踐行“頂天立地”的檔案人

編者按：和寶榮教授作為我國(guó)第一批檔案學(xué)本科班學(xué)生開始了他的檔案人生。和教授一生著作豐富，桃李滿天下，并作為有特殊貢獻(xiàn)專家享受國(guó)務(wù)院政府津貼。

今年2月10日，我有幸采訪了和寶榮教授。和教授是黑龍江穆棱人。自1955年考取了中國(guó)人民大學(xué)歷史檔案系后就再也沒(méi)有離開過(guò)檔案行業(yè)。

堅(jiān)定的選擇

1955年國(guó)家號(hào)召青年報(bào)考高校，進(jìn)行深造。當(dāng)時(shí)擔(dān)任省委宣傳部干事的和寶榮聞此消息，非常興奮，并積極地開始備考。同時(shí)，參加高考的這一決定得到了省委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)的支持。但是當(dāng)宣傳部長(zhǎng)看到他的報(bào)考表后，就疑惑地問(wèn)到，“小和，你為什么不報(bào)理論系而報(bào)檔案系啊，人民大學(xué)的理論系可是最好的。檔案呢，是個(gè)冷門學(xué)科，沒(méi)多少人知道，你將來(lái)畢業(yè)了，最好的結(jié)果也就是到檔案科或者檔案館工作，你一個(gè)年輕人不覺(jué)得枯燥嗎?”他聽后不假思索地說(shuō)到，“沒(méi)有關(guān)系。學(xué)什么就干什么!”部長(zhǎng)從這一回答中感受到了他的決心，“那行，不過(guò)我要給你‘約法三章’，你去了以后可不能讀了一段覺(jué)得不好，就跑回來(lái)啊。”和寶榮應(yīng)道，“部長(zhǎng)，您放心，我保證一心一意學(xué)習(xí)，一定學(xué)好?！钡钱?dāng)理論教育處處長(zhǎng)得知這一事情后，還是為他的選擇感到擔(dān)憂，“這可是個(gè)冷門，你可要再三考慮啊?！睘榇?，他解釋了自己的想法，“處長(zhǎng)，冷門沒(méi)關(guān)系。哲學(xué)已經(jīng)研究得那么多了，從中國(guó)的古代哲學(xué)到外國(guó)的黑格爾，以及現(xiàn)在我國(guó)的艾思奇。我看我讀哲學(xué)不可能超越艾思奇，可能什么也研究不出來(lái)。檔案專業(yè)在我國(guó)是第一次建立，而且路都是人走出來(lái)的，冷門可能會(huì)有更好的發(fā)展呢。”就是這樣，雖然對(duì)檔案學(xué)一無(wú)所知，但這一堅(jiān)定的選擇為和老后來(lái)的“頂天立地”奠定了基礎(chǔ)。

若干年后，當(dāng)時(shí)的考生變成了教授，理論教育處處長(zhǎng)也成為了教育廳長(zhǎng)。和寶榮回黑龍江省講學(xué)，其中一位聽眾就是教育廳的檔案員，此人回到單位還向教育廳長(zhǎng)說(shuō)起了他。老處長(zhǎng)感慨到，“當(dāng)時(shí)還擔(dān)心影響他的前途，沒(méi)想到現(xiàn)在成了專家啦?！?/p>

學(xué)術(shù)研究就要“頂天立地”

和寶榮說(shuō)，搞學(xué)術(shù)研究應(yīng)該“頂天立地”?！绊斕臁本褪且哉軐W(xué)和有關(guān)方法論為指導(dǎo)，“立地”則是要扎根于實(shí)際。他也一直是這樣做的。

和寶榮長(zhǎng)時(shí)間擔(dān)任檔案系實(shí)驗(yàn)室主任，堅(jiān)持隨學(xué)生上實(shí)驗(yàn)課，而且每年都奔赴各地進(jìn)行調(diào)研。在調(diào)研過(guò)程中，經(jīng)常詢問(wèn)基層檔案員類似“卷是怎樣立的，多長(zhǎng)時(shí)間立一個(gè)卷，檢索工具哪個(gè)用的最多”等實(shí)踐問(wèn)題。正是這些調(diào)研成就了他“頂天立地”的文風(fēng)。

