人的發(fā)展從體育運(yùn)動開始

董春陽

育人先育體。毛澤東在《體育之研究》中指出：“體育一道，配德育與智育，而德智皆寄于體，無體是無德智也?！闭f的就是體育是德育、智育的基礎(chǔ)，人的全面發(fā)展必須從體育運(yùn)動開始。學(xué)生在賽場上奮力拼搏，是對勝利和榮譽(yù)的追求，更是對精神品質(zhì)和意志力的考驗(yàn)，同時他們也學(xué)會了在公平競爭中收獲尊重和友誼。

體育更是一種生命教育，它讓學(xué)生體會生命之活力、感悟生命之意義、了解生命之機(jī)理，不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，更能夠強(qiáng)心強(qiáng)智，對于學(xué)生的全面發(fā)展來說，無疑是一劑良方。

如何更好地開展體育工作，讓學(xué)生真正熱愛運(yùn)動，感受體育的魅力？筆者認(rèn)為，一要“學(xué)”：體育理念貫穿體育教學(xué)。二要“練”：體育精神引領(lǐng)體育訓(xùn)練。我們可以冬奧會與亞洲杯為契機(jī)，學(xué)習(xí)武大靖、谷愛凌、王珊珊、婁佳惠等優(yōu)秀運(yùn)動員的事跡與精神，讓學(xué)生更加自覺地參與訓(xùn)練。三要“賽”：體育興趣融合體育比賽。在體育活動中，最能夠激發(fā)學(xué)生興趣的就是游戲和比賽，無論結(jié)果如何，都能對學(xué)生產(chǎn)生一種潤物無聲的教育效果?？傊皩W(xué)”“練”“賽”的有機(jī)結(jié)合，是實(shí)現(xiàn)體育“享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”目標(biāo)的有效途徑。