影響詞匯提取和組織的認知探索

提要：萊可夫和約翰遜提出的體驗哲學可以概括為三條基本原則：心智的體驗性、認知的無意識性、思維的隱喻性(Lakoff 1999：112)。體驗哲學在西方哲學界、認知科學界和語言學界引起了強烈反響，產(chǎn)生了深遠影響，已經(jīng)成為認知語言學的哲學基礎(chǔ)，對語言成因以及其他若干相關(guān)方面都擁有較強的解釋力。本文將進一步論述體驗哲學和認知語言學在詞匯層面對于提取和組織的各種影響因素。

關(guān)鍵詞：體驗哲學；認知語言學；詞匯提取

中圖分類號：H0-05 文獻標識碼：A 文章編號：1000-0100(2009)05-0050-3

認知語言學是20世紀80年代以來在美國和歐洲興起的新的學科。作為一種全新的語言研究范式，它對傳統(tǒng)語言學理論提出新的、富有挑戰(zhàn)性的觀點，處于語言研究的前沿。而哲學作為語言學的基石和搖籃，是一種具有強大生命力的語言理論。認知語言學以體驗哲學為理論基礎(chǔ)，認為詞語的意義與人的認知經(jīng)驗有著不解之緣(Lakoff 1980：231)。詞匯是語言的中心問題。離了它，語言的其他問題就無從談起。就語言學習的認知過程而言，靜態(tài)的、脫離語境和認知理據(jù)的詞匯學習是不可行的，而綜合分析詞匯提取和組織的各種影響因素對加深詞匯理解和記憶，提高詞匯運用能力，豐富詞匯表現(xiàn)力等都具有重要價值。

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