摘 要: 本文針對校對陌生的發(fā)動機氣門間隙四難題,作出了較為詳細的論述,幫助讀者從容校對陌生發(fā)動機的氣門間隙。
關(guān)鍵詞: 發(fā)動機 氣門間隙 四難題
當(dāng)你偶然遇到一款新的車型,當(dāng)你面對一臺陌生的發(fā)動機,不僅要求你了解這臺陌生的發(fā)動機,而且要求你校對、調(diào)整這臺發(fā)動機的氣門間隙,在無資料可查也無人指點的情況下,你能做到從容不迫、鎮(zhèn)定自如嗎?
要調(diào)整一臺發(fā)動機的氣門間隙,一要知道這臺發(fā)動機的氣門排列順序;二要熟悉這臺發(fā)動機的工作順序;三要了解這臺發(fā)動機的氣門間隙數(shù)據(jù);四要掌握氣門間隙的正確調(diào)整方法。
一、識別陌生發(fā)動機的氣門排列順序
要想調(diào)整發(fā)動機的氣門間隙,就要知道這臺發(fā)動機的氣門排列順序,哪些是進氣門?哪些是排氣門?因為進氣門與排氣門的工作溫度與材質(zhì)一般是不一樣的,所以氣門間隙的數(shù)值是不一樣的。
1.根據(jù)進排氣管道的位置去識別
通過觀察發(fā)動機的外部結(jié)構(gòu),察看進排氣管道在發(fā)動機上的相對位置,就會輕易地識別出進排氣門的排列順序。因為進氣管道中的進氣歧管必然通往進氣門,排氣管道中的排氣歧管必然通往排氣門,如圖1、2所示。
圖示1的氣門排列順序是排進、進排、排進、進排;圖示2的氣門排列順序是進排、進排、進排、進排。
2.根據(jù)同缸兩氣門的開啟順序來識別
一個汽缸的進排兩氣門,工作時其開啟是有固定順序的。根據(jù)發(fā)動機的工作循環(huán)(吸、壓、爆、排)可知,排氣之后緊接著是進氣。這樣在旋轉(zhuǎn)曲軸的時候,先打開的必是排氣門,緊接著打開的是進氣門。(這里請注意,排氣門由開至閉,但還沒有完全關(guān)閉時,進氣門就打開了,因為排氣與進氣有個重疊期)這樣逐個缸觀察并記錄,全部氣門的排列順序我們就知道了。
二、判斷陌生發(fā)動機的工作順序
發(fā)動機的工作順序是按一定規(guī)律排列的,如四缸機只有1—3—4—2或1—2—4—3兩種;六缸機只有1—5—3—6—2—4或1—4—2—6—3—5兩種。掌握發(fā)動機的工作順序,是運用氣門間隙兩次調(diào)整法不可或缺的條件。對于一臺陌生的發(fā)動機,判斷其工作順序其實并不難,下面僅舉簡單的三例。
1.根據(jù)同名氣門的開啟順序來判斷
發(fā)動機的工作順序不僅是各個汽缸的著火順序,而且是進氣門或排氣門的開啟及關(guān)閉的順序。因此,各個汽缸同名氣門的開啟順序就是發(fā)動機的工作順序。
直列四缸機及六缸機,只需對兩三個汽缸的同名氣門進行觀察即可。比如一臺六缸機,在搖轉(zhuǎn)曲軸時,先看到1缸的排氣門打開了,然后觀察4或5缸的排氣門,假設(shè)我們看到在1缸的排氣門打開后,緊接著(曲軸轉(zhuǎn)了120度)5缸的排氣門打開了,4缸排氣門卻沒動,那么這臺發(fā)動機的工作順組就是1—5—3—6—2—4。
V型發(fā)動機也可以通過上述方法去判斷,但是要對全部同名氣門進行仔細觀察,然后加以詳細記錄,才會得到正確的結(jié)果。
2.根據(jù)分電器上高壓線的排列規(guī)律來判斷
對于汽油機,分電器上高壓線的排列順序是和發(fā)動機的工作順序相一致的。首先看明白分電器中分火頭的旋轉(zhuǎn)方向,然后看分火頭在旋轉(zhuǎn)時,先后所指的高壓線都通向了哪個汽缸,這樣就可以判斷出發(fā)動機的工作順序。
比如,一臺直列六缸發(fā)動機,分火頭順時針旋轉(zhuǎn),在分火頭的指向通過一缸高壓線后,緊接著指向的高壓線通往5缸,那么它的工作順序就是1—5—3—6—2—4。
