動畫產(chǎn)業(yè)的食物鏈發(fā)展分析

動畫近幾年在中國的發(fā)展方興未艾，由于國外歐美及日韓大型動畫的影響，廣大青少年對動畫癡迷者眾多，人們對動畫的熱情到了前所未有的程度，國家針對這一現(xiàn)狀也發(fā)表相關(guān)政策扶持動漫業(yè)的發(fā)展，而且各大高等院校在前幾年有動畫專業(yè)的還寥寥無幾，而2006年2007年兩年時間多數(shù)高校都新增了動畫專業(yè)， 緊跟著社會上各種動畫公司開展的培訓(xùn)班也紛紛出現(xiàn)，于是動漫產(chǎn)業(yè)在中國看似轟轟烈烈的開展起來了。

我們知道一個產(chǎn)業(yè)是否具有生命力只有在市場中循環(huán)流動得到檢驗才知道他是否具有生命力，正如生物學(xué)中某動物能否生存有能力生存下來在于跟其他的動植物等能否形成一個食物鏈。有食物可以活命，有天敵，可以讓品種更優(yōu)化，一連串的連環(huán)反應(yīng)促成了物種的循環(huán)發(fā)展并且進(jìn)化。產(chǎn)業(yè)也是一樣，動畫產(chǎn)業(yè)的需求人群是有很多熱愛動畫的青年人，他們同時也是動畫產(chǎn)業(yè)創(chuàng)作人的土壤，他們有熱情有活力。相對而言，中國動畫產(chǎn)業(yè)的天敵卻很多，除了電影等同類相關(guān)產(chǎn)業(yè)競爭外，動畫產(chǎn)業(yè)很成熟的歐美日韓及其他國家、國內(nèi)同類動畫公司的競爭也是很激烈。

動畫產(chǎn)業(yè)的食物鏈?zhǔn)紫仁怯斜姸鄤勇酆谜叩膹V大市場，在此基礎(chǔ)上動畫公司生產(chǎn)產(chǎn)品推到市場流通檢驗，優(yōu)勝劣汰，有生命力的留下，沒的消失。勝出的產(chǎn)生影響和效益，附帶的周邊產(chǎn)品也進(jìn)入市場也產(chǎn)生價值。

一、動畫產(chǎn)業(yè)存在的問題

1.熱愛動畫的人很多，可是他們創(chuàng)作美的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。現(xiàn)今社會交流日益方便快速，最新的動畫表現(xiàn)技術(shù)和手法及效果人們都可以欣賞到，大眾人群的欣賞能力還是很高的，但是他們作為大眾人群和大陸的動畫公司創(chuàng)造符合人們口味的美學(xué)能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，加之動畫產(chǎn)業(yè)本身就是個高科技產(chǎn)業(yè)，計算機(jī)軟件的使用能力等等，在這些方面我們的水平還是很需要提高的。

2.產(chǎn)品的問題。作為動畫專業(yè)的產(chǎn)品其適用范圍很受限制，電影動畫片、視劇動畫片、影視特效、片頭剪輯、游戲、手機(jī)游戲等，動畫涉及到計算機(jī)、美術(shù)造型能力、劇作、剪輯、電影語言、文學(xué)、美學(xué)等眾多學(xué)科，工作量大往往需要多人多組的團(tuán)隊合作，一個人的能力有限，自己只能制作短篇或者試驗性的研究，一部電影級動畫片或者電視動畫連續(xù)劇都需要一個分工合作的制作團(tuán)隊已成為不可爭議的事實(shí)。

3.產(chǎn)品的流通問題及衍生的周邊經(jīng)濟(jì)效益。因為中國大陸的媒體娛樂還不是很發(fā)達(dá)，電影電視劇本身的產(chǎn)量也是有限，而動畫產(chǎn)業(yè)的相關(guān)產(chǎn)業(yè)范圍更是有限，他的應(yīng)用需求少而且難度高，作為產(chǎn)品應(yīng)用還不廣泛，也可以說利益和危險并存，大陸的動畫電影或者動畫電視劇沒有很多的作品出現(xiàn)很明顯也就是一旦產(chǎn)出不被大眾認(rèn)可不僅沒有利潤還可能賠得一塌糊涂。相對來說動畫產(chǎn)業(yè)衍生的周邊經(jīng)濟(jì)效益也是近幾年才得到重視，但是由于衍生價值首要是本身的影響范圍廣被大眾普遍接受，但因為大陸本身少有有名被廣泛關(guān)注認(rèn)可的動畫電影或者動畫電視劇，他的衍生價值也沒法得到體現(xiàn)。而迪斯尼的米老鼠唐老鴨等的成功運(yùn)作產(chǎn)生的巨大的經(jīng)濟(jì)效益是個很好的例證。

