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      “滬韻之花”,綻放海派風(fēng)姿

      2008-12-31 00:00:00茅善玉
      上海戲劇 2008年11期

      滬劇的傳承

      學(xué)一段家鄉(xiāng)戲

      做一回小演員

      與滬劇心連心

      與夢(mèng)想面對(duì)面

      驕陽(yáng)似火

      在滬語(yǔ)鄉(xiāng)音的絲竹里

      感受清涼的快樂(lè)

      星空浩瀚

      在滬劇青春的表情里

      放歌未來(lái)的希望

      這是上海滬劇院開(kāi)展“滬韻之花——滬劇青少年才藝大賽”的愿望。

      2008年是滬劇入選首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄的第二年?!吧蠝痹诟饔嘘P(guān)方面的大力支持下,與東新中學(xué)、新涇中學(xué)、洛川學(xué)校、華漕中心小學(xué)、清水路小學(xué)等滬劇藝術(shù)特色學(xué)校聯(lián)手推出這次賽事,集中展示近二十年來(lái)上海滬劇藝術(shù)教育的成果。為此,“上滬”組織了專業(yè)師資力量對(duì)參賽選手進(jìn)行了滬劇唱、念、文化知識(shí)等各方面的輔導(dǎo)集訓(xùn)。

      今年年初,當(dāng)京劇唱段進(jìn)入中小學(xué)課堂時(shí),上海有關(guān)文化主管部門即表示應(yīng)進(jìn)一步加大對(duì)上海本土優(yōu)秀文化的傳承和弘揚(yáng)力度。在這個(gè)背景下,滬劇被列入了上海中小學(xué)民族文化系列選修課程。與“滬韻之花”大賽同時(shí)發(fā)起成立的“上海滬劇中小學(xué)藝術(shù)教育聯(lián)誼會(huì)”,則秉承“滬劇教育從娃娃抓起”的理念,讓滬劇在孩子們心中扎根發(fā)芽。

      在上海,有一批中小學(xué)校多年堅(jiān)持戲曲教育,戲曲之花競(jìng)放校園,一茬又一茬的學(xué)生成為欣賞和傳播民族優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)的知音,這是上海藝術(shù)教育的一道絢麗風(fēng)景。這些學(xué)校、老師們?cè)⒌掠?、智育于美育之中,以滬劇為載體開(kāi)展校本文化、素質(zhì)教育和城市文化建設(shè)。學(xué)生們通過(guò)學(xué)唱滬劇展示天分,獲得自信,豐富體驗(yàn),培養(yǎng)思考和交流能力,民族自豪感和文化身份的認(rèn)同感得到顯著加強(qiáng)。不輟耕耘,得到的是卓著的成果,一大批滬劇小戲迷由不會(huì)到會(huì),由會(huì)到精,其中不少人成了專業(yè)滬劇學(xué)員和演員。

      對(duì)于這些學(xué)校,“上滬”在教材、師資、道具等人財(cái)物各方面予以傾力支持。我們深知,滬劇之花若無(wú)法實(shí)現(xiàn)代際傳承,無(wú)法吸引新生代觀眾,那么必將失去水土、漸趨凋萎。舉辦“滬韻之花”賽事的主要目的,便是預(yù)選滬劇苗子、培育觀眾市場(chǎng)、傳播民族文化。由于這是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨的工作,因此絕不能以一時(shí)的熱鬧為滿足,而要力求建立長(zhǎng)效機(jī)制,爭(zhēng)取兩年舉辦一屆。

      滬劇的當(dāng)下

      歷史上的滬劇,正是上海開(kāi)埠以后伴隨都市化進(jìn)程而迅速發(fā)展起來(lái)的一個(gè)劇種。它從田頭山歌、民間俚曲逐步演變?yōu)楸緸?、申曲、滬劇,她是在上海成為全?guó)經(jīng)濟(jì)、文化中心之后,在海納百川、自由競(jìng)爭(zhēng)的海派文化中完成現(xiàn)代樣式的成功轉(zhuǎn)型的。

