收入分配影響經(jīng)濟增長的機理分析

[摘 要] 增長與分配是經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域中傳統(tǒng)而又重要的問題，現(xiàn)代經(jīng)濟增長理論為收入分配對經(jīng)濟增長的影響做了基奠，本文也試圖從收入分配的角度探尋經(jīng)濟增長的路徑。從理論上論證了這兩個因素作為傳導(dǎo)機制的依據(jù)，并具體分析收入分配通過這兩個機制影響經(jīng)濟增長的作用機理。

[關(guān)鍵詞] 收入分配 經(jīng)濟增長 消費結(jié)構(gòu) 人力資本

一、收入分配影響經(jīng)濟增長中間傳導(dǎo)因素的選擇依據(jù)

收入分配對經(jīng)濟增長的作用可以通過各種機制來傳遞，收入分配平等與否都會對經(jīng)濟增長產(chǎn)生內(nèi)在的影響，但是把所有的機制都考慮進來，問題會變得非常復(fù)雜，不可能清楚地分析出在各種因素的綜合作用下，收入分配差距的擴大究竟是有利于還是不利于經(jīng)濟增長，所以本文在對各種作用機制的比較過程中，結(jié)合經(jīng)濟增長理論，選取了兩個相對重要的傳導(dǎo)變量來分析收入分配對經(jīng)濟增長的作用機制。

消費和投資都受到客觀條件的限制，也就是收入水平的限制，收入分配作為社會經(jīng)濟活動主體——人的消費需求充分滿足的基本條件，直接為人力資本創(chuàng)造提供物質(zhì)保障，并對人們的消費行為、消費水平、質(zhì)量和消費方式等具有直接的制約作用，進而影響經(jīng)濟增長。所以消費和教育——人力資本投資可以構(gòu)建收入分配與經(jīng)濟增長之間關(guān)系的傳導(dǎo)因素。

1.最直接的因素

從傳統(tǒng)經(jīng)濟增長的模型來看，勞動力是經(jīng)濟增長的模型中重要的生產(chǎn)要素，而勞動力離不開對商品的消費。勞動力必須首先滿足自身衣、食、住、行方面的基礎(chǔ)需要，沒有這些基本的消費活動也就不存在勞動力便不能夠在生產(chǎn)中正常發(fā)揮作用，所以，消費不但是人口再生產(chǎn)的需要，也是經(jīng)濟活動的必要前提條件。經(jīng)濟活動，最原始的、首要的是從消費開始的，馬克思主義再生產(chǎn)理論認為，社會再生產(chǎn)有四個環(huán)節(jié)——生產(chǎn)、分配、交換、消費，有經(jīng)濟學(xué)者將其拓展為五個“消費在社會再生產(chǎn)中應(yīng)該在生產(chǎn)環(huán)節(jié)的前面”即消費——生產(chǎn)——分配——交換——消費。從這一點來看，消費水平?jīng)Q定著勞動力的數(shù)量和素質(zhì)，是經(jīng)濟增長的直接動力。

2.最關(guān)鍵的因素

新經(jīng)濟增長理論給出了重要的啟示經(jīng)濟增長的源泉是人力資本。人力資本是指體現(xiàn)在勞動者身上的技術(shù)知識和技能的存量，它是相對于物質(zhì)資本而言的。勞動者技術(shù)知識和技能的高低，取決于他們所接受的正規(guī)教育和在職培訓(xùn)，還取決于知識和技能老化的程度。因此，就可以用勞動者的平均受教育水平、在職培訓(xùn)時間、知識老化率等指標(biāo)，來反映人力資本的變動。