和老在《中國(guó)檔案》上發(fā)表的《論檔案分類與檔號(hào)編制的原則》一文就是典型的理論與實(shí)際相結(jié)合的文章。某部門的一位檔案科長(zhǎng)在看到這篇文章后，專門給《中國(guó)檔案》雜志社寫信，贊譽(yù)“這是一篇不可多得的高品位的文章”。其中檔號(hào)的問(wèn)題具有很強(qiáng)的針對(duì)性，只是這一篇文章讓他們感到“不解渴”，希望和老能夠繼續(xù)寫作。一個(gè)小小的檔號(hào)，卻引起人們這么大的興趣，這與和老的“頂天立地”是分不開的。

和老在擔(dān)任中國(guó)檔案學(xué)會(huì)第一屆理事、副秘書長(zhǎng)，第二屆學(xué)術(shù)研究協(xié)調(diào)委員會(huì)副主任，第三屆理事，檔案學(xué)基礎(chǔ)理論、歷史與教育學(xué)術(shù)委員會(huì)主任，國(guó)家檔案局標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)委員等職務(wù)期間，積極參加實(shí)地調(diào)研，通過(guò)對(duì)實(shí)際工作的調(diào)查不斷升華檔案理論，并編寫了多部教材。他主編的《檔案工作基礎(chǔ)知識(shí)》緊貼文革后檔案工作恢復(fù)時(shí)期的實(shí)際情況，簡(jiǎn)單明了，被檔案工作者譽(yù)為“不可多得的好書”。此書自1982年出版后，銷量不斷攀升，多次出現(xiàn)供不應(yīng)求，出版社先后再版7次，發(fā)行40余萬(wàn)冊(cè)。1986年此書還榮獲了中國(guó)檔案學(xué)會(huì)1980-1985檔案學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。

和老與陳兆禊教授合編的《檔案管理學(xué)基礎(chǔ)》在1991年榮獲中國(guó)檔案學(xué)會(huì)1986-1990年檔案學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)；參與主編的《檔案學(xué)概論》榮獲了1992年國(guó)家教委第二屆普通高等學(xué)校優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)。這些著作和所取得的榮譽(yù)正是對(duì)其理論學(xué)習(xí)“頂天立地”的最直接證明。

和老不僅對(duì)自身要求嚴(yán)格，他也把這種優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)傳授給了學(xué)生。他曾對(duì)門下的學(xué)生提出：“研究具體業(yè)務(wù)問(wèn)題要能夠抽象到理論高度，研究理論問(wèn)題則必須針對(duì)實(shí)際?！碑?dāng)時(shí)馮惠玲老師(現(xiàn)任中國(guó)人民大學(xué)副校長(zhǎng))剛剛畢業(yè)留校任教。本想擔(dān)任《檔案學(xué)概論》的講師，但是和老卻建議她先從《檔案管理學(xué)》教起。馮老師悟性很高，很快就領(lǐng)會(huì)了和老的用意。從熟悉檔案工作實(shí)際需要出發(fā)，并將其上升為理論思維，這也是現(xiàn)在馮惠玲老師的優(yōu)勢(shì)所在。

面對(duì)質(zhì)疑，不卑不亢

和老出去講學(xué)，經(jīng)常被人問(wèn)道，“您是哪個(gè)單位的”。每每在“檔案學(xué)院”的回答后總會(huì)引來(lái)對(duì)方的反問(wèn)，“檔案還需要設(shè)立專業(yè)?還要成立專門的學(xué)院啊?”

