小議廣播主持人的心理品質(zhì)與感情投入

黃小華

摘要：主持人是連接節(jié)目與觀眾之間的橋梁，主持人在主持節(jié)目時(shí)，一方面流淌出真情，而另一方面，又在竭力抑制著真情，努力調(diào)整著自己的心理，作為主持人，應(yīng)該了解節(jié)目的要求，在具備一定條件的基礎(chǔ)上，全面提高自己的感情控制能力，就有望在主持中達(dá)到如魚得水、游刃有余的境界，在綜藝節(jié)目中更能發(fā)揮舉足輕重的作用，本文就支持人如何增加感情投入，培養(yǎng)良好的主持人直播心理品質(zhì)和如何控制感情問題做了一些分析。

關(guān)鍵詞：主持品質(zhì)投入

0引言

在信息文化多元的今天，媒體媒體所具有的包容性是其他媒體所無法企及的，它既豐富著人們的休閑活動(dòng)，也改變著人們的生活方式，媒體節(jié)目主持人作為一個(gè)具有特殊話語權(quán)的傳播群體，擔(dān)負(fù)著展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的特殊作用，作為媒體連接觀眾最直接、最能溝通情感的中介，作為媒體節(jié)目最積極、最能傳情達(dá)意的主導(dǎo)人物，主持人通過熒屏與觀眾建立良好的感情聯(lián)系，滿足觀眾情感訴求的需要，因此，培養(yǎng)良好的主持人直播心理品質(zhì)十分重要，只有具備良好的直播心理品質(zhì)，才能積極穩(wěn)健地處理好直播中可能出現(xiàn)的各種情況，取得滿意的播出效果。

1主持人所需的心理品質(zhì)

1.1記憶力對(duì)于熱線討論節(jié)目、咨詢性節(jié)目、現(xiàn)場(chǎng)直播的綜藝性節(jié)目等節(jié)目形態(tài)，主持人不可能事先準(zhǔn)備好完整稿件，準(zhǔn)備好的內(nèi)容只能靠記憶帶到直播節(jié)目中來，節(jié)目主題、基本思路、有關(guān)資料和論點(diǎn)以及自己臨場(chǎng)說的話，聽眾提出的問題，嘉賓的講述，導(dǎo)播的提示等等，都要主持人憑借良好的記憶力記住，別無他法，否則就會(huì)使節(jié)目漏洞百出，難以順暢地推進(jìn)。

1.2自信心自信心是口語表達(dá)獲得成功的重要條件，人的語言是思維的工具，又是思維的結(jié)果，同時(shí)語言的表達(dá)又是大腦思維與其它生理器官密切配合的過程，自信心對(duì)人的思維和其它生理器官都有很大影響，新主持人上直播節(jié)目或主持人上新節(jié)目時(shí)盡管事先作了充分的準(zhǔn)備，從內(nèi)容到銜接，從錄音到配樂，都想得很細(xì)，但如果直播前惴惴不安，唯恐出現(xiàn)什么紙漏，或?qū)Σコ龊蟮姆错懣吹锰?，就?huì)影響播出效果，輕者在話筒前會(huì)出現(xiàn)思維不暢、說錯(cuò)話的現(xiàn)象，重者會(huì)變聲或說不出話，甚至出現(xiàn)思維停滯的問題，與此相反，自信心十足，則能把心理狀態(tài)調(diào)節(jié)到最佳程度，以堅(jiān)定的信念、飽滿的情緒、高昂的士氣和敏捷的思維投入到直播中去，主持人不僅能正常地把已組織的內(nèi)容表達(dá)出去，而且能在此基礎(chǔ)上由此及彼充分發(fā)揮，達(dá)到出乎意料的播出效果。