經(jīng)濟增長依靠知識的積累和進步，物質(zhì)資本的邊際生產(chǎn)力是遞減的，經(jīng)濟增長僅僅依靠擴大生產(chǎn)要素的投入已經(jīng)不可能，要使得經(jīng)濟增長能夠保持持續(xù)穩(wěn)定地增長過程，而不出現(xiàn)停止或后退，只有依靠知識的積累和進步，知識的積累和進步使得物質(zhì)資本邊際生產(chǎn)力下降的趨勢得到遏制，從而保證了對投資的長期的利益刺激。從這個意義上人力資本被視為最重要的生產(chǎn)要素，是經(jīng)濟增長最關(guān)鍵的因素。知識的積累和進步脫離不了教育的投資和人力資本的實踐，知識的積累依靠對教育的投入，知識的進步離不開人力資本對知識的使用和創(chuàng)新。

因而本文將從消費結(jié)構(gòu)和教育與人力資本投資兩個方面研究收入分配對經(jīng)濟增長的作用。收入分配影響經(jīng)濟增長的作用原理表示為:

二、兩種機制傳導(dǎo)作用的理論與分析

1.消費結(jié)構(gòu)形成的有效需求機制

凱恩斯宏觀經(jīng)濟理論中將國民收入分為消費和投資兩部分。消費對于國民收入具有乘數(shù)效應(yīng)，消費可以拉動經(jīng)濟增長。消費需求的數(shù)量取決于消費傾向，消費傾向是人們的一種心理狀態(tài)，消費傾向隨著人們收入的增加有遞減的變化規(guī)律，即在實際收入水平增加時，總消費支出也會增加，但增加的幅度不如收入。但是，凱恩斯的分析中，只是將人們的收入一般化，他沒有考慮個人收入分配存在差距的情況。在個人收入分配存在差距的情況下，不同的收入分配格局會導(dǎo)致個人消費傾向呈現(xiàn)不同的變化趨勢。

Murphy，Schleifer和vishny提出的收入分配通過市場規(guī)模影響經(jīng)濟增長，根據(jù)這一作用機制，經(jīng)濟發(fā)展總是伴隨著人們需求結(jié)構(gòu)的變化和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級。“消費決定生產(chǎn)，消費引導(dǎo)生產(chǎn)”，通常高級消費品經(jīng)濟附加值大，能夠帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展。人們的需求結(jié)構(gòu)往往存在這樣的變化趨勢人們對每種商品的消費有一個限度，隨著人們收入的增加，人們偏好于擴大消費品的種類而不是某種商品的數(shù)量。在收入分配不平等的狀況下，富人需求是時一尚的高級消費品，而窮人由于購買力的限制，僅僅消費低級消費品，這就導(dǎo)致了高級消費品市場范圍的局限，造成國內(nèi)生產(chǎn)的工業(yè)產(chǎn)品的有效需求不足，從而制約經(jīng)濟增長。

在對待高收入水平的消費上，認為通過合理合法取得收入的富翁的高消費對社會是有利的。他利用年——年的中國居民收入水平的數(shù)據(jù)，將居民按收入水平分為最富裕戶、中等收入戶和最貧窮戶三個階層，將三個階層與國民收入分別作線性回歸模型，分別考察了三個階層的居民對經(jīng)濟增長的貢獻，得出高收入階層的收入增長對于國民經(jīng)濟的貢獻顯著這一結(jié)論。其中的高收入階層指城鎮(zhèn)多數(shù)人口的貢獻。從改變消費結(jié)構(gòu)的角度解釋，高收入階層比低收入階層的作用要明顯，所以，雖然在消費傾向下降的情況下，消費結(jié)構(gòu)的改變形成的有效需求對經(jīng)濟增長又必然有促進作用。

從商品的生命周期來看，高級消費品還處于初期或者是成長期，還有廣闊的市場空間，高水平的收入人群在總體中只是一個為數(shù)相對少的消費群體，而且對商品的消費數(shù)量有限，一個高收入家庭一般在一年內(nèi)甚至十年內(nèi)擁有一臺彩電、冰箱或電腦就足夠了。所以，增加高級消費品的市場份額，需要擴大高水平收入群體的規(guī)模，如果收入差距不斷拉大，對于提高中低收入者的收入水平，擴大高收入群體的規(guī)模是不利的。

