莫斯科市中小學(xué)教師隊伍現(xiàn)狀

劉杉杉

俄羅斯《論據(jù)與事實(shí)報》2008年第12期刊載了題為《教師：家庭教師還是教育者》的文章，對莫斯科市中小學(xué)教師隊伍現(xiàn)狀作一簡要介紹。

文章指出，自前蘇聯(lián)解體以來，俄羅斯中小學(xué)教師隊伍發(fā)生了巨大變化。20世紀(jì)90年代末，甚至出現(xiàn)了“教師荒”，原因是眾所周知的收入低、社會地位低等。同時，解體也導(dǎo)致了教師隊伍來源多樣化。一位莫斯科居民說，其孩子的地理老師來自格魯吉亞，而數(shù)學(xué)老師來自亞美尼亞，學(xué)校的教導(dǎo)主任來自車臣，看起來人不錯，都有高等學(xué)歷。不過都是一兩個月前才來莫斯科的。

目前，莫斯科市的教師隊伍中，40~47歲的女性占主體。更重要的是，這些女教師很多沒有結(jié)婚，沒有自己的孩子或者是獨(dú)自一人撫養(yǎng)教育下一代。莫斯科市教育局新聞秘書亞歷山大·加夫里洛夫說：“學(xué)校里缺乏男性教師的問題由來已久。多年來，男女教師的比例一直沒有變化，基本維持在1∶9的水平?！?/p>

據(jù)莫斯科市教育局統(tǒng)計，由于莫斯科市市長增加了對莫斯科市中小學(xué)的投入，目前中小學(xué)教師的平均工資為2.1萬盧布（約合９００美元）。任課教師中工資增長最多的是外語教師。據(jù)統(tǒng)計，2006學(xué)年初時，莫斯科市中小學(xué)共缺少各科任課教師300人。年輕人不愿意來教書，教師隊伍正在快速老化。一些老教師認(rèn)為，“大多數(shù)受過專業(yè)教育、擁有良好發(fā)展前景的青年教師只是把學(xué)校當(dāng)作‘跳板”，其原因還是在于個人的收入期望與現(xiàn)實(shí)相差較大，此外還有職業(yè)規(guī)劃因素的影響。青年教師在學(xué)校里工作一兩年后就具有了所必需的“工作經(jīng)驗(yàn)”，這樣他們就很容易找到家庭教師或保育員的工作（只需要面對一個孩子，而收入要高于普通教師２～３倍），或者是去營利性的教育中心、貴族學(xué)校和重點(diǎn)中學(xué)。最好的結(jié)果是獲得學(xué)位，轉(zhuǎn)而到大學(xué)任教。

莫斯科市青年教師協(xié)會主席鮑維爾·庫茲明則認(rèn)為，形勢正在一點(diǎn)點(diǎn)地轉(zhuǎn)變。他舉例說道，“莫斯科市內(nèi)有4所師范院校。每年有2000名畢業(yè)生到教育系統(tǒng)工作。如果說，2000年時，有1/5的青年人在工作的頭三年里離開學(xué)校，那么現(xiàn)在這一數(shù)字已經(jīng)減少到1/10”。同時，政府為繼續(xù)從事中小學(xué)教育的青年人創(chuàng)建了鼓勵機(jī)制。例如，組建“傳幫帶對子”，給每一位青年教師配備一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)教師，時刻幫助并影響他們，同時協(xié)助維護(hù)教師的權(quán)益。在物質(zhì)方面，由市教育局為青年教師提供廉租房，乘車優(yōu)惠。最主要的是增加工資收入，青年教師在工作的頭三年中將得到相當(dāng)于工資40%~50％的額外補(bǔ)貼。

莫斯科市教育局和莫斯科大學(xué)社會研究中心提供的相關(guān)數(shù)據(jù)表明：莫斯科市現(xiàn)有中小學(xué)教師總計67 912人；目前需求量最大的任課教師是外語教師、體育教師；師生比6.5∶100；每名教師按規(guī)定周課時為18課時，但目前教師的周課時普遍為20~40課時；30％的女教師沒有組成家庭；84％的教師接受過高等教育（大學(xué)本科），但只有0.7％的教師擁有副博士研究生以上學(xué)位；教師平均年齡43歲，其中，19％為退休教師或已到退休年齡，3%為青年教師，其余為78％。

作者單位 中國駐俄羅斯大使館教育處

（欄目責(zé)編 王永康）