導(dǎo)語(yǔ):
寓言是一種篇幅短小、思想深邃的文學(xué)作品,常帶有諷刺或勸誡的意味。它往往將睿智的思想蘊(yùn)涵在生動(dòng)活潑的故事中,多采用擬人的修辭手法編述離奇的故事情節(jié),曲折地表達(dá)某種哲思,讓人在充滿(mǎn)藝術(shù)情趣的閱讀中接受哲思的洗禮。
選文1
獅子的女兒[注]
[黎巴嫩]紀(jì)伯倫
四名奴仆站立著,為靠在王座上睡著的老女王扇風(fēng)。女王打著鼾,墻角臥著一只貓,它不停地低哼,眼光盯著奴仆們。
第一個(gè)奴仆說(shuō)話了:“這個(gè)老婆娘的睡相多么難看!瞧她耷拉著嘴巴,瞧她呼吸得那么費(fèi)勁,就像魔鬼正在卡住她的喉管?!?/p>
貓低哼而語(yǔ):“她的睡相再難看,也不及你們這些醒著的奴隸丑態(tài)之一半?!?/p>
第二個(gè)奴仆說(shuō):“你們以為睡眠會(huì)使她的皺紋舒平一點(diǎn),而不加深;其實(shí)相反,瞧那一臉皺紋,她定在夢(mèng)著什么惡魔?!?/p>
貓低哼著:“你們?cè)趺床蝗ト胨瑝?mèng)見(jiàn)你們的自由?”
第三個(gè)奴仆說(shuō)道:“或許她正夢(mèng)見(jiàn)她殘殺過(guò)的所有人在列隊(duì)而行呢。”
貓低哼而語(yǔ):“對(duì),她在夢(mèng)見(jiàn)你們的祖先和后代列隊(duì)而行?!?/p>
第四個(gè)奴仆說(shuō):“對(duì)她評(píng)頭論足雖不錯(cuò),只是減輕不了我站著扇風(fēng)的疲勞?!?/p>
貓低哼著:“你們將永生永世為人扇風(fēng),因?yàn)樵谔焐系那樾我哺诘厣弦粯?。?/p>
這時(shí),老女王的頭忽然低垂了一下,她的王冠掉到了地上。
第一個(gè)奴仆說(shuō)道:“這可是兇兆?!?/p>
貓低哼著:“一個(gè)人的兇兆對(duì)另一個(gè)人就是吉兆?!?/p>
第二個(gè)奴仆說(shuō):“她要是醒來(lái),發(fā)現(xiàn)王冠落地還了得!她肯定會(huì)殺了我們。”
貓低哼著:“自你們出生之日起,她就殘殺了你們,而你們?nèi)徊恢?。?/p>
第三個(gè)奴仆說(shuō):“的確,她會(huì)殺掉我們,并說(shuō)這是祭神?!?/p>
貓哼道:“只有弱者才被拿來(lái)祭神?!?/p>
第四個(gè)奴仆讓同伴安靜了下來(lái),他輕輕拾起王冠,小心地戴在女王頭上,沒(méi)有把她驚醒。
貓低哼著:“唯有奴隸,才會(huì)把落下的王冠替主人重新戴上!”
過(guò)了一會(huì)兒,老女王醒來(lái),她看看四周,打著哈欠說(shuō):“我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)一棵老橡樹(shù)的樹(shù)干上,四條毛蟲(chóng)正被一只蝎子追逐著,我不喜歡這夢(mèng)?!?/p>
說(shuō)完,她閉上眼睛又睡了,不一會(huì)兒鼾聲復(fù)又作起。四個(gè)奴仆繼續(xù)為她扇風(fēng)不止。
貓低哼著:“扇吧,扇吧,一幫流氓!你們扇的乃是吞噬你們的火焰。”
[注]獅子與貓均為貓科動(dòng)物。
(選自《箴言》)
美文點(diǎn)讀:
這篇寓言諷刺的對(duì)象是老女王和四個(gè)奴仆,而作者別出心裁地在他們的生活中安排了貓這個(gè)旁觀者、評(píng)點(diǎn)者的角色,猶如一面鏡子,使諷刺對(duì)象原形畢露:老女王昏聵,丑陋,兇殘,四個(gè)奴仆媚骨奴顏,不思反抗。
閱讀思考:
1.“這個(gè)老婆娘的睡相多么難看”一句話反映了第一個(gè)奴仆怎樣的思想感情?
