù)計(jì)算機(jī)專業(yè)自身的特點(diǎn)，采取了一系列有效的方法，組織學(xué)生參加省級(jí)以上的計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)科科技競(jìng)賽。具體方法有：(1)做好參賽學(xué)生選拔工作。鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)名參加競(jìng)賽。報(bào)名之前做好動(dòng)員工作，讓學(xué)生充分意識(shí)到參加競(jìng)賽的益處和所需要的能力以及可能遇到的困難。(2)認(rèn)真落實(shí)學(xué)生專門培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，做好賽前技術(shù)儲(chǔ)備和經(jīng)驗(yàn)積累的前期準(zhǔn)備工作。(3)專門指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)帶隊(duì)，全程跟蹤指導(dǎo)參賽隊(duì)伍，保證學(xué)生科技競(jìng)賽順利進(jìn)行。(4)充足的經(jīng)費(fèi)支持，多方面的協(xié)助與支持。通過(guò)這些切實(shí)有效的措施，學(xué)生在各種學(xué)科技競(jìng)賽中取得了優(yōu)秀的成績(jī)，實(shí)踐創(chuàng)新能力得到全面的提升。

3.5制定獎(jiǎng)勵(lì)措施，激勵(lì)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新熱情

高校只有構(gòu)建了良好的課外實(shí)踐創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，實(shí)施科學(xué)管理，才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新熱情，積極參加科技創(chuàng)新活動(dòng)和學(xué)科科技競(jìng)賽；才能調(diào)動(dòng)指導(dǎo)教師和相關(guān)學(xué)院等多方的積極性，更好地開(kāi)展本科生課外實(shí)踐教學(xué)工作，切實(shí)培養(yǎng)本科生實(shí)踐創(chuàng)新能力。我院為鼓勵(lì)學(xué)生積極參與創(chuàng)新活動(dòng)制定了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施。參加科研訓(xùn)練計(jì)劃并圓滿完成的學(xué)生可以獲得學(xué)分，在學(xué)科科技競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生可以得到相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和加分獎(jiǎng)勵(lì)，這對(duì)學(xué)生保送研究生和就業(yè)都有一定的益處。對(duì)于參與學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)的指導(dǎo)教師也給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。在學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)中取得成果的學(xué)生，一方面提高了自身的實(shí)踐創(chuàng)新能力，另一方面也為其他學(xué)生樹(shù)立了榜樣，帶動(dòng)了全體學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新熱情，有助于提高了計(jì)算機(jī)專業(yè)本科生的整體實(shí)踐創(chuàng)新能力。

4常規(guī)教育與個(gè)性化培養(yǎng)相結(jié)合，提高學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力

在實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)環(huán)節(jié)中，我們進(jìn)行的是常規(guī)教育，保證了全體學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中，除了要切實(shí)推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)的常規(guī)教育外，還應(yīng)根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng)。尤其在學(xué)生課外實(shí)踐創(chuàng)新教學(xué)中，更應(yīng)該注重個(gè)性化培養(yǎng)?？梢圆扇〉木唧w措施有：

(1) 制定能體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的計(jì)算機(jī)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案。充分體現(xiàn)共性與個(gè)性、統(tǒng)一性與多樣性相結(jié)合的特點(diǎn)。注重因材施教，允許學(xué)生選課。把課外創(chuàng)新活動(dòng)作為選修課給以一定的學(xué)分，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣和學(xué)習(xí)進(jìn)度自由選課。表現(xiàn)突出的學(xué)生可以獲得免試碩士研究生的資格。

(2) 盡早發(fā)現(xiàn)有興趣和特長(zhǎng)的學(xué)生，并給與正確引導(dǎo)。對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)，主要分硬件與軟件兩大方向，本科生還處于基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)階段，并沒(méi)有具體的研究方向。但是在實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)中，學(xué)生必須根據(jù)自己愛(ài)好和能力選擇具體的領(lǐng)域，教師必須對(duì)學(xué)生給與及時(shí)的、正確的指導(dǎo)意見(jiàn)。為了能夠及早發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣和專長(zhǎng)，需要指導(dǎo)教師在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中跟蹤學(xué)生的實(shí)踐狀況，發(fā)現(xiàn)有潛力的學(xué)生，主動(dòng)地、有組織地將其吸引到專門的實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)中。

(3) 采取“實(shí)驗(yàn)室+指導(dǎo)教師”的模式，積極開(kāi)展學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)，注重學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)。我院以實(shí)驗(yàn)室為依托，依靠各個(gè)研究方向的指導(dǎo)教師，培養(yǎng)個(gè)性化的本科生創(chuàng)新活動(dòng)。指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn)和研究方向的特點(diǎn)，為學(xué)生制定相應(yīng)的科研訓(xùn)練計(jì)劃，保證學(xué)生的專長(zhǎng)得到發(fā)揮。我院在數(shù)學(xué)建模、軟件編程、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域?yàn)閷W(xué)生提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)，滿足了學(xué)生的實(shí)際需求。

(4) 為了實(shí)現(xiàn)個(gè)性化培養(yǎng)，還要為學(xué)生提供更好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。比如可以推薦有專長(zhǎng)的學(xué)生到全國(guó)甚至全球知名企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。為學(xué)生的個(gè)性發(fā)揮和特長(zhǎng)發(fā)展提供廣闊的空間。我院在這方面也做了很多工作，取得了良好的效果。

高等學(xué)校的核心任務(wù)之一是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，而實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)必須探索一條有效的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式來(lái)切實(shí)提高本科生的實(shí)踐創(chuàng)新能力。計(jì)算機(jī)專業(yè)本科生實(shí)踐教學(xué)必須充分利用實(shí)驗(yàn)室資源，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教師的指導(dǎo)作用，認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)環(huán)節(jié)，積極開(kāi)展學(xué)生課外實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)，注重常規(guī)教育和性化培養(yǎng)相結(jié)合的方法，為社會(huì)輸送更多的計(jì)算機(jī)專業(yè)創(chuàng)新型本科人才。

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