融入國學智慧的現(xiàn)代企業(yè)職業(yè)生涯管理與員工個人職業(yè)生涯規(guī)劃

[摘要]：本文將著重從員工個人職業(yè)生涯規(guī)劃出發(fā)，融入國學的哲學理論，闡述企業(yè)職業(yè)生涯管理的具體任堯力求減少由于兩者之間的偏差與不對稱而造成的人才流失與浪費，為最大限度地開發(fā)員工個人的潛能，強化企業(yè)、個人成功探索新的途徑。

[關鍵詞]：國學 職業(yè)生涯規(guī)劃 職業(yè)生涯管理 中小型企業(yè) 國有事業(yè)單位

一，個性化、過程化的職業(yè)生涯

1.1對于“生涯”一詞有諸多解釋，美國生涯理論專家薩珀認為：“生涯”是生活里各種事件的方向；他統(tǒng)合了個人一生中各種職業(yè)和生涯的角色，由此表現(xiàn)個人獨特的自我發(fā)展形態(tài)；他也是人生自青春期直至退休所有酬給或無酬給職位的綜合，除了職位之外還包括與工作有關的各種角色。生涯發(fā)展是以人為中心的，只有個人在尋求他的時候，他才存在。所以職業(yè)生涯規(guī)劃具有明顯的個人化特征。

1.2個人的職業(yè)生涯發(fā)展是一個有機的、漸進的過程，而不是一個機械的、預先設計好的固定不變的過程。隨著個人年齡的增長，每一份經(jīng)歷、每一種職業(yè)的體驗都會導致個體對自我的重新認識，即重新認識到自身的潛力與局限；即使職業(yè)目標確立后，隨著社會環(huán)境和內外條件的不斷變化和職業(yè)活動成果的出現(xiàn)，職業(yè)目標可能會更加明確或是有所調整。

二、構成職業(yè)生涯的三個層面

2.1個人的年齡或生命的時程 這一層面又可分為：成長試探的初期，建立和維持的中期；衰退的末期：在初級階段，新員工一般都是充滿熱情、躊躇滿志地進入公司崗位的。由于年輕氣盛，有時難免會表現(xiàn)出浮躁與沖動，經(jīng)驗不足。但此時他們往往具有初生牛犢不怕虎的勁頭，工作熱情最高，在職業(yè)生涯中期階段，個體職業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出復雜化和多元化特征；一般來講，員工在接近退休年齡時進入職業(yè)生涯后期階段。退休剛好是他們職業(yè)生涯的頂點，退休意味著他們能夠放松下來享受自己的多年來的勞動果實，同時又不必再為工作上的問題而煩惱。

2.2廣度或范圍 每個人一生所扮演的各種不同的角色。如：學生、工人、領導者等。

2.3深度，為個人投人的程度。每個人對工作的目的不同，興趣也不大相同，對工作的投入程度當然大不相同。有人為掙錢養(yǎng)家，只得拼命工作。我們稱為生活型；有的人根本不喜歡自己目前的工作，卻在抱著得過且過的心理，我們稱之為混日子型，有人懷揣治國平天下的夢想，努力工作實現(xiàn)夢想，我們稱為志向型。

三，職業(yè)生涯規(guī)劃的特性及進行職業(yè)生涯規(guī)劃應遵循的原則

3.1良好的職業(yè)生涯規(guī)劃應具備以下特性

3.1.1可行性：規(guī)劃要有事實依據(jù)，并非是美好幻想或不著邊的夢想，否則將會延誤生涯良機。

3.1.2適時性：規(guī)劃是預測未來的行動，確定將來的目標。因此各項主要活動，何時實施、何時完成，都應有時間和時序上的妥善安排，以作為檢查行動的依據(jù)。

3.1.3適應性：規(guī)劃未來的

3.2制定職業(yè)生涯規(guī)劃應遵循的原則

3.2.1擇己所愛。從事一項你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿足感，你的職業(yè)生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師，是成功之母。調查表明：興趣與成功機率有著明顯的正相關性。

3.2.2任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能，具備一定的能力條件。而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進行職業(yè)選擇時擇己所長，從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

3.2.3社會的需求不斷演化著，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設計你自己的職業(yè)生涯時，一定要分析社會需求，擇世所需。最重要的是，目光要長遠，能夠準確預測未來行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向，再做出選擇。

3.2.4協(xié)作進行原則，即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項活動，都要由組織與員工雙方共同制定、共同實施、共同參與完成。職業(yè)生涯規(guī)劃本是好事，應當有利于組織與員工雙方。但如果缺乏溝通，就可能造成雙方的不理解、不配合以至造成風險，因此必須在職業(yè)生涯開發(fā)管理戰(zhàn)略開始前和進行中，建立相互信任的上下級關系。

四，企業(yè)職業(yè)生涯管理的任務與途徑

4.1初級階段應以引導為主在管理實踐上存在著一種“皮格馬翁效應”(PygmalionEffect)一般來講，上司的期望值越高，對自己的新雇員越信任、越支持，那么新雇員的工作積極性就越高，并且能夠很快地進入工作狀態(tài)，取得佳績。根據(jù)這一原理，企業(yè)對年輕的新員工實施職業(yè)生涯管理時應注意：在一位新雇員開始探索工作的第一年中，為他找一位經(jīng)驗豐富、成績突出、要求高的主管人員，引導新雇員如何工作；并為他提供一份富有挑戰(zhàn)性的工作。

4.2對與個體職業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出的復雜化和多元化特征，企業(yè)應因勢利導，盡可能地延長其職業(yè)高峰期，使職業(yè)運行軌跡趨于平而遠，而非高而尖。

4.3年老的員工熟知企業(yè)及其發(fā)展過程，積累了豐富嫻熟的經(jīng)驗技能和實踐知識，企業(yè)可以充分利用這一點做好退休員工的職業(yè)工作銜接。及早地進行后繼員工的培養(yǎng)工作，讓后備人員與即將退休的員工一道工作，進行實地學習，使后期員工憑借自身的經(jīng)驗和智慧，擔當良師的角色，繼續(xù)在工作中發(fā)揮自己的獨特作用。

五、不同類別企業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃

5.1小型企業(yè)和普通民營職業(yè)生涯規(guī)劃公司規(guī)模小并且人員編制少，公司的短期行為比較明顯，缺乏完整的管理規(guī)章制度，缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃的運作資金；靈活機動，重實力輕學歷，不拘一格用人才。有充分發(fā)揮個人才智的機會；應給員工較多的工作類別和數(shù)量，以鍛煉員工處理多種大量問題的能力并由此提升員工綜合素質。在業(yè)務淡季組織員工進行內部崗位培訓，支援其他部門工作以拓寬員工的業(yè)務知識，以增強員工的歸屬感。實施內部崗位競爭上崗制度和公開員工績效考核成績，形成一種人人向上、個個積極、唯才是舉的企業(yè)文化。

5.2普通國有企事業(yè)單位職業(yè)生涯規(guī)劃員工數(shù)量大干單位編制，單位制度缺乏透明度，單位員工關系復雜，存在較多不公正的事情，單位缺乏激勵機制。但員工薪酬福利有基本保障，員工工作生活平穩(wěn)安定。根據(jù)市場需要來培養(yǎng)員工，使員工獲得更強的生存和發(fā)展能力。根據(jù)需要設置崗位，緊縮人員編制、分流富余人員，使得員工工作飽滿，對未來職業(yè)發(fā)展充滿信心。公開辦事制度程序，給員工一個平等的競爭機會，以避免腐敗事件的出現(xiàn)。