＿＿＿的記憶

本場考題

以“_______的記憶”為題寫一篇文章，文體自選，立意自定，不少于800字。

思路引擎

要想寫好這道作文題，首先，學生要反復琢磨已給出的信息，再結合自己的生活經(jīng)歷、寫作特長和素材積累等情況將標題補充完整，使之成為全命題作文，如補充為“溫潤的記憶”“褪色的記憶”“紅色的記憶”“灰色的記憶”“逝去的記憶”“塵封的記憶”等，這樣就把陌生的新題變成自己熟悉的文題，進而從容地完成一篇作文。其次，要注意審清題面要求，明確選材范圍。如本題的中心詞是“記憶”，那么，作文就應側重于對往事的追憶，再用補充的詞語如“溫潤”“塵封”“褪色”等來確定選材范圍和文章的立意。第三，標題是文章的“窗戶”，它關系到一篇文章的格調、精神，好的標題具有先聲奪人的藝術魅力，能使人產(chǎn)生強烈的閱讀愿望，因此，標題切忌大而空，切口宜小，要含蓄蘊藉，以能展示自己的獨特風格為妙。第四，文章立意要鮮明，集中，新穎。在突出主旨的前提下可以有選擇地使用懸念、插敘、呼應、對比、反襯、誤會、抑揚等技巧，使文章跌宕起伏，引人入勝。要設計好文章的開頭和結尾，適當穿插議論和抒情，行文中尤其要注意點題。此外，選材要新，要善于運用多種表現(xiàn)手段增強文章的表現(xiàn)力和感染力，引起讀者強烈的共鳴。

素材必備

1.每個人的記憶都是自己的私人文學。——赫克斯科

2.讓我們不要用過去的哀愁拖累我們的記憶。

——莎士比亞

3.有一種健忘是高貴的，就是不記舊惡。——賽蒙茲

4.記憶中記得最牢的事情，就是一心要忘卻的事情。

——蒙臺涅尼

5.只回憶過去是差勁的記憶。

——卡羅爾

6.忘記了它而微笑，遠勝于記住它而愁苦?！_西塔

7.有著污染的記憶是一種永遠的毒藥?！穆宓佟げ侍?/p>

8.幾乎沒有人會記得他所絲毫不感興趣的事情。

——麥克唐納

現(xiàn)場作文一

逝去的記憶

付黎

巴黎圣母院傳來曠遠而恒久的鐘聲，耳畔仿佛有什么東西在彌漫，彌漫……

——題記

《白雪公主》——我消逝的記憶

依稀記得，是媽媽牽著我上街去買雨傘。在書店門口，我突然掙脫媽媽的手，徑直跑進店里。因為忽視了并不很高的門檻，我重重地摔倒在地上。就在我一抬頭的剎那間，看到了櫥柜里花花綠綠的書，我竟然忘記了哭……后來，媽媽緊緊地牽著我，我手里緊緊地抱著一本《白雪公主》回家了。

我的第一本書就這樣得到了，同時帶回了一個美麗的公主，一個多情的王子，一群小矮人。至于那個惡毒的巫婆，最好讓她吃個有毒的蘋果……在我童年的王國里，多了一片大森林和一群穿著漂亮衣服的人。

后來，在我把整整一箱童話書送給舅舅家的小表妹時，我就告別了那個太唯美的童話世界，王子和公主漸行漸遠……

指甲油——我揮之不去的記憶

記憶中，我有這樣一個小包，里面裝著大大小小各色各樣的指甲油，明亮的鵝黃、妖冶的火紅、悅目的淡綠、邪惡的漆黑、惹眼的粉紅、純凈的潔白和深沉的海藍……我花掉了所有的零花錢才擁有了這么一袋五顏六色的夢！我享受著把夢涂在指甲上穿街過巷的感覺，仿佛蝴蝶扇動著美麗的翅膀，而身后是碧藍的天幕……就這樣，我懷揣著一個小女生天真爛漫的愿望前行……

后來，我?guī)缀跻詾樽约壕褪且粋€傲視萬物睥睨眾生的圣賢之人了。因為在學習三原色原理之前，我竟無師自通地發(fā)現(xiàn)了三原色的秘密。即使后來明白了自己壓根兒就沒觸及到三原色的表皮，只是碰巧在經(jīng)過科學殿堂門前時不經(jīng)意間窺視到了一點微弱的真理之光，我卻還是不知天高地厚地怨了好久：當初被蘋果砸到的為什么是牛頓，而不是我？

再后來，指甲油一瓶接一瓶地被我“消滅”了，指甲失去了昔日的光華，像蝴蝶折斷了翅膀，我便也擱淺了那個五顏六色的夢。在冰冷的現(xiàn)實里，我開始另一段旅程……

沙漏——我緋紅的記憶

日歷上一條條血紅的斜線見證了陰陽交替，晝夜輪回。往事如煙，不著痕跡。現(xiàn)在，我正不停地鏖戰(zhàn)，但心里始終放心不下那只沙漏——我的牽掛。那是我從街上經(jīng)過時無意中發(fā)現(xiàn)的，剔透的玻璃球，粉紅的細沙，靜置于商店的櫥柜當中。眼見厚厚的灰塵遮蓋了它，我有些心疼：它是在等待葉落歸根，還是它自己遺棄了自己？我當下就決定它就是我激戰(zhàn)后凱旋的獎勵。

