關(guān)于當(dāng)前高校共青團(tuán)思想政治工作的思考

廖　穎

當(dāng)前，我國(guó)社會(huì)正進(jìn)入轉(zhuǎn)型發(fā)展時(shí)期，在多元化、市場(chǎng)化的大環(huán)境下，如何做好青年大學(xué)生的思想政治工作，如何弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值，是擺在高校共青團(tuán)面前的一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。高校共青團(tuán)應(yīng)該按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》的要求，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把握規(guī)律，勇于創(chuàng)新，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織在思想政治教育中的組織優(yōu)勢(shì)和活動(dòng)優(yōu)勢(shì)，不斷提高大學(xué)生思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

一、當(dāng)前高校共青團(tuán)思想政治工作面臨的新形勢(shì)和新要求

(一)對(duì)外開放提供了新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)。伴隨著對(duì)外開放的不斷擴(kuò)大，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)也更加激烈與錯(cuò)綜復(fù)雜。在政治、經(jīng)濟(jì)、文化全球化的背景下，如何鞏固和加強(qiáng)馬克思主義在高校的指導(dǎo)地位，增強(qiáng)大學(xué)生的愛國(guó)主義和社會(huì)主義信念，提高其接受黨的領(lǐng)導(dǎo)的自覺性，是高校共青團(tuán)組織面臨的重大課題和緊迫任務(wù)。

(二)在矛盾沖突中幫助大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀?，F(xiàn)在的大學(xué)生是20世紀(jì)80年代后出生的一代，思想價(jià)值觀念帶有鮮明的時(shí)代烙印，價(jià)值取向更趨務(wù)實(shí)，多元化趨勢(shì)日益明顯，自主意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)明顯增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的愿望更加強(qiáng)烈。在他們的潛意識(shí)中，存在著理想與現(xiàn)實(shí)、奉獻(xiàn)與索取的矛盾沖突。如何掌握教育引導(dǎo)的主動(dòng)權(quán)，用正確、積極、健康的思想文化幫助大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，使他們走好自己的成才之路，給高校共青團(tuán)組織提出了新的課題。

(三)引導(dǎo)大學(xué)生建立積極、健康的網(wǎng)絡(luò)倫理觀念。社會(huì)信息化進(jìn)程的加快，使網(wǎng)絡(luò)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、娛樂中不可或缺的一部分，進(jìn)而改變了他們的學(xué)習(xí)、生活、交往方式。網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)他們的思想觀念、價(jià)值取向、思維方式、行為模式、個(gè)性心理都產(chǎn)生著廣泛而深刻的影響。網(wǎng)上信息良莠混雜，一些不良信息嚴(yán)重危害大學(xué)生的身心健康。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)的虛擬性加深了人們之間的感情隔閡，致使一些學(xué)生的政治意識(shí)、階級(jí)意識(shí)，甚至國(guó)家民族意識(shí)淡化。這些都對(duì)共青團(tuán)思想政治工作提出了新的要求。

(四)彈性學(xué)分制與后勤社會(huì)化對(duì)大學(xué)生思想政治工作提出了新要求。彈性學(xué)分制的實(shí)行和后勤社會(huì)化的推進(jìn)，擴(kuò)大了大學(xué)生在課程和公寓選擇上的自主權(quán)，改變了以往大學(xué)生以班級(jí)為單位統(tǒng)一教育、集中管理的傳統(tǒng)模式，大學(xué)生的分布狀況和集聚方式發(fā)生了很大的變化，這使我們長(zhǎng)期形成的以院系、班級(jí)為單位開展思想政治教育活動(dòng)的傳統(tǒng)組織形式與新形勢(shì)之間出現(xiàn)了不適應(yīng)，使共青團(tuán)思想政治工作的影響力和覆蓋面受到了很大的制約。