1.3自控力在直播中，主持人要憑著良好的自控力保持情緒平穩(wěn)，不因外界干擾而影響正常的心理秩序，穩(wěn)定的心態(tài)是直播取得成功的必要條件，心態(tài)穩(wěn)定能驅(qū)逐恐懼、避免錯(cuò)亂，心態(tài)穩(wěn)定能排除雜念、集中注意力，心態(tài)穩(wěn)定能使語言暢達(dá)，避免卡殼，在直播中做到忙而不亂，對(duì)熱線電話內(nèi)容和機(jī)器故障等突然情況能沉著不驚，應(yīng)對(duì)自如，從而使整個(gè)直播節(jié)目始終處于主持人控制之下，良好的自控力，還表現(xiàn)在主持人在事物關(guān)系起來的見識(shí)以及較強(qiáng)的記憶力，如果主持人想具備靈活反應(yīng)能力，必須刻苦學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中加強(qiáng)鍛煉，

2主持人在節(jié)目中的感情投入

主持人在社會(huì)中的公眾形象，從微觀角度看，是指主持人在節(jié)目中的具體形象，所謂形象，并不是指主持人的相貌特征，而是指綜合意義的整體形象，是一個(gè)主持人在具體節(jié)目中的思想感情、言談舉止給觀眾的整體印象，主持人這種大眾傳媒角色，既要代表特定的政治、經(jīng)濟(jì)利益，又要滿足觀眾的需要，一個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目主持人其到位的主持中透露出來的人格魅力、學(xué)識(shí)修養(yǎng)，可以給節(jié)目增光添彩，成為節(jié)目的標(biāo)志，使許多觀眾因?yàn)橄矚g這位主持人而更喜歡他主持的節(jié)目，因此，節(jié)目主持人應(yīng)當(dāng)是平易近人的黨的宣傳工作者，更是觀眾喜聞樂見的朋友，然而主持風(fēng)格的形成，有著多方面的原因，既關(guān)系到主持人的自身?xiàng)l件，又關(guān)系到他所處的外界環(huán)境，由于主持人思想感情、生活閱歷、審美情趣及知識(shí)層次的不同，在理解和表達(dá)上也必然各不相同，再加上時(shí)代的需要，民族的習(xí)慣及生活的特點(diǎn)，必然對(duì)主持人產(chǎn)生直接的影響，也決定了主持人獨(dú)具個(gè)性的主持風(fēng)格，主持人如果要成為節(jié)目的標(biāo)志，就必須與節(jié)目的形象風(fēng)格相統(tǒng)一，在具體節(jié)目中的形象定位，首先要準(zhǔn)確把握節(jié)目的定位，即了解節(jié)目的宗旨、內(nèi)容范圍，形式風(fēng)格特點(diǎn)，尤其要注意到這一節(jié)目與同類節(jié)目的區(qū)別：其次要清楚節(jié)目的服務(wù)對(duì)象，了解他們的心理和需求，然后進(jìn)一步分析這個(gè)節(jié)目需要主持人具有哪些特點(diǎn)；最后在這個(gè)基礎(chǔ)上，完整地理解自我，知道自己相對(duì)于這個(gè)節(jié)目有什么優(yōu)勢(shì)，有什么不足，再結(jié)合前面的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化自己適合于這個(gè)節(jié)目的優(yōu)勢(shì)，避免不適合節(jié)目的一些東西，主持人只有在理解了節(jié)目宗旨，把握了觀眾自己的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，傾注自己的感情投入，發(fā)揮自己的音貌特長(zhǎng)，才能形成自己的鮮明風(fēng)格，新聞主持人不可能沒有情緒和個(gè)人情感，這并不是說他可以無所顧忌地任憑情感流淌，更不是說他能恣情放縱，中國(guó)傳媒大學(xué)的葉子教授在《現(xiàn)代媒體新聞學(xué)》一書中說：“好的新聞報(bào)道，在傳播過程中，情緒情感的作用大致是沿著以下軌道進(jìn)行的：事實(shí)——記者感知——?jiǎng)?chuàng)作激情——報(bào)道情感——觀眾情感——觀眾觀賞情緒——社會(huì)效果，”我們從新聞主持人的角度可以對(duì)這句話作兩層理解：一是說新聞主持人需要有“報(bào)道情感”，二是說新聞主持人的情感流露要有分寸，需要控制，必須充分注意到“觀眾情感”和“社會(huì)效果”，從身份而言，新聞主持人從來都不是代表個(gè)人，而是一個(gè)復(fù)合性和集體性的角色，從主持人與媒體、欄目的關(guān)系來看，主持人必須體現(xiàn)媒體的意志，符合欄目的風(fēng)格，從主持人與播報(bào)的新聞內(nèi)容來看，情緒總要與內(nèi)容相一致，如果播報(bào)一場(chǎng)災(zāi)難，而主持人情緒松弛，好像事不關(guān)己，那么，他留給觀眾的印象將是麻木不仁，他以后在熒屏上再度出鏡，觀眾很可能快速切換頻道，甚至引起觀眾對(duì)這個(gè)欄目、這個(gè)頻道產(chǎn)生心理抵觸，傳播學(xué)上的“媒介即信息”，其中一層重要涵義就是：受眾既關(guān)心媒介傳播著的信息，也留意媒介本身，推而言之，觀眾除了從主持人的語言符號(hào)中獲取信息，同時(shí)也認(rèn)為主持人本身就釋放著信息，主持人就是媒體的縮影，新聞主持人作為大眾傳媒的代言人，應(yīng)及時(shí)而準(zhǔn)確地將政府決策層的意圖傳遞給受災(zāi)的民眾，將驚惶和痛苦中的民眾情緒引向有利于穩(wěn)定的方向上來，

