高考作文如何得到好分?jǐn)?shù)

孫　勇

高考作文閱卷速度是很快的，看過(guò)一篇文章，實(shí)際情況大概是3分鐘左右。有人也許會(huì)問(wèn)，這么短的時(shí)間，能準(zhǔn)確評(píng)判一篇關(guān)乎考生命運(yùn)的作文的優(yōu)劣嗎？回答是肯定的。因?yàn)殚喚砣舜蠖际怯薪?jīng)驗(yàn)的一線(xiàn)教師；真正的優(yōu)秀作文一般不會(huì)被埋沒(méi)的；與平時(shí)相比，高考作文的給分尺度總體上還是遵循鼓勵(lì)原則的。那么什么是高考作文的優(yōu)秀之作呢？或者說(shuō)什么樣高考作文容易得好分?jǐn)?shù)呢？盡管這是一個(gè)仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智的問(wèn)題，但從考場(chǎng)應(yīng)試和閱卷實(shí)際操作的角度看，筆者覺(jué)得應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面。

題目要醒目

道理很簡(jiǎn)單，題目是文章的眼睛。任何閱卷都是從題目看起的，閱卷速度再快，閱卷教師也不會(huì)放過(guò)題目的，關(guān)于如何擬一個(gè)好的題目，本文不做贅述。主要提醒考生要注意：盡可能切忌重復(fù)話(huà)題作題目，比如2001年，話(huà)題是“誠(chéng)信”，許多考生的作文題目也是“誠(chéng)信”，給人平淡之感。有的考生比較聰明，比如“誠(chéng)信所至，金石為開(kāi)”“人生最寶貴的財(cái)富——誠(chéng)信”。筆者給的一篇滿(mǎn)分作文題目是“給生命一根拐杖”，其實(shí)“拐杖”就是“誠(chéng)信”。

開(kāi)頭要精彩

道理同樣很簡(jiǎn)單，有人把好的文章開(kāi)頭比喻為“鳳頭”。閱卷教師由一篇作文到另一篇作文，心理上自覺(jué)不自覺(jué)地有新的閱讀期待，這時(shí)候的注意力也是比較專(zhuān)注的，大多數(shù)閱卷教師看完第一段，一般對(duì)考生的語(yǔ)言基本功就心中有數(shù)了，對(duì)其他段落只是瀏覽而已。開(kāi)頭要達(dá)到引人入勝的效果，這是比較高的要求。但作為考試，筆者的忠告是，盡量不要在第一段出現(xiàn)錯(cuò)別字和病句，否則，閱卷教師容易產(chǎn)生“窺一斑而知全豹”的不好印象，自然影響打分的心理了。

形式要新穎

這不是一般考生容易做到的，形式主要指作文體裁上的變化。一般都寫(xiě)議論文，寫(xiě)故事就是新，一般都寫(xiě)故事，寫(xiě)日記體或辯論賽等等就比較能給人耳目一新、眼前一亮的感覺(jué)。

段落要出彩

需要說(shuō)明的是，一般考生不會(huì)保證每一個(gè)段落都出彩，由于時(shí)間緊，這很正常，也可以原諒。但需要精心創(chuàng)造一兩個(gè)段落彰顯語(yǔ)言功力和風(fēng)格，比如排比、比喻、哲理、抒情、經(jīng)典名言等在段落中的恰當(dāng)運(yùn)用等等，這樣的段

落最好出現(xiàn)在文章的前半部分。

材料要鮮活

鮮活是相對(duì)于陳舊而言的，不能從開(kāi)始寫(xiě)作文就是愛(ài)迪生、張海迪那么幾個(gè)例子，作文材料盡可能要鮮活，要有時(shí)代和生活氣息，不要給人老掉牙的感覺(jué)。沒(méi)有怎么辦？那就從現(xiàn)在起開(kāi)始有意識(shí)地積累。怎么積累？閱讀。閱讀什么？筆者帶過(guò)的一個(gè)考入武漢大學(xué)的學(xué)生，他認(rèn)為《讀者》《青年文摘》等刊物對(duì)他的作文很有幫助。

結(jié)構(gòu)要完整

對(duì)于結(jié)構(gòu)，比較高的要求是清晰和嚴(yán)謹(jǐn)；但降低一下要求，起碼要做到完整，完整就是有頭有尾，當(dāng)然中間有必要的過(guò)渡。如果作文從結(jié)構(gòu)上讓人一看明顯地缺了一大塊，那是非常要命的，完整了才有可能?chē)?yán)謹(jǐn)。

立意要新穎

比新穎更高的要求是深刻，見(jiàn)解獨(dú)到。盡可能做到新穎，就可以了，要相信大多數(shù)考生都一樣不是思想家或哲學(xué)家，深刻也深刻不到哪里去。簡(jiǎn)單地說(shuō)“新穎”就是寫(xiě)“人人心中有，人人筆下無(wú)”的作文，就是說(shuō)，這個(gè)看法、這種情感可能是只有少數(shù)人才想到、感到的東西，不是那種人云亦云的東西。

語(yǔ)言要個(gè)性

高考作文對(duì)語(yǔ)言的較高要求是“有文采，有意蘊(yùn)”，同樣的道理，不妨也低調(diào)以些，追求點(diǎn)語(yǔ)言的個(gè)性，就可以了。要記住作文就是用自己的筆在說(shuō)話(huà)、在表達(dá)，自己更要搞清楚是在用自己的語(yǔ)言說(shuō)話(huà)，還是用普通人都在用的千篇一律的語(yǔ)言去表達(dá)。語(yǔ)言一定要展現(xiàn)個(gè)性。

結(jié)尾要點(diǎn)題

含蓄的文章當(dāng)然好，可以令人回味無(wú)窮。但閱卷教師一般不會(huì)琢磨“言外之意”。前面說(shuō)過(guò)，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間。所以不要怕重復(fù)，只要記住結(jié)尾時(shí)回到題目、開(kāi)頭，變著法明明白白點(diǎn)題就是了，這十分重要。

書(shū)寫(xiě)要工整

高考作文對(duì)書(shū)寫(xiě)的較高要求是書(shū)寫(xiě)要美觀(guān)，卷面要整潔，但筆者同樣不提這個(gè)要求，不是每個(gè)人都是書(shū)法家，但完全可以把字寫(xiě)清楚、工整，為了確保這一點(diǎn)，最好用鋼筆書(shū)寫(xiě)。因?yàn)楝F(xiàn)在的劣質(zhì)圓珠筆寫(xiě)的字，字跡很輕，難以辨認(rèn)，要碰上一個(gè)眼睛視力不好的閱卷教師，他會(huì)抱怨。這樣的話(huà)，分?jǐn)?shù)肯定不高。

（作者單位：河北省唐山市豐潤(rùn)區(qū)新軍屯高中）