2.“她的睡相再難看,也不及你們這些醒著的奴隸丑態(tài)之一半”,貓的這句話意在強(qiáng)調(diào)什么?
選文2
紫藤和殘墻
程楠
在一個(gè)偏僻的角落,有一堵傷痕累累的殘墻,與四周郁郁蔥蔥、野花怒放的環(huán)境顯得極不協(xié)調(diào),但它仍然固守著自己的天地,默默不語(yǔ)。
春日里,幼小的紫藤芽從殘墻腳下悄悄探出腦袋,揉揉蒙眬的睡眼,爭(zhēng)先恐后地沿著殘墻拼命攀登,終于爬上了殘墻的頂端,它們歡笑著到處開(kāi)放,一朵朵紫色的小花在陽(yáng)光下泛著銀光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿(mǎn)眼淺紫像一個(gè)紫色的瀑布從上流下。這時(shí),紫藤成了這靜寂的角落里最美的風(fēng)景。
偶爾一個(gè)過(guò)路人經(jīng)過(guò)此處,驚訝地看著這墻紫藤,嘖嘖地贊嘆:“天呀,竟有這樣美麗的花!”說(shuō)完,卻又搖了搖頭:“只可惜,這堵墻太破了!”驕傲的紫藤聽(tīng)了路人的話,高掛在云霄的心突然間墜入了幽暗的峽谷。紫藤認(rèn)真地俯視身下的鄰居,果真又老又丑,與自己那美麗的身姿相差甚遠(yuǎn)。紫藤急了,為自己美麗的身姿遭到玷污而嗚嗚哭泣,昔日嬌艷的風(fēng)景開(kāi)始黯然失色。
傷心的紫藤松開(kāi)了原本緊緊抓住殘墻的手,背過(guò)身來(lái),要掙脫惡魔似的殘墻,憧憬著那遠(yuǎn)處美好的風(fēng)景……
夜里,下起了一場(chǎng)暴雨,鋪天蓋地嘩嘩而下,毫不留情。清晨,萬(wàn)物從擔(dān)心恐懼中醒來(lái),卻見(jiàn)那墻紫藤已不復(fù)存在。它們躺在這邊的泥中,片片花瓣凋落在雨水中。昔日的繁華已逝,昔日的榮耀不在,只留下一片狼藉的紫藤傷心地訴說(shuō)著命運(yùn)的不公。
可憐的的紫藤花,如果能用一顆謙虛的心面對(duì)一切,如果能牢牢地抓住自己的鄰居——那堵殘墻,或許能夠在相互扶持中戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨的摧殘,或許能夠在風(fēng)雨過(guò)后的晴日里一展昔日那美麗的容顏。而今它只有靜靜等待枯萎命運(yùn)的降臨了。
(選自《語(yǔ)文教學(xué)與研究》)
美文點(diǎn)讀:
作者借紫藤?gòu)臍垑γ撀溥@件平凡的小事中引出自己深刻的感悟:要抱著謙讓之心面對(duì)萬(wàn)物,要學(xué)會(huì)相互扶持,團(tuán)結(jié)協(xié)作。體驗(yàn)是真切的,想象是新奇的,見(jiàn)解是新穎的。
閱讀思考:
本文第二自然段,作者用擬人、比喻兩種修辭手法將紫藤生長(zhǎng)、開(kāi)花寫(xiě)得充滿(mǎn)生機(jī),請(qǐng)你仿照這兩種修辭手法寫(xiě)兩個(gè)句子。
選文3
漁夫的誓言
吳學(xué)安
古時(shí)候有個(gè)漁夫,是出海打魚(yú)的好手??伤麉s有一個(gè)不好的習(xí)慣,就是愛(ài)立誓言,即使誓言不符合實(shí)際,八頭牛也拉不回頭,將錯(cuò)就錯(cuò),死不回頭。
這年春天,聽(tīng)說(shuō)市上墨魚(yú)的價(jià)格最高,于是漁夫便立下誓言:這次出海只捕撈墨魚(yú)。但此次魚(yú)汛遇到的全是螃蟹,他只能空手而歸。上岸后,他才得知,現(xiàn)在市面上螃蟹的價(jià)格最高。漁夫后悔不已,發(fā)誓下次出海一定只打螃蟹。
第二次出海,他把注意力全放到螃蟹上,可這一次遇到的卻全是墨魚(yú)。不用說(shuō),他又空手而歸。晚上,漁夫躺在床上,抱著饑餓難忍的肚皮懊悔不已。于是,他又發(fā)誓:下次出海,無(wú)論遇到螃蟹,還是墨魚(yú),他都會(huì)捕撈。