3.根據(jù)高壓油泵各缸的泵油順序來判斷
柴油機高壓油泵各個汽缸的泵油順序,當(dāng)然也就是發(fā)動機的工作順序。可先把高壓油管在高壓油泵一端卸下,然后搖轉(zhuǎn)曲軸觀察高壓油管接頭處,各個汽缸高壓油管接頭陸續(xù)會有油噴出。仍然只需對兩三個汽缸的高壓油管接頭進行觀察即可。比如一臺四缸發(fā)動機,先是1缸噴油,接著2缸噴油,那么它的工作順序就是1—2—4—3。
三、確定氣門間隙的數(shù)據(jù)
氣門間隙的數(shù)據(jù)一般是根據(jù)發(fā)動機的工作溫度、氣門的材質(zhì)與尺寸、氣門的種類等因素確定的。氣門間隙就是留給氣門等零件受熱伸長的余地,其數(shù)值往往是在發(fā)動機上經(jīng)多次實驗加以確定的。當(dāng)不知道某一發(fā)動機氣門間隙的數(shù)據(jù)時,我們可先采取下列方法加以核實確定。
1.檢驗分析法
首先,對進排氣門間隙進行測量,得到進排氣門的兩組間隙數(shù)據(jù)后,再對其進行分析。發(fā)動機在工作一段時間后,由于零件的磨損,氣門間隙數(shù)值均會略有增大,因此,在分析中可將兩組數(shù)據(jù)去零留整。如測量出的進氣門間隙數(shù)值是0.27mm,則可確定調(diào)整數(shù)值為0.25mm;如測量出的排氣門間隙數(shù)值是0.33mm,可確定調(diào)整數(shù)值為0.30mm。
2.經(jīng)驗測量法
這里的經(jīng)驗測量是直接對氣門桿尾端進行測量。氣門桿直徑在7mm左右時,氣門間隙值為0.20—0.25mm;氣門桿直徑在8.5mm左右時,氣門間隙值為0.25—0.30mm;氣門桿直徑在10mm左右時,氣門間隙值為0.30—0.35mm。
3.注意2個“0.05”
事實告訴我們,不論用哪種方法獲得氣門間隙的數(shù)據(jù),都應(yīng)該注意2個0.05mm。一是由于排氣門的工作溫度要高于進氣門的工作溫度,因此,一般排氣門的間隙要比進氣門大0.05mm;二是由于熱車的時候,相關(guān)零件已經(jīng)膨脹伸長,因此,檢驗校對熱車時的氣門間隙要比冷車時的氣門間隙小0.05mm。
總之,氣門間隙值的確定,對于有經(jīng)驗的專業(yè)人員并不是難事。當(dāng)我們的經(jīng)驗或依據(jù)不足,不能直接獲得氣門間隙的準確數(shù)據(jù)時,原則上寧大勿小,以防止燒蝕氣門。但切記不可以過大,過大會造成氣門響并影響工作。大與小均應(yīng)在發(fā)動機工作中加以驗證,并及時修正。
四、兩次調(diào)整法的應(yīng)用
應(yīng)用兩次調(diào)整法校對氣門間隙時,第一次校對半數(shù)氣門,第二次在搖轉(zhuǎn)曲軸一圈后校對余下的氣門。
在第一次校對過程中選擇哪些氣門是關(guān)鍵。下邊提供一個簡單易學(xué)的方法,此方法的中心是“前進后排”四個字。也就是在找到某個汽缸處于壓縮上止點時,校對此缸的兩氣門后,接著校對這一缸前邊缸的進氣門——“前進”,繼續(xù)校對這一缸后邊缸的排氣門——“后排”。
比如,一臺六缸發(fā)動機工作順序是1—5—3—6—2—4,當(dāng)1缸是壓縮上止點時,先校對1缸雙門,然后校對1缸前邊缸(2、4缸)的進氣門,再校對1缸后邊缸(3、5缸)的排氣門。這樣第一次校對6個氣門,再轉(zhuǎn)曲軸一圈校對余下的6個氣門。
綜上所述,在一臺陌生的發(fā)動機面前,通過經(jīng)驗、分析、判斷、測量等方法,我們對陌生的發(fā)動機就不再陌生,在校對陌生的發(fā)動機的氣門間隙時,所遇到的難題也就都能迎刃而解。