小眾閱讀如何引領(lǐng)新潮流

何謂小眾閱讀，顧名思義就是一個(gè)小圈子或者一小群人的閱讀，而且這一小群人受過良好的教育，具有獨(dú)立的判斷能力，對(duì)某種東西有持久的熱情，互相之間經(jīng)常交流，與主流有距離。每個(gè)城市都有自己的小眾群體，通過網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行群體活動(dòng)。具體到多少人數(shù)才算小眾，至今還沒有一個(gè)確定的說法。給小眾閱讀下一個(gè)定量的概念，很難。

國外有一本書，名字為《小的是美好的》，作者為E.F舒馬赫，他寫這本書的目的是倡導(dǎo)科技要人性化，人性要回歸，回到人類真正的小比例。“人很小，所以，小的是美好的?！爆F(xiàn)在有人在出版界把它做了引申，雖然這種引申很離譜，但是卻做了創(chuàng)造性的誤讀。結(jié)合現(xiàn)在的藍(lán)海戰(zhàn)略和長尾理論，小眾閱讀應(yīng)運(yùn)而生，應(yīng)時(shí)而動(dòng)。這種創(chuàng)造性的誤讀給出版界帶來了新的增長點(diǎn)。于是小眾們喊出了“小眾閱讀引領(lǐng)新潮流”的口號(hào)。小眾才是創(chuàng)新，小眾引領(lǐng)時(shí)尚，小眾倡導(dǎo)新的生活潮流。人類進(jìn)化從小眾開始。誰抓住了“鮮活的個(gè)人”，誰就抓住了未來。

對(duì)圖書市場(chǎng)敏感的出版社無疑嗅到了小眾閱讀的市場(chǎng)前景，國內(nèi)有出版社開始打造“小眾閱讀”這個(gè)概念，如今年8月份的重慶讀書月活動(dòng)中，重慶大學(xué)出版社就趁機(jī)打出了“小眾閱讀，新潮流”的橫幅。

小眾閱讀的三個(gè)層次

我認(rèn)為，要想理解小眾閱讀的內(nèi)涵，必須區(qū)分小眾閱讀的三個(gè)層次。

第一個(gè)層次：小眾閱讀自始至終都沒有擴(kuò)散開來，人群在數(shù)量上沒有擴(kuò)大，只在一小部分人當(dāng)中流行。我把這個(gè)層次命名為固定小眾閱讀群體或者叫非擴(kuò)散型小眾閱讀群體，其特點(diǎn)為穩(wěn)定，擴(kuò)散潛力小，封閉。

如果出版社為這樣的群體做書，影響力不會(huì)大，它對(duì)應(yīng)的是封閉型小眾市場(chǎng)。為封閉型小眾做書，對(duì)出版社來說，缺點(diǎn)是沒有影響力，銷售量不會(huì)太大，不會(huì)給出版社帶來很大的盈利空間，優(yōu)點(diǎn)是銷售群體穩(wěn)定，容易宣傳，容易建立渠道，且渠道暢通。

第二個(gè)層次：小眾閱讀擴(kuò)散開來或者數(shù)量上縮小，人群在數(shù)量上開始擴(kuò)大或者縮小，流行減弱或者不只在一小部分當(dāng)中流行。我把這個(gè)層次命名為非固定小眾閱讀群體，其特點(diǎn)為易變，擴(kuò)散潛力大，開放。

如果出版社為這個(gè)群體做書，將沒有影響力或者影響力增大，它對(duì)應(yīng)的是非固定型小眾市場(chǎng)。為非固定型小眾市場(chǎng)做書，對(duì)出版社來說，缺點(diǎn)是風(fēng)險(xiǎn)大，銷售群體不易掌握，很可能虧損，優(yōu)點(diǎn)是很有可能為出版社打開市場(chǎng)，找到新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，為引領(lǐng)新潮流打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為出版社創(chuàng)造更好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

第三個(gè)層次：小眾閱讀迅速擴(kuò)散開來，人群在數(shù)量上以幾何級(jí)數(shù)增長，在大眾當(dāng)中開始流行，引領(lǐng)一種新的潮流。我把這個(gè)層次命名為引領(lǐng)新潮流型小眾閱讀群體或者叫幾何型小眾閱讀群體。其特點(diǎn)為擴(kuò)張性和傳播的快速性。

如果出版社為這個(gè)群體做書，將影響力大增，它對(duì)應(yīng)的是引領(lǐng)新潮流型小眾市場(chǎng)。為引領(lǐng)新潮流型小眾市場(chǎng)做書，對(duì)出版社來說，可以為出版社創(chuàng)造品牌，是出版社發(fā)展的好機(jī)會(huì)，很可能上一個(gè)新的臺(tái)階。

小眾閱讀與新潮流的關(guān)系

對(duì)于一個(gè)出版社，小眾閱讀要引領(lǐng)新潮流，需要發(fā)掘的是引領(lǐng)新潮流型小眾市場(chǎng)。那么，何謂新潮流？《辭?！方忉尀?，比喻社會(huì)變動(dòng)或某一領(lǐng)域發(fā)展的趨勢(shì)。所以潮流本身就包含新事物的意思，所謂新潮流，這里的“新”有強(qiáng)調(diào)之義，小眾閱讀與新潮流沒有必然關(guān)系。

小眾閱讀在前面兩個(gè)層次上，不會(huì)產(chǎn)生新潮流，與新潮流毫無關(guān)系。小眾閱讀要引領(lǐng)新潮流需要具備如下幾個(gè)條件：

1.小眾閱讀擴(kuò)散成大眾閱讀，也就是第三個(gè)層次的閱讀；

2.這種閱讀把握了時(shí)代的脈搏，具有前瞻性，引領(lǐng)了時(shí)代的發(fā)展。

3.持續(xù)時(shí)間長，不是曇花一現(xiàn)。

反觀當(dāng)下的中國，“于丹熱”，“國學(xué)熱”，只能算是大眾閱讀，而不是引領(lǐng)潮流型的閱讀。小眾閱讀可以轉(zhuǎn)化成大眾閱讀，這已經(jīng)難能可貴，如果要引領(lǐng)潮流，更是難上加難，需要天時(shí)地利人和的配合。但是一旦小眾閱讀能夠引領(lǐng)新潮流，小眾閱讀就異化為主流閱讀，不復(fù)為小眾閱讀，這與小眾閱讀的初衷相違背，于是主流閱讀群里面又開始分化，一部分人逃離疏遠(yuǎn)出來，又形成了小眾閱讀。

以小眾圖書來引領(lǐng)新潮流對(duì)于出版社來說，是個(gè)極大的挑戰(zhàn)。至少需要具備以下幾個(gè)條件才有可能引領(lǐng)新潮流：

1.策劃編輯對(duì)小眾閱讀理解深刻，見解獨(dú)到，對(duì)新事物敏感，且有自己的小眾圈子，在思想上跟他們接近；

2.出版社具有豐富的媒體資源，能夠集中起來造勢(shì)；

3.出版社具有強(qiáng)大的營銷能力；

4.這也是最重要的一點(diǎn)，圖書具有一個(gè)極具前瞻性的核心概念，能夠引起大眾的共鳴。

具備以上的條件，就具有了小眾圖書引領(lǐng)新潮流的基礎(chǔ)。