起初我并不愚蠢

我七歲上小學(xué)，記得我們的教室很大，稀稀落落地坐著二十多名同學(xué)，梳辮子的只有七位。老師看了看那怯生生的“半邊天”，先讓大一些的琴做了學(xué)習(xí)委員，卻選不出文藝委員領(lǐng)著課前唱歌，后來(lái)慧眼識(shí)珠，發(fā)現(xiàn)我嗓門兒大又挺大方，便委任了我。

老師們都很愿意做我們的班主任，理由極簡(jiǎn)單：學(xué)生少，操心事少；女生少，操心事更少。所有的班主任也都說(shuō)我們班女生最友好，總是和和氣氣的。她們卻忘了：女孩子天生會(huì)掩飾。其實(shí)，文藝委員與學(xué)習(xí)委員之間很格格不入呢!

我不知道嫉妒心是何時(shí)潛入體內(nèi)并隨著身體一天天長(zhǎng)大的，反正我開始嫉妒琴，正像琴一直嫉妒我——因?yàn)槲覀兊某煽?jī)太相近了，每次讀完考試分?jǐn)?shù)，老師如果表?yè)P(yáng)女生，常常表?yè)P(yáng)我們倆或者我們其中的一位。勢(shì)均力敵就有了敵意，有了敵意的琴先拉幫結(jié)伙，她拉著那五個(gè)女生課間高高興興玩，放學(xué)親親熱熱走，我形單影只地呆在操場(chǎng)或悶頭回家時(shí)，恨琴恨得咬牙切齒。

有一天傍晚，我和高年級(jí)同學(xué)玩跳格。跳到天黑才想起書包，書包早被鎖在教室里了。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)教室玻璃剛好壞了一塊，撥開門就跳了進(jìn)去。拿了書包正要出來(lái)，我突然想到琴，偷著鎖門說(shuō)不定就是她干的，那天她值日。我拿不出書包做不成作業(yè)自然要挨老師訓(xùn)，她早就盼著這天呢!舊恨新仇忍無(wú)可忍，我想報(bào)仇了。我一回身看到講臺(tái)上有截粉筆頭兒，還是給她起個(gè)綽號(hào)罵她一下吧!少年時(shí)代給人起的綽號(hào)往往并無(wú)道理，想了半天胡亂起了一個(gè)，借著教室里最后一點(diǎn)兒微亮的光寫在琴的書桌里。寫完了就報(bào)了仇，跳出教室就把這件事丟腦后了。

第二天早自習(xí)一進(jìn)門，琴正罵人，看到我音量提高了一倍。我知道我的報(bào)復(fù)手段有些偷偷摸摸不那么光明正大，而且惹了麻煩。最麻煩的不是在學(xué)校，琴知道老師要來(lái)了便早早住口；最麻煩的是在路上，琴用她的罵聲對(duì)我實(shí)行圍追堵截，我像灰溜溜的小老鼠，琴成了打鼠的英雄。

琴很能罵人，指桑罵槐、破口大罵全會(huì)。在她的罵聲中，我來(lái)不及想自己的愚蠢，原有的嫉妒卻變成了完完全全的恨。

五年級(jí)時(shí)新來(lái)了兩位女生，其中就有我的表姐，為了考入市重點(diǎn)特地從林區(qū)轉(zhuǎn)來(lái)重讀。加入了新成員，“半邊天”不但沒“多云轉(zhuǎn)晴”，反而“陰雨密布”了。表姐的成績(jī)開始遙遙領(lǐng)先，琴很不服氣，私下里便說(shuō)她是重讀生。話被傳過(guò)來(lái)，表姐便立場(chǎng)堅(jiān)定了，女生陣營(yíng)里從此有了兩個(gè)幫派。彼此虎視眈眈。

我們常在一起挖空心思貶低對(duì)方，以示敵弱我強(qiáng)。有一天發(fā)現(xiàn)琴“長(zhǎng)著滿臉橫絲肉，一看就不像好東西”，令我們狠狠開心了一陣子，尤其是那常形容壞人的“橫絲肉”，讓我出了許多怨氣。

我們(包括琴)都以為自己很聰明，所作所為理所當(dāng)然，發(fā)布考中學(xué)成績(jī)時(shí)大家都傻了：老師認(rèn)為最有希望的幾個(gè)甚至表姐，都沒有考入那所向往已久的重點(diǎn)中學(xué)。

也許是因?yàn)槟谴螒K敗，琴比我們先長(zhǎng)大了。有一天陪媽媽逛街，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到琴，我早早扭過(guò)頭去，聽見琴問：“大娘上街呀?”

媽媽說(shuō)：“嗯。琴，你有時(shí)間到我家里玩兒吧。”

“哎?！?/p>

我那時(shí)混沌未開，等琴走遠(yuǎn)了就問：“媽，你理她干嘛?你不知道我倆不好嗎?”

媽媽瞪了我一眼：“這孩子到底是大兩歲懂事了，人家想和好。”

“我才不和她和好呢!”

雖然媽媽開導(dǎo)了半天，我卻忘不了琴的那些惡罵，幾次碰到她探尋的目光都以冷漠拒絕了。

多年以后我慢慢聰明過(guò)來(lái)：無(wú)論在哪兒，無(wú)論做什么，我們都會(huì)遇到對(duì)手。我們太喜歡把對(duì)手列為敵人，太喜歡于嫉妒甚至誹謗，一個(gè)人的真正長(zhǎng)大卻是從真誠(chéng)地欣賞對(duì)手開始的。

(選自《張愛玲經(jīng)典作品》)