２.教育與人力資本投資機制

(1)收入水平對教育和人力資本投資具有直接的作用，收入分配不公對教育公平產(chǎn)生消極影響:

首先，收入差距擴大將直接影響低收入群體對教育投資的支付能力。盡管城鄉(xiāng)大部分低收入者對教育投資十分關(guān)注，但受到生存問題困擾，個人或家庭對教育投資的現(xiàn)實支付自然被限制在十分狹小的范圍內(nèi)。收入分配不平等對教育和人力資本投資影響的深化過程通過長期儲蓄來完成，從儲蓄角度分析，教育是占家庭消費支出較大比重的項目之一，中國居民的儲蓄其中有一大部分是為了子女接受后期教育而準(zhǔn)備的。由于收入分配不均的限制，人們對教育投資的儲蓄能力也產(chǎn)生了差距，從而影響人們對教育的投資能力。

其次，收入分配差距過大導(dǎo)致人們教育起點的差異，從而影響教育公平。高收入家庭的子女由于具備較高的物質(zhì)條件，從小就能夠獲得良好的教育，比如富裕家庭可以給孩子購買樂器等教育輔助設(shè)備，使子女從小就學(xué)得一技之長，而且，高收入家庭的子女往往在就業(yè)競爭中占有更廣泛的社會關(guān)系和更多的信息，這使他們在競爭中處于優(yōu)勢位置，因而更容易獲得接受更高層次教育的機會。

再次，收入分配中的不合理現(xiàn)象和非法致富行為所導(dǎo)致的心理失衡也會對教育投資帶來消極的影響，在很大程度上弱化了人們進行教育投資的積極性，從而影響教育發(fā)展和教育公平的實現(xiàn)。

(2)收入分配差距影響人力資本的流向。以往對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展不平衡的研究，重在分析地區(qū)經(jīng)濟不平衡對人力資本的影響，現(xiàn)在可以逆向思考人力資本在以市場為主要資源配置方式的導(dǎo)向作用下，向生產(chǎn)率高的地區(qū)或部門流動，因而收入分配的差距是人力資本流動的指示器，在市場經(jīng)濟體制下，收入分配差距引導(dǎo)人力資本流向，進而加速地區(qū)間經(jīng)濟增長差距。地區(qū)收入分配差距影響人力資本的流向，而內(nèi)生經(jīng)濟增長理論，人力資本投入對經(jīng)濟增長有直接而且顯著的影響，所以，收入分配差距影響地區(qū)之間經(jīng)濟增長的不平衡。

三、結(jié)束語

本文通過對收入分配影響經(jīng)濟增長的傳導(dǎo)機制的分析與比較，選取出兩個相對重要的傳導(dǎo)因素，得出兩個相關(guān)的結(jié)論：

首先，收入分配的差異可以影響人們的消費結(jié)構(gòu)，消費結(jié)構(gòu)改變的程度和速度的不同還與人們的消費傾向有關(guān)消費結(jié)構(gòu)的改變影響經(jīng)濟增長。所以，要允許適當(dāng)?shù)牟罹啵ㄟ^改變消費結(jié)構(gòu)起到促進經(jīng)濟增長的作用。但是，收入差距不斷拉大，又不利于提高中低收入者的收入水平，擴大高收入群體的規(guī)模，限制了消費結(jié)構(gòu)深入轉(zhuǎn)變過程的實現(xiàn)，最終不利于經(jīng)濟增長。

其次，收入分配差距影響人們對教育的投資和人力資本的流向，過大的收入分配差距嚴(yán)重影響人們對教育和人力資本的投資，在市場配置資源的資源配置方式下，又導(dǎo)致地區(qū)間經(jīng)濟增長的不平衡。

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