      因此,滬劇始終與上?,F(xiàn)代生活的呼吸緊密結(jié)合,在40至50年代達(dá)到全盛,在50年代后期60年代初成為最高峰。那時(shí)的滬劇舞臺(tái),真可謂名家薈萃、各擅勝場(chǎng);名段傳唱、風(fēng)靡全城。她從上海鄉(xiāng)村進(jìn)入城區(qū),廣泛汲取中外優(yōu)秀文化的滋養(yǎng),經(jīng)過(guò)去蕪存菁、與時(shí)俱進(jìn),由粗糙幼稚演化為細(xì)膩成熟。她萃取著民間文化的活力因子,又不斷探索著都市文化的新形式,表達(dá)著人性人情,追求著雅俗共賞。她對(duì)海派文化生態(tài)建設(shè)的獨(dú)特貢獻(xiàn),她對(duì)上海城市特色和城市精神的闡釋,使她成為這個(gè)大都市的戲劇“代言人”。

      ?然而,和其他劇種一樣,滬劇在經(jīng)過(guò)“文革”的打擊和80年代以來(lái)商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊后陷入低谷,至今仍然處于艱難振興的境地。

      首先是觀眾流失。過(guò)去,滬劇的觀眾們?cè)谏倌陼r(shí)代就跟隨父母看戲,在劇場(chǎng)和家庭里同時(shí)耳濡目染、潛移默化。而今,青少年學(xué)業(yè)緊張、就業(yè)艱難,家長(zhǎng)們則忙于事業(yè),鮮有顧及。第二是滬劇人才斷層。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了多元娛樂(lè),不僅使觀眾分流,而且使收入較少的滬劇行業(yè)缺乏創(chuàng)作、演出的后繼人才。第三,現(xiàn)代戲創(chuàng)作上強(qiáng)調(diào)藝術(shù)“文以載道”、宣傳教育的片面取向,使劇場(chǎng)藝術(shù)遠(yuǎn)離人心人情。第四,上海方言和民俗特色逐漸淡化,導(dǎo)致滬語(yǔ)文化的失落。滬劇來(lái)自民間閭巷,長(zhǎng)期以來(lái)便與滬語(yǔ)有著生命上的深層契合,唱詞提煉了許多上海話的生活用語(yǔ)和俗言俚語(yǔ),為人們了解上海民俗、社會(huì)面貌和世相變遷留下了豐富遺產(chǎn)。正如胡適所言:“方言的文學(xué)所以可貴,正因?yàn)榉窖宰钅鼙憩F(xiàn)人的神理。”上海作為一座移民城市,五方雜處的現(xiàn)象在增加城市活力的同時(shí),也能夠?qū)е律虾T挼娜趸?、上海文化認(rèn)同感的淡薄和城市記憶的流失等問(wèn)題。

      滬劇“西裝旗袍戲”是演繹海派風(fēng)情的經(jīng)典樣式,是其他劇種所無(wú)法替代的。而滬劇現(xiàn)代戲的輝煌成就,更是有目共睹,影響了包括京劇在內(nèi)的眾多兄弟劇種。百余年來(lái),作為上海的一個(gè)典型文化遺存和鮮活文化象征,滬劇演繹著上海的歷史變遷和世俗風(fēng)情,保存著上海的語(yǔ)言特征和文化記憶,是海派文化不可或缺的經(jīng)典代表和流動(dòng)風(fēng)景。隨著整個(gè)社會(huì)對(duì)文化關(guān)注和需求的不斷增長(zhǎng),一方面,滬劇作為海派文化的重要代表,面臨著時(shí)代發(fā)展的困惑和轉(zhuǎn)機(jī);另一方面,由于種種歷史原因,滬劇在演員、創(chuàng)作等各方面藝術(shù)人才上更面臨著青黃不接、刻不容緩的嚴(yán)峻考驗(yàn)。上海滬劇院作為滬劇這個(gè)劇種最具代表性的國(guó)家級(jí)劇院,這種危機(jī)感和使命感就來(lái)得更加強(qiáng)烈。

