NOC托起數(shù)字化校園

黃石市第二十一中學(xué)以“辦人民滿意教育,創(chuàng)東部教育品牌”為辦學(xué)目標(biāo),在“外樹形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),德育立校,質(zhì)量為本”的辦學(xué)方針指導(dǎo)下,積極推進(jìn)課程與信息化整合,打造數(shù)字化校園。2009年5月,經(jīng)NOC活動(dòng)全國組委會(huì)審核,獲批為全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐實(shí)驗(yàn)基地。

黃石二十一中始建于1968年,是黃石市區(qū)內(nèi)一所歷史悠久的初級中學(xué)。多年來,學(xué)校非常重視信息化建設(shè),建有微機(jī)室、多功能教室,組建了校園局域網(wǎng),開通了10M的ADSL,半數(shù)班級配置了多媒體教學(xué)設(shè)備,校園信息化硬件設(shè)施水平居全市先進(jìn)行列。學(xué)校早在2007年就制定了《基于網(wǎng)絡(luò)條件下的校本教研活動(dòng)推進(jìn)方案》,成立了以甘大明校長為組長的網(wǎng)絡(luò)校本研究推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組,目的在于“打造數(shù)字化校園,推進(jìn)信息技術(shù)在教科研上的應(yīng)用,尤其是新課程與信息技術(shù)的整合,增強(qiáng)我校競爭的綜合實(shí)力。”良好的硬件條件為學(xué)校開展NOC活動(dòng)也奠定了基礎(chǔ)。

NOC活動(dòng)的順利開展,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視。學(xué)校專門召開了相關(guān)人員的專題會(huì)議,并通過班主任向全體學(xué)生進(jìn)行了宣傳。甘大明校長親自做了工作布置,并深入學(xué)生中指導(dǎo)制作活動(dòng),給學(xué)生以極大鼓舞,促進(jìn)了NOC活動(dòng)在全校的開展。NOC活動(dòng)的順利開展,也得益于全體信息教師的共同努力,冷成發(fā)老師利用休息時(shí)間,帶領(lǐng)學(xué)生到黃石市松花皮蛋廠,對皮蛋制作工藝、流程進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查,為參加競賽的學(xué)生準(zhǔn)備第一手素材。學(xué)校還派出吳煥平等老師到NOC競賽現(xiàn)場進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),積累組織參賽經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校上上下下的共同努力,使得NOC活動(dòng)在我校得到了蓬勃發(fā)展。

學(xué)校在2008年首次參加了NOC活動(dòng),雖然組織經(jīng)驗(yàn)不足,但當(dāng)年就獲得了較好的成績;2009年,學(xué)校繼續(xù)參加NOC活動(dòng),取得了優(yōu)異成績;2009年,學(xué)校獲批為“全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)實(shí)驗(yàn)基地”后,師生參與活動(dòng)熱情高漲,全校有近千名師生參加活動(dòng),師生在活動(dòng)中得到了鍛煉和提高。

NOC活動(dòng)的開展進(jìn)一步推動(dòng)了我校課程與信息技術(shù)整合,推進(jìn)了學(xué)校信息化發(fā)展。學(xué)校以NOC活動(dòng)為平臺(tái),結(jié)合實(shí)際情況,以教研組為單位,組織教師積極學(xué)習(xí)信息技術(shù),進(jìn)行必要的培訓(xùn),提高了廣大教師整合信息技術(shù)與學(xué)科課程的水平。學(xué)校大多數(shù)教師能熟練使用計(jì)算機(jī)軟件制作簡易課件,運(yùn)用于自己的課堂教學(xué),以提高課堂教學(xué)效率。學(xué)校建立了校園主頁(http//www.hs21z.cn),開通了校本研究專題網(wǎng),建立了黃石二十一中教師博客群。學(xué)校要求辦公室的計(jì)算機(jī)主頁必須設(shè)置為學(xué)校網(wǎng)站主頁;每一位教師要在自己的博客上撰寫教學(xué)反思、教學(xué)小結(jié)等,并列入教師日常工作考核內(nèi)容。學(xué)校還成立了教科處領(lǐng)導(dǎo)下的信息中心,以組織愛好信息技術(shù)的教師,大力推廣信息技術(shù)的應(yīng)用。在信息中心教師的努力下,學(xué)校建立了較為完整的學(xué)科課件庫,有力地推動(dòng)了學(xué)科課程與信息技術(shù)的整合。

NOC活動(dòng)的開展,激發(fā)了廣大學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程的熱情。學(xué)校以往開設(shè)的信息技術(shù)課,教學(xué)效果一直不盡如人意。2008、2009兩年來,我們在初一、初二年級中舉辦信息技術(shù)考核活動(dòng),選拔優(yōu)秀學(xué)生參加NOC活動(dòng),并對沒有取得參賽資格的其他優(yōu)秀學(xué)生,在校內(nèi)進(jìn)行表彰,得到了家長的好評。

NOC活動(dòng)的開展,調(diào)動(dòng)了師、生、家長三方積極性,整合了三方資源,最終達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和提高學(xué)生實(shí)踐能力的目的。我校初三學(xué)生曾佳銘,平時(shí)是一個(gè)能力一般的學(xué)生。家長鄧慧玲得知兒子這次參加NOC活動(dòng),非常重視,學(xué)校信息技術(shù)教師冷成發(fā)也是悉心指導(dǎo)。在教師、學(xué)生和家長三方的努力下,曾佳銘同學(xué)和另外三位同學(xué)獲得全省一等獎(jiǎng),在學(xué)生、家長中引起強(qiáng)烈反響。通過這次活動(dòng),他對自己有了一個(gè)正確認(rèn)識(shí),大大激發(fā)了他的學(xué)習(xí)熱情,他本人的綜合能力也得到明顯提高,在最近的初三月考聯(lián)考中取得了優(yōu)異成績。

展望未來,隨著NOC活動(dòng)在學(xué)校的廣泛、深入開展,我們將充分發(fā)揮基地學(xué)校的示范作用,推進(jìn)校園數(shù)字化建設(shè),把學(xué)校信息化水平提升到一個(gè)新的高度。