多媒體課件設(shè)計(jì)中的標(biāo)準(zhǔn)字體設(shè)計(jì)

摘要多媒體課件中的標(biāo)準(zhǔn)字體是指經(jīng)過設(shè)計(jì)的專用以表現(xiàn)某一門課程或者某一個(gè)使用單位的字體，與視覺、聽覺同步傳遞信息，強(qiáng)化授課內(nèi)容的訴求力。

關(guān)鍵詞標(biāo)準(zhǔn)字體多媒體課件

中圖分類號:G43文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

1 標(biāo)準(zhǔn)字體的含義

標(biāo)準(zhǔn)字是泛指將某種事物、團(tuán)體的形象或全稱整理、組合成一個(gè)群體習(xí)慣內(nèi)的特殊字體。就其設(shè)計(jì)制作組合構(gòu)成的技術(shù)而言，也可稱之為合成字。

多媒體課件中的標(biāo)準(zhǔn)字體是指經(jīng)過設(shè)計(jì)的專用以表現(xiàn)某一門課程或者某一個(gè)使用單位的字體，是視覺識別系統(tǒng)中基本設(shè)計(jì)之一，與視覺、聽覺同步傳遞信息，強(qiáng)化授課內(nèi)容的訴求力，補(bǔ)充說明圖形標(biāo)志的內(nèi)涵，同時(shí)還能代表一個(gè)學(xué)校或者單位的文化內(nèi)涵。

2 標(biāo)準(zhǔn)字體的特性

(1)識別性:由于課程或者使用單位不同，不同的標(biāo)準(zhǔn)字在造型與風(fēng)格上是很不相同的，能夠很好地表達(dá)獨(dú)特個(gè)性，達(dá)成識別目的。

(2)造型性:這是標(biāo)準(zhǔn)字設(shè)計(jì)的重要標(biāo)準(zhǔn)與要求。字體是否具有獨(dú)特而良好的造型是其成功與否的關(guān)鍵，它要能體現(xiàn)一定的新穎獨(dú)特感與和諧的美感，令人感到親切，樂于接受。

(3)易讀性:標(biāo)準(zhǔn)字設(shè)計(jì)的根本目的，首先在于能明確傳達(dá)特定的信息，因而要求具有易讀的效果，才能有效地實(shí)現(xiàn)傳遞信息的目的。因此，標(biāo)準(zhǔn)字的設(shè)計(jì)不管字體、筆畫、結(jié)構(gòu)如何變化與修飾都必須遵守正楷字體的基本規(guī)范，不能主觀隨意的加以變化處理，否則將會(huì)難以辨認(rèn)。

(4)延伸性:面對不同傳播媒體的不同要求限制，標(biāo)準(zhǔn)字必須具有相應(yīng)地延伸性，設(shè)計(jì)不同的字體形式，以便應(yīng)付不同的媒體的應(yīng)用要求。

(5)系統(tǒng)性:標(biāo)準(zhǔn)字的設(shè)計(jì)必須考慮其導(dǎo)入企業(yè)識別系統(tǒng)與其它設(shè)計(jì)要素的組合應(yīng)用、是否能和諧，具有良好的統(tǒng)一感，才能保證視覺傳達(dá)的系統(tǒng)性的表現(xiàn)要求。

3 標(biāo)準(zhǔn)字體的組合

字體設(shè)計(jì)的成功與否，不僅在于字體自身的特性，同時(shí)也在于其運(yùn)用的排列組合是否得當(dāng)。

(1)不同的字體具有不同的視覺動(dòng)向。例如:扁體字有左右流動(dòng)的動(dòng)感，長體字有上下流動(dòng)的感覺，斜體字有向前或向斜流動(dòng)的動(dòng)感。因此在組合時(shí)，要充分考慮不同的字體視覺動(dòng)向上的差異，而進(jìn)行不同的組合處理。