第三次出海,漁夫嚴(yán)格按自己的誓言去捕撈,可是這一次,墨魚(yú)、螃蟹,漁夫都沒(méi)有遇到,他遇到的只是鮫魚(yú)。于是,漁夫再一次空手而歸。
漁夫沒(méi)有趕上第四次出海,就在自己的誓言中饑寒交迫地離開(kāi)了人世。
這當(dāng)然只是一個(gè)故事而已。
世上沒(méi)有如此愚蠢的漁夫,但是卻有這樣愚蠢至極的誓言。
許多時(shí)候,目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間往往具有一定的距離,我們必須學(xué)會(huì)隨時(shí)去調(diào)整。無(wú)論如何,人不應(yīng)該為不切實(shí)際的誓言和愿望而活著。
(選自《讀者》)
美文點(diǎn)讀:
目標(biāo)對(duì)人生具有積極的指導(dǎo)意義,但是確立生活目標(biāo)時(shí),必須注意兩點(diǎn):一是目標(biāo)要切合實(shí)際,既要切合客觀的實(shí)際,也要切合主觀的實(shí)際;二是要隨著客觀實(shí)際的變化隨時(shí)調(diào)整自己的目標(biāo)。
閱讀思考:
1.你有沒(méi)有明確的生活目標(biāo)?你認(rèn)為自己的目標(biāo)切合實(shí)際嗎?
2.這則故事讓你想到了什么?
選文4
雨珠·露珠·淚珠
[伊朗]尤素?!ぐL┧_米
東方破曉,晨光熹微。黎明女神飄然下凡,從嬌艷欲滴的紅玫瑰近旁走過(guò),看見(jiàn)花瓣上有三滴晶瑩的水珠在向她招手,請(qǐng)她留步。
“熠熠閃光的水珠,你們有何貴干?”女神駐足問(wèn)道。
“有勞大駕,請(qǐng)你為我們裁判?!?/p>
“噢,什么事???”
“我們同屬于水珠,可是來(lái)源出身各異。請(qǐng)問(wèn),哪顆水珠最珍貴?”
女神指著其中的一顆水珠說(shuō):“那你就先自我介紹一下吧!”
雨珠聽(tīng)到要她先說(shuō),十分得意地晃了晃了身子說(shuō):“我呀,來(lái)自高空的云層,是大海的女兒,象征波濤洶涌的海洋。”
“我是黎明之前凝成的露珠。”另一顆急不可待地?fù)屩f(shuō),“人們稱(chēng)贊我為五彩朝霞的伴娘,奇花異草的美容師?!?/p>
第三顆水珠遲遲不肯開(kāi)口,黎明女神和顏悅色地問(wèn)道:“那么你呢?我親愛(ài)的小姑娘?”
“我算不得什么?!彼钼醯鼗卮?,“我來(lái)自一位姑娘的明眸。起初像是微笑,而后又稱(chēng)友情,現(xiàn)在被叫做眼淚。”
頭兩顆水珠聽(tīng)她這么說(shuō),不約而同地撇嘴,露出輕蔑的笑容。黎明女神小心翼翼地將淚珠置于手中,連聲稱(chēng)贊道:“還是你有自知之明,絲毫也不炫耀,顯然比她們倆更純潔,也更珍貴!”
“可我是大海的女兒呀!”雨珠急得叫起來(lái)。
“我是遼闊蒼穹的女兒!”露珠很不服氣。
“是的,一點(diǎn)也不錯(cuò)?!崩杳髋襦嵵氐卣f(shuō),“而她呢,是人類(lèi)內(nèi)心純潔感情的升華,而后凝結(jié)成奪眶而出的淚珠?!?/p>
言罷,女神吮吸了淚珠,頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
(選自《時(shí)文選粹》)
美文點(diǎn)讀:
來(lái)自一位姑娘的明眸,由微笑和友情凝結(jié)而成的晶瑩的淚珠受到黎明女神的贊美與呵護(hù),因它純潔真誠(chéng)而顯得高貴。聰明的讀者,就讓我們選擇做女神鐘愛(ài)的淚珠吧。
閱讀思考:
這則寓言告訴我們一個(gè)什么道理呢?