二、新形勢(shì)下高校共青團(tuán)思想政治工作的思路

(一)充分認(rèn)識(shí)思想政治工作的重要性是高校共青團(tuán)的職責(zé)。胡錦濤同志指出：“一個(gè)有遠(yuǎn)見的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年；一個(gè)有遠(yuǎn)見的政黨，總是把青年看作推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的重要力量。我們的民族就是這樣的民族，我們的黨就是這樣的黨?！睆闹袊?guó)共產(chǎn)黨誕生之日起，青年群體就是黨的思想政治教育的重要對(duì)象。加強(qiáng)青年大學(xué)生的思想政治教育，既是擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)的戰(zhàn)略措施，也是大學(xué)生全面發(fā)展、成長(zhǎng)成才的重要保證。高校共青團(tuán)要把大學(xué)生思想政治教育作為堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的基本任務(wù)，著力提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，教育學(xué)生在政治思想上擁護(hù)黨、擁護(hù)社會(huì)主義，在人生價(jià)值觀上立志服務(wù)祖國(guó)、服務(wù)人民，把青年團(tuán)結(jié)、凝聚在黨的周圍，從黨的事業(yè)離不開青年的認(rèn)識(shí)高度上，把“培養(yǎng)什么人”“如何培養(yǎng)人”這一重大課題始終擺在重要位置。

(二)創(chuàng)新工作理念，樹立高校共青團(tuán)思想政治工作價(jià)值目標(biāo)的新取向。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是保證一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)不竭的動(dòng)力。對(duì)于思想政治工作而言，其生命力不僅在于堅(jiān)持，更重要的是在于不斷創(chuàng)新，只有創(chuàng)新才是開辟新境界的唯一出路。高校共青團(tuán)要主動(dòng)適應(yīng)高等教育改革和發(fā)展的需要，把思想政治工作納入到時(shí)代與社會(huì)的大背景中去研究和探討。黨的十六大把“促進(jìn)人的全面發(fā)展”寫入黨的綱領(lǐng)性文件，昭示著以人為本、促進(jìn)人的全面發(fā)展已成為當(dāng)今時(shí)代的工作重心和根本出發(fā)點(diǎn)。胡錦濤同志在一篇重要講話中指出：“把竭誠(chéng)為青年服務(wù)作為共青團(tuán)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?！备咝９睬鄨F(tuán)思想政治工作必須以此作為價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，緊密結(jié)合高校育人這一中心任務(wù)，創(chuàng)新理念，以青年學(xué)生的全面發(fā)展為本，最大限度地激發(fā)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的內(nèi)在動(dòng)力，樹立高校共青團(tuán)思想政治工作新的價(jià)值取向。

樹立以青年學(xué)生為本的價(jià)值取向，首先要求在開展大學(xué)生思想政治教育工作時(shí)，要尊重學(xué)生，理解學(xué)生，樹立平等觀念。要遵循學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展過程中的自然規(guī)律和年齡階段特征，尊重差異，尊重個(gè)性。建立平等的人格關(guān)系，是以學(xué)生為本的根本要求，也是獲取學(xué)生信任，增強(qiáng)思想政治教育針對(duì)性、實(shí)效性的前提。其次，高校共青團(tuán)組織要不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，拓寬服務(wù)渠道，更新服務(wù)手段，更好地為青年學(xué)生成長(zhǎng)成才創(chuàng)造良好環(huán)境。服務(wù)于團(tuán)員青年是新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)共青團(tuán)思想政治工作的有效手段之一，是共青團(tuán)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。在具體工作中，必須把維護(hù)和發(fā)展青年的根本利益與具體利益結(jié)合起來，把教育人與關(guān)心人結(jié)合起來，把塑造人與服務(wù)人結(jié)合起來，使高校共青團(tuán)思想政治工作緊緊圍繞大學(xué)生的成長(zhǎng)、成才這個(gè)根本任務(wù)來進(jìn)行，最大限度地滿足青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才需要。