3主持人形成良好的心理品質(zhì)需要注意的問題

3.1直播意識(shí)當(dāng)主持人走進(jìn)直播間打開話筒時(shí)必須清楚地知道三件事：①主持人要意識(shí)到此時(shí)此刻自己在面對(duì)著聽眾說話，要有交流感，這和錄播時(shí)的感覺不一樣，主持人必須知道自己與聽眾是平等的，自己是交談的一方，②主持人要有充分準(zhǔn)備和充足信心能把節(jié)目主持好，能讓聽眾滿意，③主持人能把握節(jié)目的進(jìn)程，并能乘勝前進(jìn)或及時(shí)作出必要調(diào)整，主持人切忌盲目地自我感覺良好，出了問題還自以為是，不加調(diào)整，這是直播意識(shí)不強(qiáng)的一種表現(xiàn)，直播意識(shí)是主持人的一種重要心理品質(zhì)，是主持人做好直播節(jié)目的必要條件，

3.2直播視覺這里所說的直播視覺是指主持人在直播過程產(chǎn)

生的想象，包括對(duì)所講述事情的想象和對(duì)交談對(duì)象的想象，想象是在人腦中對(duì)已有的表象進(jìn)行加工改造而創(chuàng)造新形象的過程，直播中主持人的想象是主持人依據(jù)自己的積累，結(jié)合具體稿件，聯(lián)系播出中臨時(shí)出現(xiàn)的新信息(包括聽眾的參與，嘉賓、導(dǎo)播、搭檔的表現(xiàn)等)在頭腦中形成新的形象，

3.3直播情感在直播節(jié)目時(shí)，主持人的情感隨著節(jié)目的進(jìn)行會(huì)不斷增強(qiáng)、凝聚，在強(qiáng)烈的景物、事物的刺激下，就會(huì)爆發(fā)出來，形成激情，這種情感是感之于外，受之于心的積極、熾熱的反映，直播中主持人應(yīng)強(qiáng)化這種情感，與節(jié)目同呼吸、共命運(yùn)，同喜共憂，這樣，他主持的節(jié)目才能打動(dòng)聽眾，