      滬劇的保護(hù)

      近年來(lái),非物質(zhì)文化遺產(chǎn)如同生物物種一樣快速消失,與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)變化形成了強(qiáng)烈對(duì)比。目前我國(guó)“非遺”的總體處境還是堪憂的,大致呈現(xiàn)以下幾個(gè)情況——傳統(tǒng)劇種逐漸瀕臨消亡。上世紀(jì)50年代時(shí)全國(guó)有劇種368個(gè),80年代初減少為317個(gè),2005年僅剩267個(gè),其中一半劇種只能作業(yè)余演出,60個(gè)劇種沒(méi)有保存音像資料。身懷絕活的傳統(tǒng)藝人年齡老化,后繼乏人,一些依靠口傳心授的技藝正不斷消失。傳統(tǒng)節(jié)日逐漸衰落,這些節(jié)日包含的精神意義和民族認(rèn)同感在青少年中逐漸淡化。受經(jīng)濟(jì)全球化的擠壓,某些地方的“申遺”行動(dòng)異化為“文化搭臺(tái)、經(jīng)濟(jì)唱戲”的短視行為,導(dǎo)致文化的邊緣化;“一窩蜂”的“申遺”現(xiàn)象,導(dǎo)致浮躁和急功近利。

      目前,國(guó)家已完成了第一、第二批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的評(píng)審,先后公布的第一、二批“非遺”項(xiàng)目代表性傳承人已達(dá)777名。文化部近日已啟動(dòng)了第三批“非遺”傳承人的申報(bào)和推薦工作。國(guó)家、省、市、縣四級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄體系正逐步形成,總體環(huán)境向好,未來(lái)值得期待。

      不過(guò),作為一個(gè)滬劇藝術(shù)的實(shí)踐者、滬劇事業(yè)的管理者,我認(rèn)為在發(fā)展民族文化藝術(shù)方面還應(yīng)加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作——加強(qiáng)“非遺”的入選評(píng)審資格甄別和監(jiān)督力度;加強(qiáng)優(yōu)秀民族文化發(fā)展的資金投入和??顚S?;加強(qiáng)藝術(shù)人才培養(yǎng)的資金投入和規(guī)劃指導(dǎo);加強(qiáng)從業(yè)者文化素養(yǎng)和國(guó)際化視野的提升,尊重各地不同劇種發(fā)展的差異性,加強(qiáng)因地制宜、因戲制宜對(duì)大中小學(xué)各級(jí)學(xué)校的戲劇修養(yǎng)和熏陶;探索劇種量體裁衣的理念創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新;加強(qiáng)本地及各地、各種藝術(shù)文化之間的交流;在促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展的同時(shí),更持久地確立其作為國(guó)家“軟實(shí)力”發(fā)展的事業(yè)性扶持。

      當(dāng)代的滬劇藝術(shù)工作者肩負(fù)著傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)對(duì)話、對(duì)流、對(duì)接的使命。此次“上滬”舉辦“才藝大賽”、育放“滬韻之花”,就是為此使命所作的努力之一。這種努力,需要政策的理性引導(dǎo)、資金的充分扶助,需要切實(shí)的推廣和培育力度。在飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會(huì)中,在傳媒改變世界的全球化格局里,滬劇以及各戲曲劇種的生存與發(fā)展都面臨著巨大的挑戰(zhàn)。但我相信,經(jīng)濟(jì)越增長(zhǎng),物質(zhì)越豐富,人們也就越會(huì)了解到傳統(tǒng)文化的重要,精神生活的重要——因?yàn)楹笳咦罱K決定著一個(gè)城市、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族在世界上的真正的“高度”。

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