(三)加強(qiáng)組織建設(shè)，為高校共青團(tuán)思想政治工作提供保障。共青團(tuán)的組織優(yōu)勢(shì)是開展思想政治工作的基本保證。在新時(shí)期要保持這一優(yōu)勢(shì)，必須從隊(duì)伍建設(shè)和組織設(shè)置兩方面進(jìn)一步加強(qiáng)共青團(tuán)的組織建設(shè)。

高校是社會(huì)優(yōu)秀青年的集中地，從事大學(xué)生工作的高校共青團(tuán)干部必須具備較高的綜合素質(zhì)，才能適應(yīng)工作的需要。因此，建設(shè)高質(zhì)量團(tuán)的干部隊(duì)伍是加強(qiáng)高校共青團(tuán)思想政治工作的前提保證。高校共青團(tuán)干部應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)四個(gè)方面的修養(yǎng)：一是政治理論修養(yǎng)。要牢固樹立為黨做好大學(xué)生工作的政治意識(shí)和工作責(zé)任感；政治立場(chǎng)堅(jiān)定，善于在紛繁復(fù)雜的形勢(shì)面前明辨是非；始終把理論學(xué)習(xí)放在首位。二是文化素質(zhì)修養(yǎng)。高校共青團(tuán)干部要廣學(xué)博識(shí)，努力奠定堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，使自己具備較深厚的文化底蘊(yùn)；要積極開展學(xué)術(shù)科研工作，使自己業(yè)有所長(zhǎng)、術(shù)有專攻，努力成為一名研究型的高校共青團(tuán)干部。三是道德素質(zhì)修養(yǎng)。堅(jiān)持堂堂正正做人，公道正派做事，努力做青年人的表率。四是能力素質(zhì)修養(yǎng)。要努力加強(qiáng)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生特點(diǎn)和需求的了解，提高對(duì)新時(shí)期高校共青團(tuán)組織工作規(guī)律的認(rèn)識(shí)，不斷提高自身的決斷能力、組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力。

創(chuàng)新高校共青團(tuán)的組織設(shè)置模式與管理方式是加強(qiáng)高校共青團(tuán)思想政治工作的組織保證。高校共青團(tuán)組織要積極適應(yīng)教育體制改革不斷深化的新要求，根據(jù)高校推行彈性學(xué)分制、實(shí)行后勤社

會(huì)化、辦學(xué)模式多樣化形勢(shì)下大學(xué)生分布集聚的新特點(diǎn)，不斷延伸高校共青團(tuán)組織的工作手臂，積極擴(kuò)大高校共青團(tuán)組織對(duì)大學(xué)生的有效覆蓋面，增強(qiáng)高校共青團(tuán)組織對(duì)大學(xué)生的吸引力和凝聚力。要進(jìn)一步完善“一體兩翼”(即以高校共青團(tuán)組織為主體，以高校學(xué)生會(huì)組織、學(xué)生社團(tuán)組織為兩翼)的高校共青團(tuán)組織體系，加強(qiáng)高校共青團(tuán)的基層組織建設(shè)，強(qiáng)化高校共青團(tuán)組織的核心地位。同時(shí)，根據(jù)高校大學(xué)生宿舍公寓化管理和大學(xué)生社團(tuán)發(fā)展等實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整基層團(tuán)組織的設(shè)置，積極探索以學(xué)生社區(qū)、大學(xué)生公寓、學(xué)生社團(tuán)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)體為依托建立高校共青團(tuán)的基層組織，減少共青團(tuán)思想政治工作的盲點(diǎn)。

(四)拓展工作內(nèi)容，增強(qiáng)高校共青團(tuán)思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性。隨著高校內(nèi)外環(huán)境以及大學(xué)生團(tuán)員思想政治狀況的不斷發(fā)展變化，高校共青團(tuán)思想政治工作的目標(biāo)和內(nèi)容也應(yīng)該隨之不斷進(jìn)行調(diào)整完善，必須在充分認(rèn)識(shí)和掌握大學(xué)生團(tuán)員身心發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，以求真務(wù)實(shí)的精神推進(jìn)思想政治工作內(nèi)容的發(fā)展與創(chuàng)新。

