從２００８年的試題看２００９年高考語文復(fù)習(xí)

喻旭初

(一)

今年的江蘇高考是實施新課改一輪后的首次高考。它總體上體現(xiàn)了新課標(biāo)的精神。

語文試題分七大塊共20題，總分為160分，選文科的另有40分的附加題。試題有以下特點：（1）體現(xiàn)了例題的延續(xù)性，跟過去幾年相比，有變化，但變化不大，實現(xiàn)了平穩(wěn)過渡過。（2）嚴(yán)格按“考試說明”的各項要求命題。試題內(nèi)容覆蓋了“考試說明”中的絕大部分考點。（3）整份試題難易適度，沒有偏題、怪題，廣大考生比較容易接受。（4）跟全國卷比較，它有以下幾點不同：1.全國卷把“語言運用”單獨分為一大塊，放在試卷后半部分；江蘇卷則把語言運用跟語文基礎(chǔ)知識放在一起，置于試卷的第一部分。2.全國卷把論述類文章做為現(xiàn)代文閱讀的必考內(nèi)容，而江蘇卷則把文學(xué)類文章做為必考內(nèi)容。3.全國卷名句默寫6分，江蘇卷是8分。

考下來的情況，總的來說還是不錯的，均分為105分，雖有少數(shù)試題難易的把握和題干的設(shè)計有需要改進(jìn)的地方，但絕大多數(shù)中學(xué)師生對它的評價是積極的，對語文命題組的工作是充分肯定的。

(二)

2009年的江蘇高考語文試題會在總結(jié)今年考試情況的基礎(chǔ)上做些改變，但估計改的幅度不會大。

以下幾點是不會變的：（1）試題總分和試卷整體結(jié)構(gòu)不會變。（2）“語言文字運用”中的語音、詞語、句子都要考，不會變。（3）文言文仍然選記敘體，仍然考實詞釋義、信息篩選、分析概括和翻譯，不大會變。（4）名句默寫仍是8分，不會增加。（5）現(xiàn)代文閱讀中的文學(xué)類文章仍是必考內(nèi)容，不是散文就是小說。

可能出現(xiàn)的變化是：（1）“語言文字運用”可能由五題減至四題。(2）文學(xué)類文章閱讀題的分析可能會增加。（3）選考部分的現(xiàn)代文閱讀題的分值可能會下降。（4）附加題中的名著名篇閱讀2009年考查篇目也許略有調(diào)整。另外，錯別字和標(biāo)點符號不會單獨出考題。

(三)

未來一年的復(fù)習(xí)應(yīng)注意的是：

1.“語言文字運用”題。語音題要注意常用的多音字、形聲字中不讀聲旁的字和常用常讀錯的字；詞語題重點是成語，要搞清其基本義、褒貶色彩和使用范圍;句子正誤辨析題復(fù)習(xí)的重點是搭配不當(dāng)、成分殘缺和贅舍、語意不明；文字運用題要把2004年以來的江蘇題看一遍，看看它們之間的聯(lián)系和變化。

2.文言文閱讀題要多作翻譯訓(xùn)練。今年的翻譯題得分較低，主要是譯得不準(zhǔn)確。不能意譯，要直譯。實詞要字字落實，譯句要通順，同時注意各種句式的不同表達(dá)效果，語氣要譯出來。3.古詩鑒賞題首先要把這首詩看懂,要注意詩中的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,不要用現(xiàn)代的眼光去猜測詩中詞句的意思。今年的第1題要求概括頷聯(lián)和頸聯(lián)的內(nèi)容。不少考生把“概括”理解為翻譯，錯了。概括是用一個短語或一個句子說出這句話寫了什么，如頷聯(lián)寫古都的“歷史遺跡”，頸聯(lián)寫金陵的“自然風(fēng)物”。

4.名句默寫的篇目基本上還是原先的那些，當(dāng)然也不排除略作調(diào)整的可能。今年許多考生默寫中的錯別字不少，大多數(shù)是同音而錯。平時背誦名句不僅要背得熟，更要寫得對，一個字也不能錯。

5.現(xiàn)代文閱讀題每題的指向都很明確、具體。如小說閱讀，始終圍繞人物形象、情節(jié)發(fā)展和思想感情等內(nèi)容命題，所以答題時一定要從文章出發(fā)，不能離開文章亂答，更不能無中生有。要重點掌握散文、小說的體裁特點和常用的寫作手法。

6.作文題一般不緊跟當(dāng)年形勢。2009年很可能還是“提示語+題目”。審題難度不大，但還是要仔細(xì)讀題。一定要緊扣題意，選一個自己最有話可說的角度去寫。

(四)

按理說，只要平時勤讀書、多思考、重積累，語文是不必臨時復(fù)習(xí)的。但目前急功近利的浮躁風(fēng)氣使學(xué)生很難做到這一點。這就不得不做一點提醒。應(yīng)該做而且馬上就可以做的事情有： 1.把今年的語文“考試說明”認(rèn)認(rèn)真真看一遍，清楚地了解有哪些考點以便在復(fù)習(xí)中逐條落實。近些年內(nèi)可能對“考試說明”做些修改但改動不會太大。

2.找出自己常用常寫錯的字，想想犯錯的原因，爭取在高考時少寫或不寫錯別字。

3.每天默幾條名句。反復(fù)誦讀不斷鞏固，不要到考前臨時抱佛腳，背名句不光為了默寫的8分，更主要的應(yīng)把有關(guān)名句用到作文中去。

4.堅持讀報讀刊，關(guān)心國內(nèi)外重大新聞。補充文學(xué)常識。

5.除完成老師布置的作文外，從現(xiàn)在起即明年5月圍繞人生、社會、自然、文化四大話題。主動寫5篇作文（2篇記敘文、3篇議論文、1篇散文），跟同學(xué)交流，向老師討教。

6.考文科的同學(xué)。要將規(guī)定要考的名著名篇認(rèn)真閱讀，對每部分的主要內(nèi)容和藝術(shù)特色要有個清晰的了解。