(2)要有一個(gè)設(shè)計(jì)基調(diào)。標(biāo)準(zhǔn)字體的設(shè)計(jì)一定要具有一種符合課程內(nèi)容的傾向。

(3)注意負(fù)空間的運(yùn)用。在字體組合上，負(fù)空間是指除字體本身所占有的畫面之外的空白，即字間距及其周圍空白區(qū)域。標(biāo)準(zhǔn)字組合的好壞，很大程度上取決于負(fù)空間的運(yùn)用是否得當(dāng)。為了突出不同部分字體的形態(tài)特征，應(yīng)留適當(dāng)?shù)目瞻祝诸惣小?/p>

(4)標(biāo)準(zhǔn)字造型要與標(biāo)志造型相融合。標(biāo)準(zhǔn)字與標(biāo)志是一個(gè)具有不同作用而又緊密相連的統(tǒng)一體，他們之間組合的位置、方式應(yīng)該協(xié)調(diào)配合，均衡統(tǒng)一。

4 標(biāo)準(zhǔn)字體的設(shè)計(jì)原則

(1)字體的可讀性。標(biāo)準(zhǔn)字體的主要功能是在視覺傳達(dá)中向受眾傳達(dá)各種信息，要達(dá)到這一目的必須考慮字體的整體訴求效果，給人以清晰的視覺印象。(2)賦予字體個(gè)性。標(biāo)準(zhǔn)字體的設(shè)計(jì)要服從于表現(xiàn)內(nèi)容的性質(zhì)。字體的設(shè)計(jì)不能和表現(xiàn)內(nèi)容的性質(zhì)相脫離，更不能相沖突。(3)在視覺上應(yīng)給人以美感。字型設(shè)計(jì)良好，組合巧妙的文字能使人感到愉快，留下美好的印象，從而獲得良好的心理反應(yīng)。反之，則使人看后心里不愉快，視覺上難以產(chǎn)生美感。

5 標(biāo)準(zhǔn)字體的制作

(1)基本筆畫的確定。根據(jù)課程內(nèi)容的要求，首先確定字體的整體形態(tài)特征，如方正，便廠，斜置或外姓自由等。

(2)基本筆畫的配置。字體造型確定后，先畫出必要的輔助線，在電腦勾畫出基本筆畫于適當(dāng)位置，注意其空間結(jié)構(gòu)，自型大小及筆畫粗細(xì)的配置是否均衡協(xié)調(diào)。

(3)字體形態(tài)的的統(tǒng)一。在標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)時(shí)，可在確定的特定字體上進(jìn)行發(fā)展。但不管怎樣變化，必須注意整體的統(tǒng)一協(xié)調(diào)，使其保持不可分的同一要素，才能創(chuàng)造字體整體的和諧美感和完美的訴求效果。

(4)講究排列的方向。根據(jù)不同字體的基本特征，確定不同的排列方向。中文字體可根據(jù)設(shè)計(jì)的需要作直排或樹排的方向處理，拉丁字體則較適合橫向排列。橫向排列字體的傾斜處理，可造成一定的方向感和速度感，但斜置的字體志向排列則會(huì)十分不穩(wěn)定，產(chǎn)生飄落感。連體字在排列時(shí)產(chǎn)生流暢連貫的美感，但無法拆開作直向排列，也無法保持原有字體的統(tǒng)一感。

隨著時(shí)代的發(fā)展，站在信息化、視覺化、藝術(shù)化的視角審視，漢字的個(gè)性化特征使它在課件設(shè)計(jì)中獨(dú)具魅力，失去個(gè)性的設(shè)計(jì)也就是失去了它的存在價(jià)值。漢字無疑是一種有巨大生命力的設(shè)計(jì)元素，尤其廣泛地運(yùn)用于多媒體課件中獨(dú)特的字體，筑就出現(xiàn)代化視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的一道亮麗的風(fēng)景線，演進(jìn)為名副其實(shí)的文字信息傳達(dá)媒介。