4.動畫專業(yè)的培養(yǎng)問題。拿高校來說，2005年前全國高校有動畫專業(yè)的不過三五家，而2007年一年新開設(shè)動畫專業(yè)的高校有一百多家，雖然是市場需要大勢所趨，但是一下子從哪里來那末多專業(yè)合適的教師。社會上各種動畫公司也紛紛開辦各種補(bǔ)習(xí)班，也無非是培訓(xùn)有很大的利潤效益，打個比方，在上海，一個MAYA的長期班時長共11個月，包括2個月實(shí)踐，2個月美術(shù)培訓(xùn)，學(xué)費(fèi)是3萬元人民幣，除去教師工資，場地電腦用電等消耗，一個班大約是30人左右，一個班一般學(xué)費(fèi)共約100萬左右，利潤還是很可觀的。問題的關(guān)鍵倒不是學(xué)費(fèi)的高低值不值，是能不能真正學(xué)到真才實(shí)學(xué)，以及學(xué)完之后工作能不能順利找到。好多公司自身的能力有限只為了掙錢，騙取很多動畫愛好者入班，不能很好的教授知識，或者教完也就結(jié)束，不能讓學(xué)生完成連續(xù)的繼續(xù)過程，從而形成斷層。

二、其他國家的狀況

歐美國家的動畫產(chǎn)業(yè)起步早發(fā)展很完善，對于藝術(shù)美的感受和創(chuàng)造很普及，市場也很穩(wěn)固，需求和創(chuàng)造之間的關(guān)聯(lián)有一套秩序和規(guī)則。日本的特點(diǎn)是先從漫畫開始普及，劇情和角色一旦得到廣泛的市場認(rèn)可，馬上開始生產(chǎn)相應(yīng)的動畫電視劇或者電影版的動畫影片版，同時角色的模型相關(guān)產(chǎn)品或者出讓角色的掛名權(quán)等衍生經(jīng)濟(jì)產(chǎn)品出產(chǎn)，這樣最大限度的避免了不被市場大眾認(rèn)可的最危險因素，從而對動畫產(chǎn)業(yè)的流通和發(fā)展避免不必要的資源浪費(fèi)是很有利的。韓國的動畫產(chǎn)業(yè)和游戲很普遍發(fā)達(dá)，動畫公司很多并且形成了很集中的產(chǎn)業(yè)園，國家也出臺了支持的相關(guān)政策，動畫公司形成了很好的良好競爭，動畫公司的比賽經(jīng)常進(jìn)行，公益宣傳的動畫片在電視里競相播放，并且有專門的動畫頻道不斷地播出高校學(xué)生的作品和外國優(yōu)秀動畫片的欣賞，由于和美日等國家聯(lián)系較多，在專業(yè)上由起初的模仿到現(xiàn)今的個性模式的發(fā)展，在專業(yè)水平上的廣泛推廣度上還是不錯的，社會上的動畫培訓(xùn)班也是林林總總，因為動畫公司較多，各種比賽也很繁多，只要有時間就可以選擇合適的學(xué)習(xí)方式，而且人們可以在多個方式來進(jìn)行學(xué)習(xí)，高校、職專、個人或者動畫公司的培訓(xùn)班、電視、書籍、網(wǎng)絡(luò)等等，多種渠道的熏染，專業(yè)知識的普及和高度來說都占有很大的優(yōu)勢。

三、結(jié)論

動畫產(chǎn)業(yè)在每個國家都有不同的狀況和特點(diǎn)，我們國家的動畫產(chǎn)業(yè)本身還存在很多弱勢的地方，根據(jù)我們自身的特點(diǎn)國家進(jìn)行相應(yīng)的規(guī)范和扶持，相信不久的將來我們的動畫產(chǎn)業(yè)也將走出低谷，發(fā)展成一個完善的高水平的市場食物鏈。