其實，我并不十分放心沙漏不被人買走，所以，放學后我總要繞路去看看它，還真慶幸，沙漏依然還在。也許剛被店主擦拭過的緣故，它比以前更晶瑩剔透了，不知道它是否真正讀懂了我：總有一天，我會帶上它，到我喜歡的地方去……

擦掉塵封的歲月，我擦亮了一顆鮮活的心！

【教師亮分】

基礎等級34分+發(fā)展等級17分=51分

【言之有據(jù)】

本文構思新穎，語言質樸無華，卻時時撞擊著讀者的心扉，言有盡而意無窮，含蓄蘊藉，頗具感染力。通過作者對這些記憶的拾撿，讓我們看到了作者的心路歷程，這也是他的成長之路。

現(xiàn)場作文二

溫潤的記憶

熊鵑

逝去的過往猶如滔滔的江水，向我奔涌而來。我似乎看見了父親那溫暖的笑容綻放在我觸手可及的地方，溫暖如陽光般從天而降……

童年，童話。我喜歡纏著父親帶我去買漂亮的蝴蝶結，讓他講故事，教我唱兒歌……其實，爬上父親的背，肆意地“虐待”他的頭發(fā)，那是我的最愛！因為有了父親的童話和兒歌，我的童年過得充實而快樂，讓寂寞無懈可擊。父親曾說，我頭頂?shù)脑贫渖铣３Ｓ行“嗽谔?，只要我閉著眼睛就能聽到他們的腳步聲。于是，我閉著眼睛傻傻地聽，拼命地想象那些小矮人跳舞的情景。漸漸地，我聽到了小矮人“咚咚咚”的舞步聲。一陣風過，從云端散落溫暖，這溫暖陪伴我直到小學畢業(yè)……

初中，住校。課程突然多了起來，不習慣學校里硬邦邦的床鋪，不習慣食堂里清湯寡水的飯菜，我打電話向父親訴苦。中午放學時，父親便站在了校門口，給我送來熱乎乎的飯菜。接過父親手里沉甸甸的飯盒，我的心疼了。看到父親粗糙得如同枯枝的雙手，我別過臉，讓眼淚默默流淌……

愚人節(jié)，靈堂。父親安靜地躺在白床單下面，像一個乖巧的孩子。旁邊的燭火越來越亮，清油燈慘淡的光照在一張張悲戚的面龐上。我在心里苦苦地哀求，希望自己的眼淚能溫暖父親冰冷的身體，甚至異想天開地希望父親突然醒來。但我的哭聲并不能喚醒沉睡的父親，隨著棺蓋緩緩蓋下，一鏟鏟黃土將我和父親分隔在陰陽兩個世界。我就這樣眼睜睜地看著父親一點點離開，直到與荒涼的墳塋相對——我15歲的天空突然變得異?；野怠?/p>

雨季，難耐的孤獨。我獨自一人提著行囊默默地站在公路邊，仿佛覺得父親就在我的身邊，是他執(zhí)意要陪我到那座陌生的城市報名。兒時的歡樂便一幕接一幕地在大腦中放映。朦朧中，我仿佛看見父親正對著我微笑，那醉人的笑臉，那溫馨的叮囑，惹來我一路的熱淚。

每當睡眼蒙眬懈怠懶散時，我總要輕輕地閉上眼睛，仔細聆聽頭頂云端的舞步聲。我知道，此時，父親一定站在我頭頂?shù)脑贫松献⒁曋?。想著，想著，耳邊仿佛傳來兒時父親為我吟唱的兒歌：“我去上學校，天天不遲到……”

溫暖、思念、疼痛，如紛飛的雪花，散落了一地……

【教師亮分】

基礎等級33分+發(fā)展等級17分=50分

【言之有據(jù)】

本文語言細膩，干凈洗練，富有感染力。作者以“記憶”為主線，以“溫潤”為核心，用“蒙太奇”的手法形象地勾勒了童年的快樂、家庭的變故和高中的孤苦這三個生活片斷。字里行間時時流露著對父親的深切緬懷和無限眷念，情真意切，感人至深。最難能可貴的是，作者善于抓住典型細節(jié)，用極其簡潔的語言將人物形象栩栩如生地再現(xiàn)在讀者眼前，使文章血肉豐滿，引人入勝。

延伸訓練

1.請以“________的路”為題寫一篇文章，文體自選，立意自定，不少于800字。

思路引擎：（1）以“成長的路”為題，寫自己成長的坎坷經(jīng)歷，表現(xiàn)積極向上的人生哲理。（2）以“回家的路”為題，寫去年南方冰雪災害，自己或遠方的親人回家路上的感人故事，高唱“一方有難，八方支援”、團結友愛、共渡難關的主旋律。（3）以“彎彎曲曲的路”為題，寫坎坷人生路上的奮斗經(jīng)歷。（4）以“奉獻的路”為題，講述身邊平凡人的不平凡的感人事跡，歌頌道德風尚……

2.請以“_______的高度”為題寫一篇文章，文體自選，立意自定，不少于800字。

思路引擎：（1）以“生命的高度”為題，謳歌高尚的情操、無私的品格和崇高的氣節(jié)等，探求人生的真諦，歌頌生命的價值。（2）以“心空的高度”為題，剖析自己的思想，蕩滌污濁的靈魂；或提倡“欲窮千里目，更上一層樓”；或論述怎樣開闊心胸，放眼未來……（3）以“理想的高度”為題，論述鎖定目標，準確定位，讓生命之花常開不敗。