理想信念教育是高校共青團(tuán)思想政治工作的核心內(nèi)容，以愛國(guó)主義為核心的民族精神培育是高校共青團(tuán)思想政治工作的靈魂。要旗幟鮮明地對(duì)大學(xué)生團(tuán)員進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀的教育，引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)中華民族歷史，樹立民族自尊心、自信心、自豪感，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的傳統(tǒng)民族精神。隨著世界經(jīng)濟(jì)、政治、科技的發(fā)展，民族精神被賦予了新的時(shí)代內(nèi)涵，科學(xué)精神、創(chuàng)新精神是其新發(fā)展、新要求。高校共青團(tuán)組織要通過組織開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和科技創(chuàng)新活動(dòng)，著力加強(qiáng)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，使對(duì)大學(xué)生科學(xué)精神和創(chuàng)新精神的培育成為高校共青團(tuán)思想政治工作新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

高校共青團(tuán)要針對(duì)新形勢(shì)下大學(xué)生思想意識(shí)、價(jià)值觀念、心理需求等方面呈現(xiàn)出的新情況、新特點(diǎn)，不斷開拓思想政治工作工作的內(nèi)容和領(lǐng)域。第一，大學(xué)生設(shè)計(jì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展方面的自由度越來越大，自我意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)增強(qiáng)，但集體主義觀念、團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)卻隨之減弱，因此，突出集體主義教育，幫助大學(xué)生明確個(gè)人與社會(huì)、合作與競(jìng)爭(zhēng)、自由與紀(jì)律、義務(wù)與責(zé)任的關(guān)系乃是當(dāng)前共青團(tuán)思想政治工作的—個(gè)重點(diǎn)。第二，由于長(zhǎng)期以來團(tuán)組織過分注重意識(shí)形態(tài)教育，忽視了與大學(xué)生實(shí)際成長(zhǎng)密切相關(guān)的基本教育，導(dǎo)致團(tuán)員對(duì)思想政治工作的興趣和參與度不高，直接影響了思想教育的實(shí)效性。因此，必須進(jìn)一步挖掘思想政治教育的新內(nèi)容，使其更貼近大學(xué)生實(shí)際成長(zhǎng)的需要，更符合新時(shí)期大學(xué)生個(gè)性發(fā)展的特點(diǎn)。加強(qiáng)與大學(xué)生密切相關(guān)的就業(yè)觀、戀愛觀、成敗觀、人際觀、網(wǎng)絡(luò)道德觀等方面的思想教育，應(yīng)成為當(dāng)前共青團(tuán)思想政治工作的又一項(xiàng)重點(diǎn)。第三，伴隨著大學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境的社會(huì)化、復(fù)雜化、多樣化，他們面臨的問題普遍增多，而這一時(shí)期又恰恰是他們心理承受能力相對(duì)較低、情緒波動(dòng)較大、心理發(fā)展正趨于成熟的過渡階段。面對(duì)各種競(jìng)爭(zhēng)與壓力，許多大學(xué)生容易出現(xiàn)焦慮、迷惘、浮躁等各種心理問題，嚴(yán)重的還會(huì)引發(fā)違背道德，甚至違反法律的過激行為。因此，不斷加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生團(tuán)員的心理健康教育，并把它有效地融入思想政治教育之中，是新形勢(shì)下高校共青團(tuán)思想政治工作刻不容緩的任務(wù)。要積極開展大學(xué)生心理健康教育和心理咨詢輔導(dǎo)，培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，增強(qiáng)大學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。