面對(duì)這些質(zhì)疑，和老總是和顏悅色地解釋著，“每個(gè)國(guó)家都設(shè)有檔案教育，有的可能是培訓(xùn)班，有的是檔案專業(yè)學(xué)習(xí)。這是與我國(guó)歷史悠久、檔案資料豐富相關(guān)的。我國(guó)的檔案典籍之多，不懂歷史、沒(méi)有相當(dāng)?shù)奈幕刭|(zhì)是無(wú)法深入研究的。雖然具體的檔案工作并不難，但是從宏觀的檔案事業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)，沒(méi)有一定的檔案專業(yè)文化素質(zhì)是不可能勝任的，而且檔案教育不只是學(xué)專業(yè)，而是對(duì)一個(gè)人整體素質(zhì)的培養(yǎng)?！?/p>

中國(guó)計(jì)算機(jī)報(bào)總編張永捷是和老的研究生。和老曾經(jīng)問(wèn)他，“你看你現(xiàn)在跟檔案一點(diǎn)也不搭界，你有沒(méi)有后悔過(guò)讀檔案學(xué)的研究生，有沒(méi)有覺(jué)得很浪費(fèi)啊?！边@位同學(xué)卻跟和老說(shuō)：“沒(méi)有啊，雖然現(xiàn)在沒(méi)有用到檔案學(xué)的知識(shí)，但是研究生的學(xué)習(xí)提高了我的整體素質(zhì)，還是很有用的?！?/p>

不求為官，銳意學(xué)術(shù)研究

北京聯(lián)合大學(xué)文法學(xué)院(前身中國(guó)人民大學(xué)第二分校)成立前期，市委組織部決定讓和老擔(dān)任院長(zhǎng)，并下發(fā)了任命文件。當(dāng)時(shí)的校黨委書記找和老談話，但是和老對(duì)于院長(zhǎng)之職并沒(méi)有動(dòng)心，“我就是愿意研究檔案學(xué)，愿意教書，和學(xué)生們?cè)谝黄?。?dān)任領(lǐng)導(dǎo)的事，我沒(méi)有想過(guò)。”黨委書記勸他，“你熱愛(ài)這個(gè)專業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生是好事，你可以研究和行政一肩挑嘛?！焙屠蠎B(tài)度還是很堅(jiān)決，“我就是想一心一意搞檔案學(xué)研究，您還是讓我教書吧。”

十年磨一劍，終獲肯定

和老教書三十余載，經(jīng)歷豐富，但在退休之前，讓他引以為快、難以忘懷的就是《中國(guó)大百科全書·檔案分冊(cè)》的成功發(fā)行，這也是和老等眾多檔案學(xué)者多年辛苦的結(jié)晶。

《中國(guó)大百科全書·檔案分冊(cè)》有421個(gè)條目，50余萬(wàn)字，是目前中國(guó)檔案界最權(quán)威的工具書之一，也是當(dāng)今世界上惟一的一部大百科全書檔案專卷。和老擔(dān)任檔案管理學(xué)分冊(cè)的主編。這本分冊(cè)從1980年開始準(zhǔn)備，幾乎參考了當(dāng)時(shí)出版的所有教材和大量中外檔案學(xué)著作，從體系的確定、條目的選擇到每一個(gè)條目的內(nèi)容都經(jīng)過(guò)了一次次的研究和修訂。經(jīng)過(guò)了十幾年的精心研究，1993年該書得以出版，多年的不懈努力終于有了回報(bào)。1997年3月，當(dāng)時(shí)的國(guó)際檔案理事會(huì)秘書長(zhǎng)凱斯克梅蒂先生在北京的一次學(xué)術(shù)報(bào)告中指出，“在國(guó)際檔案界對(duì)檔案史的研究方面，中國(guó)檔案學(xué)者的貢獻(xiàn)可以說(shuō)是決定性的。……如《中國(guó)大百科全書·檔案分冊(cè)》和許多手冊(cè)等。”

和老已經(jīng)退休多年，雖沒(méi)有什么顯赫的頭銜，但他感到很知足，他用一句話概括了目前的心境，“喜看桃李滿天下，勝似堂前自種花”。是啊，和老在檔案教育崗位上工作了三十余年，學(xué)生不計(jì)其數(shù)，而且現(xiàn)在很多學(xué)生都已經(jīng)成為檔案事業(yè)的骨干力量。雖然他已經(jīng)不再教學(xué)，但其理論研究上的“頂天立地”精神正通過(guò)他的學(xué)生們?cè)跈n案事業(yè)中開枝散葉，開花結(jié)果。衷心祝愿和老健康長(zhǎng)壽。