4節(jié)目支持人應(yīng)該如何增加感情投入

情感是綜藝節(jié)目主持人語言的精髓，主持人在節(jié)目中加入個(gè)人思想感情是非常必要的，尤其在藝術(shù)活動(dòng)中，情感的感染作用大大加強(qiáng)了藝術(shù)效果，綜藝節(jié)目的認(rèn)知功能、娛樂功能、審美功能無不通過感情起作用，但是情感交流并不是無的放矢，情感的釋放需要把握分寸，這也是主持人的基本功，也是主持人語言藝術(shù)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。要增加感情投入，主要可從以下方面入手：

4.1采取有效手段建立情感聯(lián)系作為一個(gè)健全的媒體節(jié)目，應(yīng)該有它自身的起點(diǎn)，高潮點(diǎn)和落情點(diǎn)，一般來說，高潮后是以一個(gè)比較令人滿意的收尾結(jié)束整個(gè)節(jié)目的，尤其是現(xiàn)場(chǎng)類節(jié)目，更考驗(yàn)作為“主人”對(duì)“宴會(huì)”主要氛圍的理解和把握，在“曉之以理，動(dòng)之以情”的交流氛圍中收到很好的傳播效果，作為主持人，要事先對(duì)當(dāng)事人作充分的了解，才能夠因人而宜地采取有效的手段，通過建立全方位的情感聯(lián)系，贏得廣泛的認(rèn)同和贊揚(yáng)；抓住重點(diǎn)深化情感抒發(fā)，把握情感節(jié)奏，創(chuàng)造情感高潮，逐步形成一整套的情感訴求技巧，創(chuàng)造親切、自然、樸實(shí)的形象。

4.2掌握高超的情感訴求藝術(shù)節(jié)目主持人高超的情感訴求藝術(shù)，還取決于她對(duì)廣大觀眾是否充滿真情實(shí)感，能否深入了解、熟悉觀眾的藝術(shù)趣味和求美求樂的具體要求，媒體節(jié)目的思想內(nèi)容和藝術(shù)品位是其制作與播出的前提，節(jié)目主持人必須在這一基礎(chǔ)上根據(jù)自己對(duì)觀眾的情感體驗(yàn)，以其創(chuàng)造性的主持活動(dòng)為節(jié)目增添光彩，只有這樣，才能使自己在主持活動(dòng)中迅速與觀眾建立起情感聯(lián)系的渠道。

4.3培養(yǎng)把握情感的能力在表面看來，新聞主持人只是播報(bào)已．經(jīng)編輯的稿件，只要吐詞清楚、發(fā)音準(zhǔn)確就合格了，而事實(shí)上，他還要理解每條新聞稿的含義，以及全部新聞稿的整體意義，還要明白該新聞欄目的定位，要與自己的搭檔保持風(fēng)格一致，更重要的是在提高自我文化素養(yǎng)、政治判斷能力的同時(shí)，還要培養(yǎng)把握情感的能力，這種能力，就是“不以物喜，不以己悲”，就是竭力使個(gè)人情感服從大局，就是在充分理解文本新聞稿的基礎(chǔ)上，聯(lián)系當(dāng)前的社會(huì)政治需求，考慮受眾接收信息后可能出現(xiàn)的反應(yīng)，把文本的新聞稿外化成聲音語言和肢體語言，聲音語言體現(xiàn)在音調(diào)、音色、節(jié)奏、語速上，肢體語言表現(xiàn)在動(dòng)作和表情之中，

總之，隨著受眾文化水平的提高，以及媒體競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇，廣播節(jié)目只有彰顯個(gè)性特色，才能吸引聽眾，主持人要有豐富的知識(shí)閱歷，頭腦裝備齊全了，說話有底氣，有分寸，邏輯思辯性也更強(qiáng)，這就要求欄目主持人不僅知識(shí)豐富，而且具備相當(dāng)?shù)恼嗡仞B(yǎng)和生活閱歷，只有這樣，主持起來才會(huì)有理有據(jù)，取得受眾信賴。