(五)鞏固工作陣地，拓寬高校共青團(tuán)思想政治工作途徑。在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，高校共青團(tuán)以各級(jí)團(tuán)學(xué)組織為依托，以豐富多彩的團(tuán)學(xué)活動(dòng)為載體，已經(jīng)形成了良好的思想政治工作陣地。新時(shí)期高校團(tuán)組織要根據(jù)高等教育的發(fā)展趨勢(shì)，將思想政治工作主動(dòng)向高等教育改革前沿?cái)U(kuò)展，發(fā)現(xiàn)和培育新型工作載體，使它們成為新形勢(shì)下高校團(tuán)組織工作的有效延伸。

首先，信息網(wǎng)絡(luò)為強(qiáng)化高校共青團(tuán)工作職能提供了現(xiàn)代化的手段和新的工作陣地，拓展了高校共青團(tuán)思想政治工作的空間和渠道。高校共青團(tuán)要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的教育和引導(dǎo)，提高其網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)，利用校園網(wǎng)為大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活提供服務(wù)；積極開展生動(dòng)活潑的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng)，形成網(wǎng)上網(wǎng)下思想政治教育的合力；加強(qiáng)共青團(tuán)網(wǎng)站建設(shè)，使網(wǎng)絡(luò)成為高校共青團(tuán)弘揚(yáng)主旋律、開展思想政治教育的重要手段，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主動(dòng)權(quán)。

其次，要積極拓展社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)，努力探索青年學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的新模式，進(jìn)一步整合實(shí)踐資源，構(gòu)建“大實(shí)踐”體系。即把暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，與寒假科技入戶以及平時(shí)的志愿服務(wù)、“四進(jìn)社區(qū)”、就業(yè)見習(xí)、勤工助學(xué)、科技創(chuàng)新實(shí)踐等實(shí)踐活動(dòng)納入其中，精心組織、合理規(guī)劃，使大學(xué)生通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了解國(guó)情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，促進(jìn)大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、加強(qiáng)修養(yǎng)，培養(yǎng)他們的科學(xué)精神和創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力。

第三，完善服務(wù)體系，使之成為實(shí)現(xiàn)政治教育新陣地。共青團(tuán)存在的根本價(jià)值在于它的服務(wù)價(jià)值，為青年團(tuán)員服務(wù)是高校共青團(tuán)工作的根本宗旨。因此，把服務(wù)大學(xué)生貫穿于共青團(tuán)教育和管理工作之中，把解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合，是提高共青團(tuán)組織的凝聚力與戰(zhàn)斗力，確保共青團(tuán)思想政治工作充滿生機(jī)和活力的關(guān)鍵。當(dāng)前困擾大學(xué)生的實(shí)際問題很多，尤其以就業(yè)難問題和特困生問題最為突出。高校共青團(tuán)組織一方面要切實(shí)為促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)提供服務(wù)，通過落實(shí)大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、山區(qū)計(jì)劃，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀和成才觀；發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)，為大學(xué)生提供就業(yè)信息服務(wù)，構(gòu)建就業(yè)平臺(tái)；全面推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；通過聯(lián)系進(jìn)入省、市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)鼓勵(lì)和扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)；幫助大學(xué)生解決求職心理問題。另一方面，高校共青團(tuán)組織要切實(shí)為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供服務(wù)，包括加強(qiáng)對(duì)家庭貧困大學(xué)生的資助工作，配合學(xué)校和社會(huì)進(jìn)一步完善以國(guó)家助學(xué)貸款為主體，包括助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金、勤工助學(xué)基金、特殊困難補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免以及各種社會(huì)獎(jiǎng)助學(xué)金在內(nèi)的助學(xué)體系；積極拓寬渠道，多方籌措資金，組織勤工助學(xué)，加強(qiáng)對(duì)這部分學(xué)生的自尊、自愛、自立、自強(qiáng)意識(shí)教育，通過樹立典型、表彰先進(jìn)等方式，引導(dǎo)和激勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)國(guó)家、回報(bào)社會(huì)。